7 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 4 à former et organiser l'évaluation et 3 à former.
OrganismeSIRETHabilitation
CENTRE INTERNATIONAL DU COACH85288890800013Former et organiser l'évaluation
KANOOA88507144900015Former et organiser l'évaluation
LINKUP COACHING49386200700066Former et organiser l'évaluation
OBJECTIF CHROME90142304600019Former
OBJECTIF CHROME90142304600027Former
PERSPECTIVES AVENIR85154708300010Former
SERENITY INSTITUT53424591500010Former et organiser l'évaluation
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
Le coach accompagne un individu ou une équipe dans l'atteinte d'objectifs
Les activités du coach sont :
Mettre en place les fondations de la relation: analyser des contextes et des besoins du client, clarification des objectifs et de la finalité d'accompagnement, élaboration du contrat
Conduire l'entretien et capitaliser les apprentissages visant l'autonomie des coachés
Se développer en suivant une démarche d'amélioration continue, suivre une analyse de pratique et être supervisé par un superviseur de coach certifié
Compétences attestées
Les capacités renvoient à deux domaines:
Domaine technique :
Analyser le contexte et les besoins, clarifier les objetifs et la finalité de l'accompagnement, elaborer un contrat, creer une relation de confiance, conduire un entretien de coaching, renforcer l'autonomie du coaché à partir des apprentissages réalisés
Domaine éthique :
analyser sa pratique professionnelle t s'inscrire dans une démarche d'amélioration continue, concevoir ou adapter de nouveaux outils, être en veille sur l'évolution des pratiques et du métier
Blocs de compétences · 4
RNCP31970BC01
Déterminer et poser le cadre d’une mission de coaching individuel ou d’équipes
Compétences visées
Mise en situation : Le cadrage d’une mission de coaching
Conduite d’entretiens de cadrage de missions de coaching individuel ou d’équipes pour valider des attentes et pouvoir établir une proposition d’accompagnement
Format :
Entretiens d’une durée maximale de 20 min.
Remise des propositions d’accompagnement dans les 48h.
RNCP31970BC02
Adapter des choix d’approches et d’outils de coaching pour l’accompagnement dans le changement de personnes et d’équipes
Compétences visées
Mise en situation professionnelle : La conduite de séances de coachings individuels et collectifs
Conduite de séances individuelles et collectives, définition des objectifs, des approches, des techniques et anticipation des effets et des impacts attendus
Format : Cycle de supervision
sur un minimum de 3 accompagnements de groupes et/ou d’individus (un accompagnement de groupe et un accompagnement individuel sont obligatoires
RNCP31970BC03
Accompagner des individus et des équipes dans la définition de nouveaux cadres de références et de fonctionnement
Compétences visées
Rapport d’expérience professionnelle : Mémoire de recherche et d’analyse d’expériences de coachings individuels et d’équipes
Conduite de travaux d’études et de recherche sur des cas et des expériuences de coaching d’individus et d’équipes pour analyser la pertinence d’approches et rechercher des améliorations de la pratique
Format : Mémoire de recherche à rédiger sous la supervision d’un professeur (70 pages =/- 10% hors annexes).
Présentation orale des conclusions lors d’une soutenance de 40 min
RNCP31970BC04
Développer une activité professionnelle de coach individuel et d’équipes
Compétences visées
Mise en situation Présentation d’un plan de lancement d’une activité de coach individuel et d’équipes
Structuration d’une activité de coach individuel et d’équipes en lien avec une stratégie de positionnement, le ciblage de clientèles et des objectifs de rentabilité de l’activité professionnelle
Format : Remise d’un dossier de présentation du positionnement de l’activité, des objectifs associés et des moyens nécessaire à la mise en œuvre du projet. Le dossier est présenté oralement lors d’un oral de 15mn suivi de questions du jury
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Le coach professionnel individuel et d'équipe exerce son activité au sein de differents types de srtructures teles que des groupes de conseil ou des sociétés de conseil, des structures institutionnelles ( minitères, collectivités térritoriales, etc) ou privées; ou développe sa propre activité sous statut d'indépendant ou libéral
Références juridiques des réglementations d'activité
Le coach applique les règles déontologiques et éthiques du métier
il participe à des supervisions de sa pratique professionnelle
il contractualise sa relation dans le cadre d'un contrat écrit
il s'interdit tout abus d'influence
il s'astreint au secret professionnel et à la confidentialité
il s'engage dans un processus de formation continue
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Modérée(3/5)
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.
2 625 €salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
4 familles professionnelles (nomenclature FAP).
Ces familles ne sont pas au même niveau de
tension (de 1 à 4 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée
par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
L5X92 — Cadres des ressources humaines et du recrutement tension 2/5 (Faible)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
4 familles professionnelles (nomenclature FAP).
L2X61 — Agents administratifs
L4X80 — Techniciens des services administratifs
L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes)
L5X92 — Cadres des ressources humaines et du recrutement
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initialeOui
Formation continueOui
ApprentissageOui
Contrat de professionnalisationOui
Candidature individuelleOui
VAEOui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, VAE
le jury est excusivement composé de professionnels en activité. le jury est composé de : 5 représentants professionnels du secteur le directeur de formation Evolution et Synergie à parité employeur salariés
Composition du jury — Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle
non
Financement en alternance
Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par
France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.
Prise en charge usuelle
7 910 €
Selon la branche
7 910 € – 8 225 €
Prise en chargeBranches concernées
7 910 €Valeur par défaut · 212 branches
8 225 €CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat