Certificateur(s)
Partenaires habilités
6 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 6 à former et organiser l'évaluation.
OrganismeSIRETHabilitation
ANAPIJ - 92100
53145866900045
Former et organiser l'évaluation
INSTITUT NATIONAL DE L'ENSEIGNEMENT A DISTANCE
48874104200037
Former et organiser l'évaluation
ISA
81267490100028
Former et organiser l'évaluation
REMAT
49513750700069
Former et organiser l'évaluation
REMAT
49513750700077
Former et organiser l'évaluation
SAS HOLONE
81267490100036
Former et organiser l'évaluation
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
Le domine de l'audiovisuel est plurisectoriel, il comprend 4 secteurs d’activité : la prestation technique image et son, la production audiovisuelle et cinéma, la radiodiffusion et la télédiffusion. Le marché de l’audiovisuel est représenté par plus de 9000 entreprises et plus de 200 000 salariés. Un premier portrait complet de l’audiovisuel en France a été posé par l’Observatoire des métiers de l’audiovisuel en 2018. Ce portrait statistique démontre que l’audiovisuel en France est un secteur qui se pérennise et se renouvelle. L’audiovisuel est omniprésent dans notre quotidien, et les citoyens s’en saisissent quel que soit le canal de diffusion.
Les métiers de l’audiovisuel doivent être en mesure de s’adapter aux évolutions technologiques et leur incidence sur le processus et les conditions de production (passage au tout numérique, à la haute définition, développement des réseaux et des nouveaux modes de transmission, diffusion multisupports).
Les professionnels de l’audiovisuel doivent de plus en plus s’appuyer sur des bases solides du fonctionnement des médias, fonctionnement qui utilise des procédés de communication audiovisuelle et digitale. Les œuvres audiovisuelles sont nombreuses aujourd’hui et de genres multiples : fiction, animation, documentaire de création, reportage, émission, documentaire hybride, etc.
Au-delà de la logique de co-développement, elles doivent être conçues dans une approche transmédias.
La certification "Chef de projets audiovisuels" prépare les candidats à la réalisation de reportages, la création d’une Web TV, la direction de production ou encore l’écriture de scénario, dans une approche transmédia, transdisciplinaire et dans une logique de co-production dans la fabrication, en développant des capacités managériales nécessaires à la gestion d’un projet audiovisuel.
Activités visées
1) L'élaboration des projets audiovisuels à portée nationale comme internationale, nécessitant l’identification de la demande de production et le cadrage du projet audiovisuel
2) La production de projet audiovisuel télévisuel, digital ou cinématographique comprenant la gestion de la production et la diffusion du contenu digital
3) Le pilotage des équipes techniques et artistiques du projet audiovisuel incluant la gestion administrative et juridique du projet et la coordination des équipes
4) La post-production audiovisuelle intégrant le traitement du contenu audiovisuel et la clôture du projet
Compétences attestées
1. Analyser le projet de production audiovisuelle sur la base d’un scénario, note d'intention ou synopsis
2. Étudier l’environnement concurrentiel en identifiant les acteurs clés du secteur et en analysant leurs productions cinématographiques, télévisuelles et digitales
3. Déterminer les productions multimédias à produire en fonction de la stratégie audiovisuelle, de la logique transmédia et de coproduction
4. Élaborer un cahier des charges en fonction des attentes, du budget, du temps imparti, de la stratégie de la production et dans le respect du droit audiovisuel
5. Assurer le suivi des éléments de production du point de vue technique, administratif et financier en tenant compte des contraintes de production
6. Produire du contenu au format digital, télévisuel ou cinématographique souhaité et dans le respect du cahier des charges
7. Planifier la diffusion du contenu digital via un canal d’information adapté de façon à relayer l’information en lien avec la stratégie digitale
8. Élaborer les contrats avec les différentes parties prenantes dans le respect de la qualité et de la réglementation en vigueur
9. Piloter l’équipe de production en répartissant le travail et en hiérarchisant les jalons du projet audiovisuel
10. Superviser l’avancement du projet et le travail des équipes pluridisciplinaires en assurant un soutien technique et en vérifiant chaque étape de la production
11. Réaliser le traitement audiovisuel en utilisant des logiciels et techniques de son et d’image associés
12. Évaluer le produit réalisé en fonction du cahier des charges et d’après des critères techniques et artistiques
13. Établir un bilan financier et juridique du projet d’après les rendus de compte et les rendus de contrats
14. Céder les droits d’auteur du projet audiovisuel après négociation des droits de diffusion et de distribution en fonction de la production et de sa visée nationale ou internationale
Blocs de compétences · 4
RNCP35448BC01
Elaborer des projets audiovisuels à portée nationale et internationale
Compétences visées
C1.1. Analyser le projet de production audiovisuelle sur la base d’un scénario, note d'intention ou synopsis afin de déterminer les moyens techniques, humains et financiers à mettre en œuvre.
C1.2. Etudier l’environnement concurrentiel en identifiant les acteurs clés du secteur et en analysant leurs productions cinématographiques, télévisuelles et digitales afin de repérer les opportunités de développement et sécuriser la prise de décisions.
C1.3. Déterminer les productions multimédias à produire en fonction de la stratégie audiovisuelle, de la logique transmédia et de coproduction pour créer le contenu digital, télévisuel ou cinématographique attendu.
C1.4. Élaborer un cahier des charges en fonction des attentes, du budget, du temps imparti, de la stratégie de la production et dans le respect du droit audiovisuel pour cadrer le projet audiovisuel.
Modalités d'évaluation
Mise en situation professionnelle : A partir d’une demande réelle de client, chaque candidat répond au brief par un dossier de production présenté ensuite à l’oral. Un certificat est délivré à chaque candidat à l’issue de la validation du bloc de compétences.
RNCP35448BC02
Conduire une production audiovisuelle télévisuelle, digitale ou cinématographique
Compétences visées
C2.1. Assurer le suivi des éléments de production du point de vue technique, administratif et financier en tenant compte des contraintes de production pour tourner le projet audiovisuel.
C2.2. Produire du contenu au format digital, télévisuel ou cinématographique souhaité, dans le respect du cahier des charges, afin de satisfaire la demande et livrer le projet audiovisuel attendu.
C2.3. Planifier la diffusion du contenu digital via un canal d’information adapté de façon à relayer l’information en lien avec la stratégie digitale.
Modalités d'évaluation
Mise en situation professionnelle : Production d’un contenu audiovisuel ou digital ou cinématographique de A à Z par groupe en réponse à un brief client. Un certificat est délivré à chaque candidat à l’issue de la validation du bloc de compétences.
RNCP35448BC03
Piloter les équipes techniques et artistiques du projet audiovisuel
Compétences visées
C3.1. Elaborer les contrats avec les différentes parties
prenantes dans le respect de la qualité et de la réglementation en vigueur pour
assurer la réalisation du projet dans les règles du projet audiovisuel.
C3.2. Piloter l’équipe de production en répartissant le travail
et en hiérarchisant les jalons du projet audiovisuel afin de garantir une
livraison conforme au cahier des charges.
C3.3. Superviser l’avancement du projet et le travail des équipes pluridisciplinaires en assurant un soutien technique et en vérifiant chaque étape de la production pour garantir une livraison du projet dans les délais et le budget impartis.
Modalités d'évaluation
Mise en situation professionnelle : Rédaction des contrats nécessaires à la production des vidéos et élaboration du rétro-planning des étapes de production et de post-production. Un certificat est délivré à chaque candidat à l’issue de la validation du bloc de compétences.
RNCP35448BC04
Effectuer la post production audiovisuelle
Compétences visées
C4.1. Réaliser le traitement audiovisuel en utilisant des
logiciels et techniques de son et d’image associés pour finaliser la
production dans le respect du temps et du budget impartis.
C4.2. Évaluer le produit réalisé en fonction du cahier des
charges et d’après des critères techniques et artistiques pour valider la
production.
C4.3. Établir un bilan financier et juridique du projet d’après
les rendus de compte et les rendus de contrats afin de clôturer le dossier de
production.
C4.4. Céder les droits d’auteur du projet audiovisuel après négociation des droits de diffusion et de distribution en fonction de la production et de sa visée nationale ou internationale.
Modalités d'évaluation
Mise en situation professionnelle : Réalisation de la post-production d’une émission (livraison d’un PAD et d’un rendu de compte). Un certificat est délivré à chaque candidat à l’issue de la validation du bloc de compétences.
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Le chef de projets audiovisuels travaille pour toutes entreprises souhaitant réaliser des contenus audiovisuels. Il exerce son activité dans des entreprises de toute taille et secteur d’activité.
Il s’intègre au sein de départements marketing, communication, digital afin d’améliorer la visibilité des productions et l’interaction avec les audiences.
Types d'emplois accessibles
Chef de projet audiovisuel / multimedia,
Chargé de production audiovisuelle,
Digital manager,
Social media manager,
Chef de mission marketing et audiovisuel,
Chargé de production digitale,
Chargé de production et de diffusion,
Chargé de programmation,
Responsable de programmation
Responsable des programmes
Responsable communication digitale
Après plusieurs années d'expérience, ce professionnel peut évoluer dans des postes de
Directeur adjoint à la communication
Directeur de production
Producteur audiovisuel
Métiers visés (ROME)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très faible
(1/5)
Principaux facteurs : Non-attractivité salariale.
2 300 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle (nomenclature FAP).
-
U1X82 — Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle tension 1/5 (Très faible)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
3 755
projets de recrutement
20 %
jugés difficiles à recruter
22 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle (nomenclature FAP).
-
U1X82 — Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Non
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
Être titulaire d’une certification professionnelle de niveau 5 ou équivalent.
Composition du jury — Formation initiale
Le jury est composé du directeur de l'école, du responsable pédagogique et de 5 professionnels du secteur non intervenants dans l’établissement, dont l’un est président du jury (avec une répartition entre les membres du collège employeur et les membres du collège employé). 71% des membres du Jury sont extérieurs à l'organisme.
Composition du jury — Formation continue, Apprentissage, VAE
Le jury est composé du directeur de l'école, du responsable pédagogique et de 5 professionnels du secteur non intervenants dans l’établissement, dont l’un est président du jury (avec une répartition entre les membres du collège employeur et les membres du collège employé). 71% des membres du Jury sont extérieurs à l'organisme.
Composition du jury — Contrat de professionnalisation
Le jury est composé du directeur de l'école, du responsable pédagogique et de 5 professionnels du secteur non intervenants dans l’établissement, dont l’un est président du jury (avec une répartition entre les membres du collège employeur et les membres du collège employé). 71% des membres du Jury sont extérieurs à l'organisme.
Financement en alternance
Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par
France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.
Prise en charge usuelle
8 739 €
Selon la branche
8 370 € – 8 956 €
Prise en chargeBranches concernées
8 739 €
Valeur par défaut · 207 branches
8 956 €
CPNEF Spectacle Vivant, CPNEF de l'audiovisuel
8 911 €
CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat
8 638 €
CPNEF de la Publicité
8 440 €
CPNEF de l'Exploitation cinématographique et de la Distribution de films
8 370 €
CPNE de l'ingénierie, des services informatiques et du conseil
Liens avec d'autres certifications
Nouvelle(s) certification(s)
Base légale
Date de décision17-03-2021
Durée de l'enregistrement3 ans
Date d'échéance17-03-2024
Pour plus d'informations · Statistiques
AnnéeCertifiésInsertion 6 moisMétier visé 2 ans
2020
21
86 %
—
2019
23
94 %
82 %
2018
29
100 %
84 %