Manager en énergie

Dans le cas d’un accès à la certification par la voie de la formation, voici les conditions d’accès relatives au niveau d’études : L’entrée en 3ème année (B3), pour un cursus en 3 ans, est accessible aux étudiants/candidats titulaires ou en instance d’être titulaires*: * d’un titre certifié Niveau 5 dans les domaines d’activités en lien avec la certification visée * ou d’un diplôme ou titre français de niveau BAC + 2 (DUT, BTS, L2, etc.), * ou d’un titre français, titre ou diplôme étranger reconnu équivalent aux titres et diplômes cités ci-dessus par une commission ad hoc**, * ou d’une préparation de deux ans, de niveau BAC + 2, et/ou concours des filières scientifiques (classes préparatoires aux écoles d’ingénieurs…). L’entrée en 4ème année (M1), pour un cursus en 2 ans, est accessible aux étudiants/candidats titulaires ou en instance d’être titulaires*: * d’un titre certifié Niveau 6 ou Niveau 7 dans les domaines d’activités en lien avec la certification visée, * ou d’un diplôme ou titre français sanctionnant un cycle d’études supérieures d’au moins trois ans post-baccalauréat* (L3, etc.), * ou d’un titre français, titre ou diplôme étranger reconnu équivalent aux titres et diplômes cités ci-dessus par une commission ad hoc** L’entrée en 5ème année (M2), pour un cursus en 14 mois, est accessible aux étudiants/candidats titulaires ou en instance d’être titulaires*: * d’un titre certifié Niveau 7 ou 8 dans les domaines d’activités en lien avec la certification visée, * ou d’un diplôme ou titre français sanctionnant un cycle d’études supérieures d’au moins quatre ans post-baccalauréat* (M1, etc.), * ou d’un titre français, titre ou diplôme étranger reconnu équivalent aux titres et diplômes cités ci-dessus par une commission ad hoc**. L’entrée en formation intensif, pour un cursus en 10 mois, est accessible aux étudiants/candidats titulaires ou en instance d’être titulaires*: * d’un titre certifié Niveau 8 dans les domaines d’activités en lien avec la certification visée avec expérience professionnelle, * ou d’un doctorat, * ou d’un diplôme ou titre français sanctionnant un cycle d’études supérieures d’au moins cinq ans post-baccalauréat* (M2, diplôme d’ingénieur, etc.) avec expérience professionnelle, * ou d’un titre français, titre ou diplôme étranger reconnu équivalent aux titres et diplômes cités ci-dessus par une commission ad hoc**. (*) : Les candidats en instance d’être titulaires de l’un des titres requis s’engagent à produire le titre requis avant la fin de l’année civile en cours. Le défaut de production suspend l’obtention du titre. (**) : Une commission ad hoc est chargée d’apprécier l’équivalence des diplômes ou titres, des formations ou de l’expérience. La VAPP (Validation des Acquis Professionnels et Personnels) permet de candidater à notre formation, sans avoir les diplômes requis, par la prise en compte de l’expérience professionnelle de chaque candidat. De façon globale, l’instruction d’une candidature par la voie de la formation est basée sur quatre étapes : Les épreuves d’admissibilité regroupent les étapes 1 à 4 : 1- Constitution par le candidat d’un dossier de candidature. Ce dossier contient un formulaire pédagogique et administratif, un CV, une lettre de motivation et la copie des plus hauts diplômes obtenus, 2- Un entretien individuel axé autour d’une auto-évaluation et d’un « bilan de compétences » avec un responsable pédagogique spécialisé sur le métier. Cet entretien permet de comprendre la cohérence du parcours du candidat, d’évaluer de façon détaillée ses compétences sur les bases suivantes : * Scientifiques, * Ingénierie, gestion de projet, * Vie de l’entreprise. Le formulaire de bilan de compétence est rempli à l’issue de l’entretien par le responsable pédagogique. 3- Un second entretien individuel axé autour de l’orientation pédagogique et professionnelle avec la direction de l’école. Cet entretien permet d’évaluer la motivation du candidat, la pertinence de son projet professionnel et de définir le cursus et le niveau d’admission les plus adaptés au candidat. La partie admission est engagée après deux entretiens et comprend les étapes 4 et 5 : 4- Un jury d’admission qui se réunit régulièrement et décide de l’acceptation ou du refus de la candidature et du niveau d’entrée. 5- Envoi d’une lettre d’admission ou de refus aux candidats De fait, cette instruction se rapproche d’un processus de recrutement en entreprise, avec entretiens techniques et managériaux, et permet une première approche des compétences de présentation nécessaires à une insertion fructueuse dans le monde professionnel. Formation initiale ou continue : Les admissions en formation initiale ou continue suivent le même processus. Pour les admissions en formation continue, le jury prendra en considération l’expérience professionnelle du candidat. Le détail des cursus est présenté en annexe.

Règles de constitution et composition du jury : * Qualité du président du jury : la président du jury est un membre externe * Mode de désignation : le président du jury est élu en début de séance par les membres du jury délivrant la certification. * Nombre de personnes composant le jury : 4 * Pourcentage de membres extérieurs à l’autorité délivrant la certification : 75% Le jury se compose de 4 membres : * employeurs : 50% / salariés : 50% * femmes : 50% / hommes : 50% * extérieurs : 75% / internes : 25% : seule la direction est interne à l’autorité délivrant la certification.

Règles de constitution et composition du jury : * Qualité du président du jury : le président du jury est un membre externe * Mode de désignation : le président du jury est élu en début de séance par les membres du jury délivrant la certification. * Nombre de personnes composant le jury : 4 * Pourcentage de membres extérieurs à l’autorité délivrant la certification : 75% Le jury se compose de 4 membres : * employeurs : 50% / salariés : 50% * femmes : 50% / hommes : 50% * extérieurs : 75% / internes : 25% : seule la direction est interne à l’autorité délivrant la certification.