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OpenDataForma RNCP · RS · Formacode · NSF
RNCP3289 Inactive · Niveau 6

Sciences Technologie Santé, Mention Agronomie, Spécialité Valorisation des produits et espaces montagnards

Certificateur · Ministère chargé de l'enseignement supérieur

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 6
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
—

Certificateur(s)

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

A compléter (Reprise)

Activités visées

Le titulaire de ce diplôme peut exercer les activités (ou fonctions) suivantes :
Cette licence professionnelle a pour objectif de former des professionnels à la conduite, l’animation, le montage de projets associant différents partenaires (professionnels, élus, administration,...) de différents secteurs d’activités (agriculture, forêt, tourisme, aménagement, environnement, ...) au sein de territoires de montagne dans une perspective de développement durable.
Dans ce cadre, il produit des connaissances sur les territoires et les ressources territoriales (veille informatique, enquêtes quantitatives et qualitatives, analyse des dynamiques agricoles, spatiales, paysagères…). Il conduit des projets de développement durable (programmation, outils d’évaluation…).
Il organise des animations territoriales et/ou anime des réseaux d’acteurs (gestion des conflits, gestion participative...)
Il valorise des ressources territoriales (marketing, communication, paniers de biens…) et aide à la décision (méthode prospective, élaboration de scénarios…).

Compétences attestées

Le titulaire de ce diplôme est évalué sur ses capacités à :
Former à l'approche durable du développement des territoires
Analyser la durabilité des territoires et des activités
Elaborer des projets en utilisant les outils de mise en pratique du développement durable
Réaliser une étude de cas : contrat d'agriculture durable, certification, écotourisme, charte de territoire
et indicateurs de durabilité
Être capable de faire émerger de la connaissance sur les territoires pour en faciliter la compréhension partagée. Repérer les perspectives de développement au cœur d’un territoire de projet.
Construire un questionnaire d’enquête avec le logiciel Sphinx et conduire des entretiens d’acteurs
Réaliser une plaquette de présentation, créer un dossier de presse
Animer une réunion, présenter un projet en public
Accueillir, informer, interroger des touristes étrangers, traduire des documents simples
Créer un site Internet pour valoriser une activité
Gérer et résoudre des situations conflictuelles
Analyser différents cas concrets au regard de leur durabilité permettant d’en tirer une méthode de conduite de projet au service d’entreprises multi fonctionnelles, de filières ou de territoires.
Connaître les bases de gestion comptable et juridique nécessaires à la conduite de projet

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

Secteurs d’activités
A – Agriculture, marine, pêche
P – Administration publique, professions juridiques, armée et police
W – Enseignement, formation
Z4 – Environnement et développement durable

Types d'emplois accessibles

Le titulaire de cette licence professionnelle peut exercer le métier de technicien-conseiller en conception, animation et développement de projets sur des territoires à enjeux agricoles et touristiques dans le secteur public ou privé.

Ces emplois/métiers s'exercent au sein de filières (agrotourisme,…), d’entreprises (coopératives…) ou de structures publiques en contact avec différents intervenants...). Ils varient selon le secteur (environnement, agriculture, espaces naturels, ...) et le type de structure (ferme expérimentale, organisme public, ...).

Animateur nature

Agent de développement

Technicien environnement

Chargé de la protection du patrimoine naturel

Chargé d’études et de recherches agricoles

Conseiller d’agriculture

Conseiller en développement local

Chargé d’analyse et de développement

Métiers visés (ROME)

Références juridiques des réglementations d'activité

A compléter (Reprise)

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Élevée (4/5) en tension

Principaux facteurs : Intensité d'embauche, Non-durabilité de l'emploi et Non-attractivité salariale.

1 983 € salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 6 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
  • A0X42 — Bûcherons, sylviculteurs et agents forestiers tension 5/5 (Très élevée)
  • A2X70 — Techniciens et agents d'encadrement d'exploitations agricoles tension 4/5 (Élevée)
  • A2X90 — Ingénieurs, cadres techniques de l'agriculture tension 3/5 (Modérée)
  • G1X70 — Techniciens et agents de maîtrise en intervention technique en Hygiène Sécurité Environnement -HSE industriel et protection du patrimoine naturel tension 5/5 (Très élevée)
  • H1X91 — Ingénieurs et cadres techniques en Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriels et exploitation éco-industriel tension 3/5 (Modérée)
  • V5X81 — Professionnels de l'animation socioculturelle tension 3/5 (Modérée)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

75 592 projets de recrutement
44 % jugés difficiles à recruter
58 % emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 6 familles professionnelles (nomenclature FAP).
  • A0X42 — Bûcherons, sylviculteurs et agents forestiers
  • A2X70 — Techniciens et agents d'encadrement d'exploitations agricoles
  • A2X90 — Ingénieurs, cadres techniques de l'agriculture
  • G1X70 — Techniciens et agents de maîtrise en intervention technique en Hygiène Sécurité Environnement -HSE industriel et protection du patrimoine naturel
  • H1X91 — Ingénieurs et cadres techniques en Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriels et exploitation éco-industriel
  • V5X81 — Professionnels de l'animation socioculturelle

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte
Formation initiale Oui
Formation continue Oui
Apprentissage Non
Contrat de professionnalisation Non
Candidature individuelle Non
VAE Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale
Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n° 84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l'enseignement supérieur)
Composition du jury — Formation continue
idem
Composition du jury — VAE
Deux jurys VAE sont organisés chaque année pour les candidats (décembre et juin) Enseignants chercheurs et professionnels

Pour plus d'informations · Statistiques

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