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RNCP34879 Inactive · Niveau 6

Diplôme d'études supérieures en affaires internationales (DESAI)

Certificateur · MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE

L'essentiel

Certificateur(s)

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

Le diplômé du DESAI (Diplôme d’Études Supérieures en Affaires Internationales) est capable de comprendre l’environnement général de l’entreprise dans son contexte national et international et d’y exercer ses missions en prenant en compte les dimensions sociétales et éthiques, économiques et concurrentielles.

Activités visées

Le titulaire de la certification est capable de mener à bien ses missions dans un environnement professionnel multiculturel et international. Pour ce faire, il comprend les différentes dimensions du fonctionnement des organisations en développant une approche globale.
Au cœur de sa certification, il a une bonne maîtrise des outils de gestion :
Principes comptables et financiers : réaliser un business plan, préparer un budget prévisionnel, évaluer la faisabilité et la rentabilité financière des projets ;
Principes managériaux et gestion des ressources humaines : animer une équipe au quotidien, évaluer les résultats et le potentiel de ses collaborateurs, gérer administrativement du personnel, recruter et intégrer des salariés, informer et communiquer sur le dialogue social ;
Techniques de vente et marketing : gérer un portefeuille clients, négocier et vendre des projets d’affaires, déployer une stratégie de fidélisation des clients ;
Gestion des opérations et de projets : gérer les stocks et l’approvisionnement, sélectionner les fournisseurs, négocier et veiller au respect des engagements, planification et gestion de projet.
Toutes ces compétences sont questionnées dans leurs fondements éthiques et abordées sous l’angle de la Responsabilité Sociale des Entreprises (RSE). Cette approche globale et internationale, solidement ancrée dans l’acquisition des outils de gestion et dans une capacité réflexive, permet au diplômé d’être porteur de changement, et de gérer des projets innovants.

Compétences attestées

Le diplômé du DESAI acquiert des :
Compétences transversales : comprendre les environnements économiques, financiers, humains et organisationnels ; comprendre le droit des affaires à l’international ; communiquer avec efficacité tant à l'écrit qu’à l'oral… ;
Compétences d'ouverture internationale et interculturelle : maîtriser l’anglais et une seconde langue ; comprendre et gérer la diversité, les différences culturelles et appréhender la dimension interculturelle... ;
Compétences stratégiques : étudier et diagnostiquer le potentiel d’une entreprise ou d’une organisation ; participer à l’élaboration et à l’évaluation d’une stratégie d’entreprise ; comprendre les enjeux éthiques et liés à la responsabilité sociétale et environnementale... ;
Compétences en marketing, vente et négociation internationale : réaliser des analyses marketing ; mener des actions commerciales et plans marketing ; assister dans le contrôle et l’analyse des résultats commerciaux et marketing... ;
Compétences en gestion des ressources humaines : contribuer à la mise en place d’une équipe ; instruire un projet RH ; développer le réseau professionnel... ;
Compétences en systèmes d’information et en gestion des opérations : comprendre la programmation et la conception de sites web ; maîtriser les méthodes d’analyse de données ; optimiser le flux d’une chaine logistique et des approvisionnements... ;
Compétences en économie, finance comptabilité et contrôle de gestion : concevoir et utiliser des outils de contrôle adaptés ; analyser la rentabilité et la situation financière d’une entreprise ; analyser l’impact de l’environnement sur la performance de l’entreprise...

Blocs de compétences · 6

RNCP34879BC01
Élaborer la stratégie d’une direction d'entreprise
Compétences visées
Etudier et diagnostiquer le potentiel d'une entreprise ou d'une organisation.
Comprendre le mode de gouvernance d'une entreprise ainsi que les unités de décision.
Comprendre les environnements économiques, financiers, humains et organisationnels.
Avoir une vision globale des grands enjeux économiques, sociétaux, géopolitiques, financiers, ainsi que les défis de la mondialisation.
Utiliser l'information de l'actualité pour comprendre l'impact de l'environnement sur les problématiques de gestion des organisations.
Définir et proposer à la hiérarchie une stratégie appropriée pour l'entreprise.
Participer à son élaboration et à son évaluation.
Piloter des projets de développement avec la mise en place de structures adaptées.
Comprendre et mettre en oeuvre les enjeux de la responsabilité sociétale et environnementale.
Prendre en compte les enjeux éthiques et intégrer les principes de la RSE dans la prise de décision de l'entreprise.
Choisir une stratégie et formuler des plans d'action.
Mettre en place des outils de contrôle.
Etre créatif et adaptable.
Déterminer et analyser la chaine de valeurs d'une entreprise.
Modalités d'évaluation
Examens sur table / Mise en situation / Théâtre / Etudes de cas / Projets / Stages.
RNCP34879BC02
Conduire des négociations pour développer les ventes et la relation client
Compétences visées
Réaliser des études et des analyses marketing.
Mener des actions commerciales et plans marketing aussi bien en B2B qu'en B2C.
Assurer une fonction de veille sur les marchés français et étrangers.
Identifier les opportunités et évaluer les risques de développement commercial sous-jacents sur le plan national et international.
Comprendre le droit des affaires à l'international dans les situations d'échanges commerciaux.
Avoir le sens du résultat et la prise en compte de toutes les parties prenantes d'une transaction.
Emettre des recommandations pour promouvoir les produits et/ou services de l'entreprise.
Aider à fixer des plans annuels marketing et commerciaux et à établir des prévisions d'activité.
Organiser et gérer la mise en oeuvre des plans marketing et commerciaux.
Conduire une négociation avec des partenaires dans des contextes de cultures différentes.
Assister dans le contrôle et l'analyse des résultats commerciaux et marketing.
Identifier les besoins des points de vente pour rédiger la fiche de poste afin d'atteindre les objectifs fixés par l'entreprise.
Modalités d'évaluation
Examens sur table / Etudes de cas / Stages / Dossiers et présentations orales / Projets multiculturels / Validation passeport interculturel / Score minimal au TOEIC.
RNCP34879BC03
Piloter les opérations de gestion des ressources humaines
Compétences visées
Contribuer à la mise en place d'une équipe, à son animation et à l'intégration de nouveaux collaborateurs.
Instruire un projet RH, favoriser un climat social de communication positif et accompagner le changement.
Communiquer et faire circuler l'information au sein d'une équipe/département/direction.
Contribuer au pilotage de programmes d'investissement en formation et accompagner les collaborateurs dans leurs parcours professionnels.
Participer au recrutement de talents dont l'entreprise a besoin sur son territoire local ou à l'international.
Gérer le budget et contribuer à évaluer la performance du service et/ou des projets RH.
Développer son réseau professionnel.
Modalités d'évaluation
Examens sur table / Etudes de cas / Stages / Dossiers et présentations orales / Simulation et Business Game / Mémoires de fin d’études ou projets consulting.
RNCP34879BC04
Optimiser les performances de l'entreprise en maitrisant les systèmes d'information et les chaines logistiques
Compétences visées
Comprendre les processus et étapes de programmation et de conception de sites web.
Maîtriser les logiciels de bureautique et mettre en oeuvre les outils d'aide à la décision.
Participer à la définition fonctionnelle des systèmes d'information.
Maîtriser les méthodes d'analyse de données.
Aider à l'amélioration de la performance de l'entreprise grâce aux outils de la chaine logistique globale.
Elaborer des études logistiques et maîtriser les techniques logistiques.
Optimiser le flux d'une chaine logistique et des approvisionnements.
Modalités d'évaluation
Examens sur table / Etudes de cas / Stages / Dossiers et présentations orales / Simulation et Business Game / Mémoires de fin d’études ou projets consulting.
RNCP34879BC05
Contribuer à l'amélioration de la rentabilité financière de son organisation avec des outils de gestion
Compétences visées
Concevoir et utiliser des outils de contrôle adaptés (tableaux de bord, matrices, systèmes de comptabilité de gestion...) à l'entreprise.
Gérer la trésorerie et contribuer à la production des comptes annuels d'une entreprise.
Utiliser l'information comptable pour la prise de décision dans tout type de contexte et établir un diagnostic économique et financier.
Optimiser le pilotage d'un centre de profit.
Intéger les données et informations relatives aux différents domaines de la gestion afin de poser une problématique, envisager des solutions et formuler des décisions.
Positionner son action, analyser et résoudre un problème, structurer sa pensée et réfléchir à l'organisation à mettre en place.
Analyser l'impact de l'environnement économique sur la performance économique et sociale de l'entreprise.
Savoir appréhender la croissance de l'entreprise et explorer les moyens de son financement.
Analyser et prendre en compte toutes formes de risques (pays, politique, économique, sanitaire).
Emettre des conseils de gestion courante notamment à l'occasion de l'analyse des comptes.
Etablir des prévisions d'activité et identifier/analyser les écarts significatifs entre les réalisations et prévisions.
Modalités d'évaluation
Examens sur table / Etudes de cas / Stages / Dossiers et présentations orales / Simulation Business Game / Mémoires de fin d’études ou projets consulting.
RNCP34879BC06
Manager son équipe
Compétences visées
Maîtriser l'anglais (langue d'enseignement du programme) et une LV1 en situation professionnelle.
S'ouvrir aux différentes cultures, en pratiquant d'autres langues étrangères.
Rédiger et communiquer efficacement dans différentes langues.
S'adapter aux différents contextes culturels et linguistiques et savoir évoluer dans un environnement international, globalisé et changeant.
Manager la diversité, les différences culturelles et appréhender la dimension interculturelle.
S'intégrer dans des équipes interculturelles.
Appréhender et comprendre des contextes multiculturels différents.
Savoir s'adapter dans une équipe, travailler avec les autres, avoir des qualités relationnelles.
Communiquer avec efficacité tant à l'écrit qu'à l'oral et savoir convaincre.
Faire preuve d'ouverture d'esprit et d'intégrité.
Modalités d'évaluation
Examens sur table / Etudes de cas / Stages / Dossiers et présentations orales / Simulation et Business Game / Mémoires de fin d’études ou projets consulting.

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

Comptabilité, Banque, Assurance, Commerce, Distribution, Export, E-Commerce, Internet, Industrie.

Types d'emplois accessibles

Commercial (B to B, B to C), Assistant chef de produit, Analyste (de marché, d'affaires, marketing, financier,...), Assistant en contrôle de gestion, Chef de projet international, Responsable à l'export, Chargé de mission ressources humaines.

Métiers visés (ROME)

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Élevée (4/5) en tension

Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.

2 634 € salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 12 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
  • L1X60 — Employés de la comptabilité tension 4/5 (Élevée)
  • L2X61 — Agents administratifs tension 1/5 (Très faible)
  • L4X80 — Techniciens des services administratifs tension 4/5 (Élevée)
  • L4X81 — Techniciens et agents de maîtrise des services financiers ou comptables tension 5/5 (Très élevée)
  • L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) tension 3/5 (Modérée)
  • L5X92 — Cadres des ressources humaines et du recrutement tension 2/5 (Faible)
  • QCX01 — Employés et techniciens commerciaux de la banque tension 5/5 (Très élevée)
  • QCX02 — Cadres et indépendants commerciaux de la banque tension 3/5 (Modérée)
  • R2X80 — Attachés commerciaux tension 4/5 (Élevée)
  • R3X83 — Professions intermédiaires du marketing et des services commerciaux (hors achats) tension 3/5 (Modérée)
  • R4X90 — Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique tension 2/5 (Faible)
  • R4X91 — Technico-commerciaux tension 3/5 (Modérée)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

104 923 projets de recrutement
33 % jugés difficiles à recruter
5 % emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 12 familles professionnelles (nomenclature FAP).
  • L1X60 — Employés de la comptabilité
  • L2X61 — Agents administratifs
  • L4X80 — Techniciens des services administratifs
  • L4X81 — Techniciens et agents de maîtrise des services financiers ou comptables
  • L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes)
  • L5X92 — Cadres des ressources humaines et du recrutement
  • QCX01 — Employés et techniciens commerciaux de la banque
  • QCX02 — Cadres et indépendants commerciaux de la banque
  • R2X80 — Attachés commerciaux
  • R3X83 — Professions intermédiaires du marketing et des services commerciaux (hors achats)
  • R4X90 — Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique
  • R4X91 — Technico-commerciaux

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte
Formation initiale Oui
Formation continue Non
Apprentissage Non
Contrat de professionnalisation Non
Candidature individuelle Non
VAE Oui
Composition du jury — Formation initiale, VAE
- Un Président et un Secrétaire nommés par le Ministre chargé de l'enseignement supérieur - Le Directeur de l'IESEG ou son représentant - Le Directeur du programme ou son représentant - Le Directeur académique du programme DESAI - Des représentants du corps professoral

Liens avec d'autres certifications

Nouvelle(s) certification(s)

Base légale

Date d'échéance31-08-2022

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