2 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 2 à former et organiser l'évaluation.
OrganismeSIRETHabilitation
ASSOCIATION EDHEC BUSINESS SCHOOL78370706000068Former et organiser l'évaluation
ASSOCIATION EDHEC BUSINESS SCHOOL78370706000084Former et organiser l'évaluation
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
Permettre au cadre dirigeant ou entrepreneur d'assurer un rôle de pilotage transversal à l’échelle d’une entreprise, d’une division ou d’un centre de profit, à un niveau stratégique et opérationnel, en France comme à l’étranger. Lui permettre d’animer la construction d’une vision stratégique, d’assurer les conditions de sa bonne exécution et d’articuler les différentes facettes de la conduite économique (managériale, commerciale, financière, juridique, etc.)
Le cadre dirigeant ou entrepreneur doit anticiper et intégrer les changements fondamentaux de l’environnement national et international, aux plans économique comme sociétal. Il fait preuve d’une maturité personnelle et interpersonnelle, il sait motiver, associer et évaluer les acteurs impliqués, en cohérence avec la vision et les valeurs de l’entreprise.
Activités visées
1. Définir la stratégie de l’entreprise
2. Prendre des décisions avec discernement, dans le respect des valeurs de leur entreprise et de la communauté en général
3. Animer des processus de diagnostic, de construction de trajectoires stratégiques, de conception et de pilotage d’un modèle économique
4. Articuler les différentes expertises dévolues à une bonne gestion identification des leviers commerciaux, financiers, opérationnels, etc.; maîtrise de la création de valeur, efficience des
opérations, etc.
Compétences attestées
maîtrise des techniques et logiques de base des différentes facettes de la conduite d’une entreprise: finance, marketing, management des opérations, droit, etc.
articuler entre elles ces facettes en vue d’assurer un pilotage cohérent
relier la prise de recul, la vue globale et prospective avec la proximité au réel
mobiliser les techniques et outils de diagnostic stratégiques
animer une vision et maîtriser la logique du développement des entreprises
concevoir des modèles économiques, les réinventer si nécessaire, maîtriser les mécanismes clefs de la création de valeur
comprendre l’écosystème de l’entreprise, intégrer les tendances macroéconomiques et sociologiques majeures, situer les nouveaux modèles économiques des zones émergentes
exercer un leadership collaboratif (animer ses équipes, communiquer, arbitrer les conflits, évaluer)
développer une capacité d’exemplarité, une lucidité personnelle et une maîtrise de son projet professionnel
prendre des décisions en situation d’incertitude, en intégrant des enjeux de responsabilités sociale
maîtriser la dimension entrepreneuriale et l’intégrer à son action - communiquer de manière pertinente pour promouvoir un projet économique
Blocs de compétences · 7
RNCP34608BC01
Maîtriser les fondamentaux de la finance et de la création de valeur
Compétences visées
décrypter et utiliser les états financiers
maîtriser les fondamentaux de la comptabilités et de l'analyse financière
évaluer et valoriser une entreprise
mettre en oeuvre les orientations stratégiques
piloter les plans d'action
évaluer les résultats
Modalités d'évaluation
Examen individuel Cas réels
RNCP34608BC02
Elaborer et mettre en oeuvre la stratégie
Compétences visées
décrypter le rôle de la stratégie et son articulation avec la vision et les valeurs de l'entreprise;
Conduire un diagnostic solide et argumentée, évaluer les ressources stratégiques
mener une analyse prospective et concurrentielle
formuler la stratégie de l'entreprise, le sens, les indicateurs cibles, les priorités
animer la mise en oeuvre d'une stratégie
Modalités d'évaluation
Etude de cas, rapports et présentations
RNCP34608BC03
Inscrire l'entreprise et les hommes dans un environnement international
Compétences visées
analyser le cadre économique et les mécaniques concurrentielles
comprendre les principaux mécanismes économiques dont la croissance
déterminer les facteurs clefs de succès d'une stratégie d'entreprise
Modalités d'évaluation
Etudes de cas, présentations, rapports
RNCP34608BC04
Manager les hommes et les organisations
Compétences visées
coopérer et travailler en équipe
gérer les conflits
donner du sens à ses responsabilités
décider librement
contribuer à ce qui fait sens
Modalités d'évaluation
Tests, essais
RNCP34608BC05
Construire une stratégie marketing
Compétences visées
maîtriser les concepts-clés et outils
résoudre des problèmes
prendre des décisions
argumenter et évaluer
maîtriser les options de développement stratégique de marché
Modalités d'évaluation
Test individuel, rapport, présentation, participation
RNCP34608BC06
Maîtriser les processus clefs de conduite des opérations et d'insertion institutionnelle
Compétences visées
gérer les flux physiques et informationnels de l'entreprise
identifier et comprendre les trais majeurs de l'environnement juridique
décider en connaissance de cause
Modalités d'évaluation
Brief, rapport, présentation
RNCP34608BC07
S'ouvrir aux nouveaux enjeux de la vie des affaires
Compétences visées
comprendre les clefs des nouveaux enjeux technologiques: transformation digitale, blockchain, etc.
détenir les clefs pour la bonne conduite d'un projet entrepreneurial
approfondir les clefs du leadership et de la gestion responsable d'une entreprise
Modalités d'évaluation
Dossiers professionnels, études de cas
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Tous types d’organisations (entreprises privées, entreprises publiques, administrations, associations), toutes tailles d’entreprise, et tous secteurs, dans l’industrie comme dans les services.
Types d'emplois accessibles
Membre de comité de directionEntrepreneurDirection de PMEDirection de filiale, de division, d’unité, de serviceDirection de centre de profitDirection de fonctionDirection d’unité opérationnelleDirection de projetSecrétaire généralConsultant externe ou interne (Stratégie, organisation)
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.
2 498 €salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
4 familles professionnelles (nomenclature FAP).
Ces familles ne sont pas au même niveau de
tension (de 1 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée
par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
6 familles professionnelles (nomenclature FAP).
L2X61 — Agents administratifs
L4X80 — Techniciens des services administratifs
L4X81 — Techniciens et agents de maîtrise des services financiers ou comptables
L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes)
L6X00 — Dirigeants de petites et moyennes entreprises de moins de 50 salariés
L6X90 — Cadres dirigeants des grandes entreprises de plus de 50 salariés
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initialeNon
Formation continueOui
ApprentissageNon
Contrat de professionnalisationNon
Candidature individuelleOui
VAEOui
Composition du jury — Formation continue
Le Président du jury, Professeur Agrégé des Universités ou son représentant, le directeur délégué à la formation continue, le représentant du ministère, le directeur de programme, de professeurs participanst aux enseignements
Composition du jury — Candidature individuelle, VAE
Le Président du jury, Professeur Agrégé des Universités ou son représentant, le directeur délégué à la formation continue, le représentant du ministère, le directeur de programme, de professeurs participant aux enseignements