RNCP36443 Inactive · Niveau 6

Designer numérique

Certificateur · VIDENUM

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification

Niveau 6

Code(s) NSF

323n · Techniques de l'image et du son, métiers connexes du spectacle : conception

Formacode(s)

46003 · Infographie

Date d'échéance de l'enregistrement

01-06-2024

Certificateur(s)

Nom légalSIRETSite

VIDENUM 51953329300055 —

Partenaires habilités

14 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 14 à former et organiser l'évaluation.

OrganismeSIRETHabilitation

ANAPIJ 53145866900037 Former et organiser l'évaluation

CHAMBRE DE COMMERCE ET D INDUSTRIE TERRITORIALE DE LA CHARENTE 13002245200051 Former et organiser l'évaluation

CHAMBRE DE COMMERCE INDUSTRIE COTE OR 13001310500056 Former et organiser l'évaluation

DAC ITECOM 79127226300017 Former et organiser l'évaluation

ECOLE SUPERIEURE DE COMMUNICATION PUBLICITE ET MARKETING DE LILLE 52401867800010 Former et organiser l'évaluation

EXCELIA GROUP 34876850800015 Former et organiser l'évaluation

GROUPE SCOLAIRE SAINT FRANCOIS D'ASSISE 77534496300035 Former et organiser l'évaluation

INSTITUT FRANCAIS DES AFFAIRES 38480937200046 Former et organiser l'évaluation

INSTITUT NATIONAL DE L'ENSEIGNEMENT A DISTANCE 48874104200037 Former et organiser l'évaluation

INSTITUT TECHNOLOGIES ET COMMUNICATION 43332219500010 Former et organiser l'évaluation

Voir les 14 partenaires habilités →

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

Le designer numérique réalise, conçoit, répond à une commande dont tout ou une partie lui a été affecté par un commanditaire ou la direction dans laquelle il exerce (la conception, la modélisation ou développement d’un jeu vidéo, l’animation de personnages, d’environnement ou de caméra dans un film d’animation, la communication, la réalisation graphique ou le développement d’un site web). Même si sa marge de créativité dépend directement de sa place dans la hiérarchie de conception, toute tâche de design implique à la fois de se conformer à des contraintes tout en faisant preuve de créativité, d’initiative et d’autonomie.

Les designers numériques sont amenés à travailler de façon coopérative et horizontale dans des équipes constituées d’autres spécialistes en interne et/ou en externe. Ils sont généralement encadrés en interne par les cadres supérieurs de l’entreprise prestataire (directeur de production, directeur artistique, directeur de la communication, expert du design numérique et interactif) ou par des cadres de l’entreprise commanditaire (directeur commercial, chargé de communication, responsable de département).

Les activités du designer numérique concernent 4 grands axes :

L’analyse et le positionnement d’un projet numérique comprenant l’analyse de l’existant, la veille, l’analyse du brief créatif, l’identification de pistes créatives et le positionnement du projet numérique.

La conception d’un projet numérique intégrant le cadrage des pistes créatives, la réalisation de supports de visualisation du projet, la définition technique du produit numérique visé et la réalisation d’une prévisualisation du produit numérique.

La réalisation du projet numérique comprenant la réalisation de prototypes et la représentation du produit numérique attendu.

La finalisation et valorisation d’un projet numérique où le designer numérique peut être amené à ajuster le produit numérique. Il présente le projet numérique, justifie ses parti pris créatifs et techniques et remet les livrables, supports numériques associés au projet numérique.

Activités visées

Analyse de données, documentations (analyses sociologiques, articles de presse, statistiques, veille métier, …)

Analyse du brief créatif - Identification des utilisateurs du dispositif numérique envisagé, des caractéristiques générales et spécifiques

Identification de pistes créatives variées et différenciantes d’après son identité artistique, sa culture métier et le brief créatif

Positionnement du projet numérique

Délimitation de pistes créatives variées et différenciantes

Réalisation de supports de visualisation

Définition du socle technique du produit numérique

Réalisation d’une prévisualisation du produit numérique

Réalisation de prototypes (maquettes, esquisses…)

Production des représentations faisant exister le programme, le service ou l’objet numérique

Ajustement et finalisation du produit numérique

Présentation et mise en situation du projet achevé à l’équipe/directeur artistique/client.

Justification des parti pris créatifs et techniques et ajustements éventuels du produit numérique

Rendu des livrables, supports numériques associés au projet numérique

Compétences attestées

Réaliser un état de l’art à partir d’une veille et analyse métier, artistique, technologique, d’après sa culture numérique, en repérant les innovations, évolutions et tendances du secteur du design et du numérique, d’après l’analyse de la concurrence, pour identifier des axes créatifs, anticiper les besoins et être force de proposition

Identifier la problématique et le contexte du dispositif numérique, en termes de cibles utilisateurs, de produits numériques visés (site web, jeux vidéo, objet interactif, logiciel, …), en repérant les contraintes et caractéristiques techniques, fonctionnelles et artistiques du brief, d’après la veille, l’environnement cible et le brief projet, afin de positionner le projet numérique dans son environnement et en réponse au brief créatif

Effectuer des recherches créatives, en privilégiant la diversité des options, l’efficacité, l’ergonomie, l’accessibilité, - en se nourrissant des références diversifiées, en proposant plusieurs parcours/expériences utilisateurs vis-à-vis des supports numériques cibles, pour ressortir des pistes numériques créatives viables en lien avec le brief

Cadrer l’usage du produit numérique d’après son positionnement, les profils utilisateurs et supports numériques visés, en délimitant ses fonctionnalités, ses caractéristiques, en estimant les ressources technologiques, humaines, financières, pour répondre au brief/projet numérique

Adapter les pistes créatives pertinentes au projet numérique en intégrant les contraintes (formats, résolutions, usages, mobilité…) des supports envisagés, en modélisant des parcours/expériences utilisateurs pour chaque support cible, d’après le brief créatif, son identité artistique et sa culture métier, afin de répondre au brief et aux attentes de l’utilisateur cible

Proposer une identité numérique, artistique au travers la réalisation de supports de visualisation schématiques et dynamiques, à l’aide de mouvements, pour représenter et communiquer les idées clés et obtenir l’aval quant à la réalisation d’une prévisualisation et du dossier technique

Elaborer le dossier de conception du produit numérique d’après les supports de visualisation et les pistes créatives retenues en lien avec le brief, en définissant les caractéristiques et contraintes techniques éventuelles, en estimant les ressources technologiques, humaines, financières et la durée de conception, en définissant un retroplanning de conception/production, en respectant le RGAA, les règles numériques d’ergonomie et d’accessibilité, pour cadrer le socle technique et fonctionnel du projet numérique

Traduire le projet en prévisualisation numérique à partir des scénarios d’usage en lien avec les attentes numériques et en tenant compte des cibles, du marché, des objectifs de l’expérience utilisateur pour retenir les choix numériques pertinents

Elaborer une prévisualisation numérique au travers des principes d’interaction, en mobilisant les médias (infographie 2D/3D, procédés d’animatique/prévis (placement des scènes clés, vérification du rythme), etc.), via des supports variés et évolutifs, afin de modéliser le produit, mettre en scène les images et ajuster les paramètres techniques.

Concevoir les prototypes fonctionnels en mobilisant les logiciels de design numérique, design visuel d’interface, en utilisant les outils de prototypage d’interface et de scénarisation d’interfaces, en mobilisant les outils de maquettage et de développement, pour satisfaire les attentes du projet numérique

Créer des plans et des séquences en mobilisant les principes d’interaction, en modélisant des décors, des personnages, des actions,… 2D/3D, afin de produire des images interactives, graphiques, numériques qui créées l’expérience utilisateur

Designer et développer le projet numérique en mobilisant les compétences techniques et artistiques de design interactif, design sonore, design graphique, motion design, en tenant compte des spécificités des interfaces Web, mobiles et natives, pour donner corps au programme, service ou produit numérique sous la forme d’objets numériques finalisés

Ajuster le produit numérique en rééquilibrant par rapport aux intentions du projet et résultats aux tests de montage et utilisateurs, en respectant une cohérence de forme et de composition graphique, d’après les spécificités des supports numériques et parcours utilisateurs cibles, en anticipant les évolutions des environnements technologiques, pour finaliser le produit numérique dans le respect du brief, du temps et du budget alloué

Organiser la présentation du projet numérique en faisant le lien avec les attentes du brief du projet numérique, le positionnement, les cibles et la concurrence, en mentionnant les contraintes techniques, fonctionnelles et artistiques inhérentes au produit numérique, en adaptant les termes techniques de la mise en situation, afin de rendre compte du livrable numérique produit au client

Présenter le projet numérique au travers un portfolio en s’appuyant sur un argumentaire et des exemples de productions concrètes d’interfaces et d’expériences utilisateurs, en justifiant son approche technique et ses partis pris créatifs de fond, forme, couleurs, thème et l’esprit artistique, pour créer l’adhésion et vendre le produit numérique

Recueillir les avis de la cible, du marché, quant aux partis pris graphiques, artistiques et les produits numériques conçus afin de procéder aux ajustements éventuels par rapport à la stratégie graphique, aux besoins exprimés et conclure le projet de création numérique

Remettre les livrables associés au projet clés en main, évolutifs et déclinables afin de rendre la cible/les utilisateurs autonomes dans l’utilisation et la prise en main de la conception numérique

Blocs de compétences · 4

RNCP36443BC01

Analyse et positionnement d’un projet numérique

Compétences visées

Réaliser un état de l’art, à partir d’une veille et analyse métier, artistique, technologique, d’après sa culture numérique, en repérant les innovations, évolutions et tendances du secteur du design et du numérique, d’après l’analyse de la concurrence, pour identifier des axes créatifs, anticiper les besoins et être force de proposition

Modalités d'évaluation

Mise en situation professionnelle

RNCP36443BC02

Conception d’un projet numérique

Compétences visées

Modalités d'évaluation

Mise en situation professionnelle

RNCP36443BC03

Réalisation d’un projet numérique

Compétences visées

Modalités d'évaluation

Mise en situation professionnelle

RNCP36443BC04

Finalisation et valorisation d’un projet numérique

Compétences visées

Modalités d'évaluation

Projet professionnel et soutenance orale

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

Le designer numérique peut exercer ses activités :

au sein d'une entreprise, et plus spécifiquement d'une agence dont l’activité est centrée sur le design d'interaction ;

en tant qu'indépendant freelance.

Types d'emplois accessibles

Métiers visés (ROME)

E1205 — Designer graphique

E1104 — Concepteur / Conceptrice de contenus multimedia

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Très faible (1/5)

Principaux facteurs : Non-attractivité salariale.

2 300 € salaire médian (mensuel)

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle (nomenclature FAP).

U1X82 — Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle tension 1/5 (Très faible)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

Toute la France Île-de-France 1 519 Nouvelle-Aquitaine 566 Auvergne-Rhône-Alpes 402 Provence-Alpes-Côte d'Azur 318 Occitanie 281 Grand Est 142 Pays de la Loire 127 Normandie 81 Hauts-de-France 77 La Réunion 52 Centre-Val de Loire 46 Bourgogne-Franche-Comté 38 Bretagne 38 Martinique 20 Guadeloupe 17 Mayotte 17 Corse 9 Guyane 5

3 755 projets de recrutement

20 % jugés difficiles à recruter

22 % emplois saisonniers

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle (nomenclature FAP).

U1X82 — Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Prérequis à l'entrée

Être à minima titulaire d'un titre ou diplome de niveau 4

Composition du jury — Formation initiale

Le jury de délivrance de la certification est composé à 57% de professionnels et 43% de représentants de l'ICAN. Il comprend sept membres : 4 professionnels du secteur non intervenants dans l’établissement, dont l’un est président du jury 3 représentants de l'ICAN, dont a minimum le Directeur de l'école.

Composition du jury — Formation continue, Apprentissage, VAE

4 professionnels du secteur non intervenants dans l’établissement, dont l’un est président du jury 3 représentants de l'ICAN, dont a minima le Directeur de l'école.

Composition du jury — Contrat de professionnalisation

4 professionnels du secteur non intervenants dans l’établissement, dont l’un est président du jury 3 représentants de l'ICAN, dont a minima le Directeur de l'école

Financement en alternance

Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.

Prise en charge usuelle

9 410 €

Selon la branche

6 000 € – 9 410 €

Prise en chargeBranches concernées

9 410 € Valeur par défaut · 199 branches

7 604 € CPNEFP des commerces et services de l'audiovisuel, de l'électronique et de l'équipement ménager, CPNEFP du Négoce de l'ameublement

7 000 € CPNE chimie, CPNEFP de l'enseignement privé indépendant

9 376 € CPNE Travail Temporaire

8 675 € CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat

8 500 € CPNE de l'immobilier

8 307 € CPNE de l’édition de livres, de l’édition phonographique et de l’édition de musique

8 207 € CPNEF de la Publicité

7 702 € CPNEFP Commerce à distance

7 500 € CPNE des industries de santé (CPNEIS)

7 076 € CPNEFP de la branche commerce de détail de l'habillement et articles textiles

6 500 € CPNE du Commerce de détail et de gros à prédominance alimentaire

6 000 € CPNEFP de la métallurgie

Liens avec d'autres certifications

Certifications en correspondance (équivalences par blocs).

CodeCertification en correspondance

RNCP34345 Concepteur en communication graphique et numérique

Anciennes versions

RNCP16246 — Designer numérique

Nouvelle(s) certification(s)

RNCP39764 — Designer numérique

Base légale

Date de décision01-06-2022

Durée de l'enregistrement2 ans

Date d'échéance01-06-2024

Pour plus d'informations · Statistiques

AnnéeCertifiésInsertion 6 moisMétier visé 2 ans

2020 52 94 % —

2019 54 97 % 68 %

2018 52 100 % 52 %

Entrées et sorties de formation

2 entrées en formation

3 parcours menés à terme

150 % taux d'achèvement

Entrées Parcours terminés · 06/2022 – 12/2022

Entrées et sorties de formation — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.

Demande CPF — formations engagées

3 dossiers CPF engagés

5 386 € montant total engagé

1 795 € coût moyen par dossier

231 h durée moyenne

Qui finance ces dossiers (part du montant engagé)

France compétences 93 %

France Travail 7 %

Dossiers engagés · 10/2021 – 09/2022

Formations engagées via le CPF — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.

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