RNCP35196 Inactive · Niveau 3

Peintre applicateur de revêtements

Certificateur · MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA JEUNESSE

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification

Niveau 3

Code(s) NSF

233s · Exécution des travaux de finition : platrerie, peinture, carrelage, sols plastiques..

Formacode(s)

22472 · Peinture bâtiment

Date d'échéance de l'enregistrement

31-08-2024

Certificateur(s)

Nom légalSIRETSite

MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA JEUNESSE 11004301500012 —

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

Le titulaire de ce diplôme est un ouvrier professionnel. Le secteur économique est celui de l'aménagement-finition. Il est amené à travailler dans tout type d'entreprise et de collectivité, majoritairement dans des entreprises artisanales.

Il intervient dans le cadre de travaux neufs, de rénovation et de réhabilitation en mettant en œuvre des produits de préparation et de finition à l'intérieur des bâtiments souvent occupés, des produits de traitement, de préparation et de finition à l'extérieur. Il contribue à l'amélioration et à la durabilité de l'habitat, à l'amélioration de la qualité de vie dans l'habitat.

Activités visées

Dans le cadre de ses activités, le peintre applicateur de revêtements pourra :

assurer la communication et la préparation

réaliser et contrôler des travaux courants

réaliser des travaux spécifiques

Compétences attestées

Etude et préparation d'une intervention

Réalisation et contrôle de travaux courants

Réalisation de travaux spécifiques

Français, Histoire-Géographie et Enseignement moral et civique

Mathématiques - physique - chimie

Education physique et sportive

Langue vivante obligatoire : anglais

Blocs de compétences · 7

RNCP35196BC01

Etude et préparation d'une intervention

Compétences visées

compléter et transmettre des documents

décoder un dossier technique

choisir les matériels et les outillages

Modalités d'évaluation

Scolaires (établissements publics et privé sous contrat) Apprentis (CFA et section d'apprentissage habilités au Contrôle en Cours de Formation (CCF) Formation professionnelle continue (établissement public) Scolaires (établissements privés hors contrat) Apprentis (CFA et section d'apprentissage non habilités) Formation professionnelle continue (établissement privé) Enseignement à distance Candidat individuel

RNCP35196BC02

Réalisation et contrôle de travaux courants

Compétences visées

déterminer les fournitures nécessaires à la réalisation

organiser son intervention

sécuriser son intervention

réceptionner les approvisionnements en matériels et matériaux

monter, démonter et utiliser des échafaudages

réaliser des travaux de peinture

poser des revêtements muraux

réaliser des travaux de façade

contrôler l'état des supports

réaliser des contrôles de mise en oeuvre

vérifier la conformité des travaux réalisés

Modalités d'évaluation

Scolaires (établissement public et privé sous contrat) Apprenti (CFA et section d'apprentissage habilité au contrôle en cours de formation (CCF) Formation professionnelle continue (établissement public) Scolaires (établissement privé hors contrat) Apprenti (CFA et section d'apprentissage non habilité) Formation professionnelle continue (établissement privé) Enseignement à distance Candidat individuel

RNCP35196BC03

Réalisation de travaux spécifiques

Compétences visées

Echanger et rendre compte oralement

Poser des revêtements de sol

Modalités d'évaluation

Scolaires (établissements public et privé sous contrat) Apprenti (CFA et section d'apprentissage habilité) Formation professionnelle continue (établissement public) Scolaires (établissement privé hors contrat) Apprenti (CFA et section d'apprentissage non habilité) Formation professionnelle continue (établissement privé) Enseignement à distance - Candidat individuel

RNCP35196BC04

Français et Histoire-Géographie - Enseignement moral et civique

Compétences visées

Français :

Communiquer : écouter, dialoguer et s'exprimer

Reformuler, à l'écrit et à l'oral, un message lu ou entendu

Evaluer sa production orale ou écrite en vue de l'améliorer

Lire, comprendre et présenter des textes documentaires ou fictionnels, des oeuvres littéraires et artistiques

Rendre compte, à l'oral ou à l'écrit, d'une expérience en lien avec le métier

Histoire-géographie-enseignement moral et civique :

Maîtriser et utiliser des repères chronologiques et spatiaux : mémoriser et s'approprier les notions, se repérer, contextualiser

S'approprier les démarches historiques et géographiques : exploiter les outils spécifiques aux disciplines, mener et construire une démarche historique ou géographique et la justifier, collaborer et échanger en histoire-géographie

Construire et exprimer une argumentation cohérene et étayée en s'appuyant sur les repères et les notions du programme

Mettre à distance ses opinions personnelles pour construire son jugement

Mobiliser ses connaissances pour penser et s'engager dans le monde en s'appropriant les principes et les valeurs de la République

Modalités d'évaluation

Scolaires (établissements publics et privés sous contrat) Apprentis (CFA et section d'apprentissage, habilités au CCF) Formation professionnelle continue (établissements publics) : CCF Scolaires (établissements privés hors contrat) Apprentis (CFA et section d'apprentissage non habilités) Formation professionnelle continue (établissements privés) Enseignement à distance - Candidats individuels : Ponctuel écrit et oral

RNCP35196BC05

Mathématiques et physique-chimie

Compétences visées

Rechercher, extraire et organiser l'information

Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité

Expérimenter, utiliser une simulation

Critiquer un résultat, argumenter : contrôler la vraisemblance d'une hypothèse, mener un raisonnement logique et établir une conclusion

Rendre compte d'une démarche, d'un résultt, à l'oral ou à l'écrit en utilisant des outils et un langage appropriés

Modalités d'évaluation

Scolaires (établissements publics et privés sous contrat) Apprentis (CFA et section d'apprentissage, habilités au CCF) Formation professionnelle continue (établissements publics) : CCF Scolaires (établissements privés hors contrat) Apprentis (CFA et section d'apprentissage non habilités) Formation professionelle continue (établissements privés) Enseignement à distance - Candidats individuels : Ponctuel écrit

RNCP35196BC06

Education physique et sportive

Compétences visées

Développer sa motricité

S'organiser pour apprendre et s'entraîner

Exercer sa responsabilité dans un engagement personnel et solidaire : connaître les règles, les appliquer et les faire respecter

Construire durablement sa santé

Accéder au patrimoine culturel sportif et artistique

Modalités d'évaluation

RNCP35196BC07

Langues vivantes

Compétences visées

l'épreuve de langue vivante étrangère a pour objectif de vérifier, au niveau A2 (utilisateur élémentaire de niveau intermédiaire) du CECRL (art.D.312-16 du CE), les compétences du candidat à :

comprendre la langue orale

comprendre un document écrit

s'exprimer à l'oral en continu

interagir à l'oral

dans des situations de la vie quotidienne, sociale et professionnelle

Modalités d'évaluation

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

Aménagement Finition dans tout type d'entreprise et de collectivité, majoritairement des entreprises artisanales

Types d'emplois accessibles

peintre

Métiers visés (ROME)

F1609 — Poseur / Poseuse de revêtements de sols

F1606 — Peintre en bâtiment

Références juridiques des réglementations d'activité

Autorisation d'intervention à proximité des réseaux (AIPR) : arrêté du 15 janvier 2019
Attestation de formation relative à l'utilisation des échafaudages de pied, conformément à la règlementation R.408 de la CNAMP, annexes 3 et 5.

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension

Principaux facteurs : Intensité d'embauche, Manque de main-d'œuvre disponible et Lien formation-emploi.

1 977 € salaire médian (mensuel)

Diplôme le plus fréquent : CAP, BEP ou équivalent en mécanique, électricité, électronique (17 % des actifs en emploi).

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Ouvriers en pose et décoration de revêtements, Ouvriers en peinture en bâtiment et Techniciens et agents de maîtrise de chantiers du BTP (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 4 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.

B2X30 — Ouvriers en pose et décoration de revêtements tension 5/5 (Très élevée)
B2X36 — Ouvriers en peinture en bâtiment tension 4/5 (Élevée)
B6X73 — Techniciens et agents de maîtrise de chantiers du BTP tension 5/5 (Très élevée)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

Toute la France Île-de-France 4 088 Auvergne-Rhône-Alpes 2 199 Nouvelle-Aquitaine 1 753 Provence-Alpes-Côte d'Azur 1 622 Grand Est 1 363 Hauts-de-France 1 339 Pays de la Loire 1 180 Occitanie 1 124 Bretagne 850 Normandie 722 Centre-Val de Loire 689 La Réunion 573 Bourgogne-Franche-Comté 554 Guadeloupe 319 Mayotte 226 Martinique 206 Corse 131 Guyane 61

18 999 projets de recrutement

58 % en tension jugés difficiles à recruter

8 % emplois saisonniers

B2X30 — Ouvriers en pose et décoration de revêtements
B2X36 — Ouvriers en peinture en bâtiment
B6X73 — Techniciens et agents de maîtrise de chantiers du BTP

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte

Formation initiale Oui

Formation continue Oui

Apprentissage Oui

Contrat de professionnalisation Oui

Candidature individuelle Oui

VAE Oui

Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE

Le jury du certificat d'aptitude professionnelle est composé à parité: 1/ de professeurs des établissements d'enseignement public et des établissements d'enseignement privés sous contrat ainsi que d'enseignants des centres de formation d'apprentis ; 2/ de personnes qualifiées de la profession choisies en nombre égal parmi les employeurs et les salariés après consultation des organisations représentatives. Si ces propositions ne sont pas atteintes en raison de l'absence d'un ou plusieurs de ses membres, le jury peut néanmoins valablement délibérer.

Financement en alternance

Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.

Prise en charge usuelle

6 201 €

Selon la branche

5 400 € – 6 534 €

Prise en chargeBranches concernées

6 201 € Valeur par défaut · 198 branches

6 534 € CPNE de la branche de l'hospitalisation privée à statut commercial et du thermalisme, CPNEF de la Branche des organismes de formation, CPNEFP commerces quincaillerie, CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat, CPNEFP de la branche des prestataires de services du secteur tertiaire +1 autres

6 479 € CPNE conjointes du bâtiment et des travaux publics, CPNEF de l'HABITAT ET LOGEMENT ACCOMPAGNÉS

6 093 € CPNEFP Branche du Commerce de Détail Non Alimentaire, CPNEFP de la branche de la promotion immobilière

6 000 € CPNE de l'immobilier, CPNEFP de la métallurgie

6 100 € CPNEF des organismes publics et coopératifs de l’habitat social

5 470 € CPNEFP du Négoce de l'ameublement

5 400 € CPNE de l'ingénierie, des services informatiques et du conseil

Liens avec d'autres certifications

Anciennes versions

Nouvelle(s) certification(s)

RNCP39036 — Peintre applicateur de revêtements

Base légale

Date d'échéance31-08-2024

Pour plus d'informations · Statistiques

Demande CPF — formations engagées

21 dossiers CPF engagés

66 844 € montant total engagé

3 183 € coût moyen par dossier

349 h durée moyenne

Qui finance ces dossiers (part du montant engagé)

France compétences 79 %

Reste à charge titulaire 17 %

France Travail 2 %

Entreprise 2 %

Dossiers engagés · 03/2021 – 06/2024

Formations engagées via le CPF — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.

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