Créatif, à l’affût des dernières tendances et possédant un bon coup de crayon, le designer graphique associe son sens artistique aux techniques commerciales et marketing afin de mieux séduire les con-sommateurs. Le/la concepteur/trice designer graphique conçoit et produit des dessins, des illustrations, des ma-quettes en alliant sens artistique et enjeux commerciaux et marketing. Selon l’entreprise qui l’emploie ou la nature du projet sur lequel il travaille, le périmètre de son intervention peut être plus ou moins étendu et touche à tout ou partie de la chaîne graphique, du concept au suivi de fabrication, en passant par l’esquisse, l’utilisation des logiciels de création informatique et la préparation de documents de production pour l'impression, l'édition électronique ou la production multimédia.
Principales activités
Le/la concepteur/trice designer graphique peut intervenir dans le cadre de la conception graphique et artistique de tous projets de communication, la création d’une identité visuelle, la création d’un packaging, la création visuelle et artistique d’un site Internet.il doit
Recueillir les données d’une demande et formaliser un brief client précisant livrables,budget et délais impartis
Définir une problématique afin d’apporter une 1ère réponse de conception graphique conforme aux attentes client.
Concevoir les premières propositions conceptuelles de communica-tion visuelle et leur déclinaison sur les différents média
Définir les partis pris graphique et traduire visuellement les concepts et messages des carnets de recherche.
Présenter des propositions conceptuelles et graphiques et obtenir la validation d’un client
Établir une rythmique de travail pour cadrer la réalisation et le développement du projet.
Mettre en production les différentes déclinaisons du projet jusqu’au livrable destiné à l’imprimeur ou à l’équipe digital.
Suivre la fabrication et s’assurer du respect des contraintes techniques
Compétences attestées
Capacités attestées
Définir et analyser des projets graphiques
Concevoir un projet graphique.
Vendre un projet (et lui-même en tant que créateur/trice).
Développer et réaliser un projet.
Blocs de compétences · 4
RNCP31185BC01
Définir et analyser la problématique d’un projet graphique
Compétences visées
Descriptif :
Recueillir les données d’une demande de projet graphique et formaliser un brief, précisant les livrables attendus, le budget alloué et les délais.
définir une problématique et
une réponse de conception graphique conforme aux attentes client.
Modalités d’évaluation :
À partir d’éléments descriptifs d’un projet, le candidat doit réaliser le brief correspondant, un carnet d’études complet et
définir le projet et sa stratégie créative.
RNCP31185BC02
Concevoir un projet de création graphique
Compétences visées
Descriptif :
Concevoir les premières propositions conceptuelles
de communication visuelle et leur déclinaison sur les différents médias.
Définir les partis pris graphique et traduire visuellement les concepts et messages des car-nets de recherche.
Modalités d’évaluation :
le candidat devra produire et présenter des esquisses et prémaquettes dans un temps limité conformément à la réalité.
RNCP31185BC03
Se vendre et vendre son projet de communication visuelle
Compétences visées
Descriptif :
Présenter des propositions conceptuelles et graphiques et obtenir la validation d’un client
Établir une rythmique de travail pour cadrer la réalisation et le développement du projet.
Modalités d’évaluation :
le candidat devra présenter des planches de recherche et un porte-folio rassemblant
les maquettes d’études, esquisses, croquis, planches de tendance et le produit fini. Il devra présenter un rétro planning et définir toutes les phases de rendus
maquettes au client.
RNCP31185BC04
Développer et réaliser le projet graphique
Compétences visées
Descriptif :
Mettre en production les différentes déclinaisons du projet jusqu’au livrable destiné à l’imprimeur ou à l’équipe digital.
Suivre la fabrication et s’assurer du respect des contraintes techniques
Modalités d’évaluation :
le candidat devra présenter et décrire les phases d’un ou de plusieurs projet éditoriaux réalisés, sous la forme d’un book qui devra contenir les techniques de représentation (infographie, dessins, maquettes d’études, photos.), le studio de création (illustration, design graphique, typographie, motion et vidéo) la créativité (dessin expérimental, travaux personnels).
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Le Concepteur-Designer graphique exerce dans les secteurs d’activité suivants : agence de communication, studio de création, maison d’édition et d’édition audiovisuelle, presse, service communication d'une entreprise, agence de promotion et de marketing direct, agence corporate, web agency, les médias interactifs, dans les entreprises du secteur des industries et de la communication graphique
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Faible(2/5)
Principaux facteurs : Non-attractivité salariale.
2 186 €salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Ouvriers, techniciens et agents de maîtrise de l'imprimerie et Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle (nomenclature FAP).
Ces familles ne sont pas au même niveau de
tension (de 1 à 4 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée
par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
F2X30 — Ouvriers, techniciens et agents de maîtrise de l'imprimerie tension 4/5 (Élevée)
U1X82 — Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle tension 1/5 (Très faible)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Ouvriers, techniciens et agents de maîtrise de l'imprimerie et Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle (nomenclature FAP).
F2X30 — Ouvriers, techniciens et agents de maîtrise de l'imprimerie
U1X82 — Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initialeOui
Formation continueOui
ApprentissageOui
Contrat de professionnalisationOui
Candidature individuelleNon
VAEOui
Prérequis à l'entrée
En apprentissage ou contrat de professionnalisation : Cursus en 3 ans* : - Etre titulaire d’une certification de niveau 4, d’un bac, ou d’un diplôme équivalent (diplôme étranger…), - Avoir effectué un cursus de formation en alternance de 36 mois (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation) préparant au passage et à l’obtention de la certification chez le certificateur ou un partenaire conventionné. v Cursus en 2 ans : - Etre titulaire d’une certification de niveau 4, d’un bac, ou d’un diplôme équivalent (diplôme étranger…), ou et avoir validé 60 crédits ECTS ; - Et avoir effectué un cursus de formation en alternance de 24 mois (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation) préparant au passage et à l’obtention de la certification visée chez le certificateur ou un partenaire conventionné ; v Cursus en 1 an : - Etre titulaire d’une certification de niveau 5, d’un bac+2, ou d’un diplôme équivalent (diplôme étranger…), ou avoir validé 120 crédits ECTS, - Et avoir effectué un cursus de formation en alternance de 12 mois (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation) préparant au passage et à l’obtention de la certification visée chez le certificateur ou un partenaire conventionné ; En formation professionnelle : - Et avoir effectué un cursus de formation préparant au passage et à l’obtention de la certification visée chez le certificateur ou un partenaire conventionné. ET : o Etre titulaire d’une certification de niveau 5, d’un bac+2, ou d’un diplôme équivalent (diplôme étranger…), ou avoir validé 120 crédits ECTS, et justifier d’une expérience professionnelle dans le secteur visé de minimum de 24 mois, OU o Être titulaire d’un titre ou diplôme de niveau 4, d’un bac et justifier d’une expérience professionnelle dans le secteur visé de minimum de 36 mois, Dérogations spécifiques : - Si le candidat ne dispose pas de l’expérience professionnelle ou du diplôme requis, le candidat devra présenter un dossier démontrant sa capacité à valider la certification professionnelle (VAP, attestation employeur ou autres preuves d’une expérience professionnelle, personnelle ou associative permettant l’acquisition de compétences connexes…). Ce dispositif de valorisation des acquis se rapprocherait d’une VAE Mixte.
Composition du jury — Formation initiale
Le jury est composé de cinq personnes : •Le Président du jury professionnel extérieur représentant des professions Employeurs nommé par la directrice de LISAA •Un/e représentant des professions Salariés •La directrice de LISAA ou son représentant •Un/e enseignant formateur •Un/e responsable pédagogique Parmi les membres du jury 40 % sont des professionnels extérieurs, représentants à parts égales des Salariés et des Employeurs
Composition du jury — Formation continue, Contrat de professionnalisation, VAE
Le jury est composé de cinq personnes : •Le Président du jury professionnel extérieur représentant des professions Employeurs nommé par la directrice de LISAA •Un/e représentant des professions Salariés •La directrice de LISAA ou son représentant •Un/e enseignant formateur •Un/e responsable pédagogique Parmi les membres du jury 40 % sont des professionnels extérieurs, représentants à parts égales des Salariés et des Employeurs
Composition du jury — Apprentissage
Le jury est composé de cinq personnes : •Le Président du jury professionnel extérieur représentant des professions Employeurs nommé par la directrice de LISAA •Un/e représentant des professions Salariés •La directrice de LISAA ou son représentant •Un/e enseignant formateur •Un/e responsable pédagogique Parmi les membres du jury 40 % sont des professionnels extérieurs, représentants à parts égales des Salariés et des Employeurs
Financement en alternance
Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par
France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.
Prise en charge usuelle
7 020 €
Selon la branche
6 000 € – 7 445 €
Prise en chargeBranches concernées
7 020 €Valeur par défaut · 186 branches
7 445 €CPNE de l'ingénierie, des services informatiques et du conseil, CPNE de l’édition de livres, de l’édition phonographique et de l’édition de musique, CPNE des Télécoms, CPNEF de l'audiovisuel, CPNEF de la Publicité +3 autres
7 128 €CPNE industries alimentaires diverses, CPNEFP de la branche des industries de produits alimentaires élaborés, CPNEFP des entreprises d'expédition et d'exportation de fruits et légumes, CPNIEFP dans la coopération agricole
7 007 €CPNE Travail Temporaire, CPNEF de la Branche des organismes de formation, CPNEFP de la blanchisserie, laverie, location de linge, nettoyage à sec, pressing et teinturerie
6 995 €CPNEFP de la branche des entreprises du bureau et du numérique (commerces et services), CPNEFP de la branche des prestataires de services du secteur tertiaire
6 405 €CPNE du Commerce de détail et de gros à prédominance alimentaire, CPNEF inter-secteurs papier carton
7 205 €CPNEFP Import-Export
7 200 €CPNEFP Sports Loisirs
6 932 €CPNEFP Commerce à distance
6 802 €CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat
6 650 €CPNEFP de la branche commerce de détail de l'habillement et articles textiles