Les métiers de l’informatique, des réseaux et de l’électronique se déploient aujourd’hui dans la plupart des secteurs d’activité. Ils s’inscrivent au cœur de l’économie avec des perspectives d’évolution importantes.
Ils sont présents dans la plupart des domaines d’activité. Ils ont notamment permis au secteur de l’agriculture d’améliorer sa productivité, au secteur de l’automobile d’automatiser certaines fonctionnalités et, ainsi, d’améliorer la sécurité des conducteurs, ou encore au secteur de la santé de renforcer la qualité des soins apportés.
Les professionnels de l’informatique, des réseaux et de l’électronique, jouent un rôle essentiel dans la société actuelle en offrant à chacun des outils performants et adaptés aux besoins. Ils sont utiles à tous : aux particuliers, aux petites et grandes entreprises ou bien encore aux services publics.
Le Brevet de Technicien Supérieur « Cybersécurité, Informatique et réseaux, Électronique » est un diplôme de niveau 5 qui vise à donner une qualification spécialisée dans les domaines de l’informatique et du réseau (option A) ou de l’électronique et du réseau (option B).
Activités visées
Option A - Informatique et réseaux :
Accompagnement du client
Installation et qualification
Exploitation et maintien en condition opérationnelle
Gestion de projet et d’équipe
Maintenance des réseaux informatiques
Élaboration et appropriation d’un cahier des charges
Développement et validation de solutions logicielles
Gestion d’incidents
Valorisation de la donnée
Audit de l'installation ou du système
Option B - Electronique et réseaux :
Étude et conception de produits électroniques
Tests et essais
Production et assemblage d'ensembles électroniques
Intégration matérielle et logicielle
Maintenance et réparation de produits électroniques
Installation et qualification
Exploitation et maintien en condition opérationnelle
Gestion de projet et d’équipe
Compétences attestées
Option A - Informatique et réseaux :
Communiquer en situation professionnelle (français/anglais)
Organiser une intervention
Gérer un projet
Analyser un système informatique
Concevoir un système informatique
Valider un système informatique
Coder
Installer un réseau informatique
Exploiter un réseau informatique
Maintenir un réseau informatique
Option B - Electronique et réseaux :
Communiquer en situation professionnelle (français/anglais)
Organiser une intervention
Gérer un projet
Analyser une structure matérielle et logicielle
Concevoir une structure matérielle et logicielle
Valider une structure matérielle et logicielle
Réaliser des maquettes et prototypes
Installer un système électronique ou informatique
Exploiter un réseau informatique
Maintenir un système électronique
Blocs de compétences · 6
RNCP37391BC01
Option A : Etude et conception de réseaux informatiques
Compétences visées
Analyser un système informatique
Concevoir un système informatique
Modalités d'évaluation
Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle écrite Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle écrite
RNCP37391BC02
Option A : Exploitation et maintenance de réseaux informatiques
Compétences visées
Organiser une intervention
Valider un système informatique
Installer un réseau informatique
Maintenir un réseau informatique
Modalités d'évaluation
Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CCF Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle pratique
RNCP37391BC03
Option A : Valorisation de la donnée et cybersécurité
Compétences visées
Communiquer en situation professionnelle (français/anglais)
Gérer un projet
Coder
Exploiter un réseau informatique
Modalités d'évaluation
Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle orale Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale
RNCP37391BC04
Option B : Étude et conception de produits électroniques
Compétences visées
Analyser une structure matérielle et logicielle
Concevoir une structure matérielle et logicielle
Modalités d'évaluation
Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle écrite Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle écrite
RNCP37391BC05
Option B : Mise en œuvre de réseaux informatiques
Compétences visées
Organiser une intervention
Valider une structure matérielle et logicielle
Installer un système électronique ou informatique
Exploiter un réseau informatique
Modalités d'évaluation
Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CCF Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle pratique
RNCP37391BC06
Option B : Réalisation et maintenance de produits électroniques
Compétences visées
Communiquer en situation professionnelle (français/anglais)
Gérer un projet
Réaliser des maquettes et prototypes
Maintenir un système électronique
Modalités d'évaluation
Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle orale Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Le titulaire du BTS « Cybersécurité, Informatique et réseaux, Électronique » s’insère dans des entreprises de tailles variables allant des très petites entreprises (TPE) aux grandes entreprises en passant par les start-ups.
Les principaux secteurs d’activités économiques concernés sont :
l’industrie 4.0 et 5.0, l’Internet des objets (IoT) ;
les télécommunications ;
la cybersécurité ;
l’informatique industrielle ;
l’informatique embarquée ;
les centres de services ;
les activités de conseils ;
l’agriculture ;
la santé, le médical, la télémédecine ;
l’automobile et plus largement les nouveaux moyens de déplacements, les transports ;
l'aéronautique, la défense, l'espace ;
les sciences et technologies de l'information et de la communication, le multimédia ;
le commerce des matériels électroniques et numériques ;
etc...
Types d'emplois accessibles
Les emplois visés par le titulaire du BTS « Cybersécurité, Informatique et réseaux, Électronique » option A « Informatique et réseaux » en début de carrière sont :
technicien de maintenance de réseaux câblés de communication en fibre optique ;
technicien en télécommunications et réseaux d'entreprise ;
développeur des solutions de sécurité ;
intégrateur de solutions de sécurité ;
opérateur en cybersécurité ;
technicien d’exploitation ;
technicien de maintenance en informatique ;
installateur de réseaux informatiques ;
développeur en informatique embarquée ;
développeur en informatique industrielle.
…
Les emplois visés par le titulaire du BTS « Cybersécurité, Informatique et réseaux, Électronique » option B « Électronique et réseaux » en début de carrière sont :
technicien méthodes ;
technicien d’étude et de développement en électronique ;
technicien chargé des tests et contrôle ;
technicien en design de cartes électroniques ;
technicien d’installation, maintenance et assistance technique ;
technicien de câblage et d'intégration d'équipements électroniques ;
encadrant de production et maintenance de matériel électrique et électronique.
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.
2 648 €salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
9 familles professionnelles (nomenclature FAP).
G0A41 — Ouvriers de la maintenance en électricité et en électronique tension 5/5 (Très élevée)
G1X75 — Techniciens et agents de maîtrise en assistance et support technique client et en installation et maintenance télécoms et courants faibles tension 5/5 (Très élevée)
G1X77 — Techniciens et agents de maîtrise en maintenance électrique, électronique et automatismes tension 5/5 (Très élevée)
H0X40 — Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire tension 5/5 (Très élevée)
H0X90 — Techniciens du contrôle qualité tension 5/5 (Très élevée)
H1X92 — Ingénieurs en maintenance et support technique client tension 5/5 (Très élevée)
H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité tension 5/5 (Très élevée)
N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement tension 5/5 (Très élevée)
N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) tension 5/5 (Très élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
9 familles professionnelles (nomenclature FAP).
G0A41 — Ouvriers de la maintenance en électricité et en électronique
G1X75 — Techniciens et agents de maîtrise en assistance et support technique client et en installation et maintenance télécoms et courants faibles
G1X77 — Techniciens et agents de maîtrise en maintenance électrique, électronique et automatismes
H0X40 — Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire
H0X90 — Techniciens du contrôle qualité
H1X92 — Ingénieurs en maintenance et support technique client
H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité
N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement
N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie)
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initialeOui
Formation continueOui
ApprentissageOui
Contrat de professionnalisationOui
Candidature individuelleOui
VAEOui
Cadre Nouvelle-CalédonieOui
Cadre Polynésie françaiseOui
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE
Le jury, nommé pour chaque session par arrêté du recteur d’académie, est présidé par un enseignant-chercheur ou par un inspecteur d’académie-inspecteur pédagogique régionale de la spécialité du diplôme. Il est composé à parts égales : * De professeurs de l’enseignement public, représentant la majorité des personnels enseignants, dont un enseignant-chercheur, et s’il y a lieu, de professeurs de l’enseignement privé sous contrat ou exerçant en centre de formation d’apprentis ou en section d’apprentissage. * De membres de la profession intéressée par le diplôme, employeurs et salariés.
Financement en alternance
Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par
France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.
Prise en charge usuelle
9 002 €
Selon la branche
6 000 € – 9 813 €
Prise en chargeBranches concernées
9 002 €Valeur par défaut · 171 branches
9 813 €CNPE de la Plasturgie et des Composites, CPNE chimie, CPNE des industries de santé (CPNEIS), CPNE des réseaux de transports publics urbains de voyageurs, CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat +2 autres
9 110 €COPANIEF - Fabricant de sucres, CPNE Boulangerie-pâtisserie industrielles, CPNE du négoce et de l’industrie des produits du sol, engrais et produits connexes, CPNE industries alimentaires diverses, CPNEFP Transformation Laitière +2 autres
8 740 €CPNE autoroutes, CPNE de l'exploitation des équipements thermiques et de genie climatique, CPNEFP Mutualité, CPNEFP de la branche des prestataires de services du secteur tertiaire, CPNEFP de la branche négoce et prestations de services dans les domaines médico-techniques +1 autres
8 781 €CPNEFP de la blanchisserie, laverie, location de linge, nettoyage à sec, pressing et teinturerie, CPNEFP des commerces de gros
8 730 €CPNEFP des commerces et services de l'audiovisuel, de l'électronique et de l'équipement ménager, CPNEFP du Négoce de l'ameublement
8 700 €CPNEFP de l'industrie cimentière, CPNEFP de la Branche des Caisses régionales de Crédit Agricole et autres organismes
8 500 €CPNEF de l'audiovisuel, CPNEFP de l'enseignement privé indépendant
7 000 €CPNE Branche Caisse d'Epargne, CPNE de la branche Banque Populaire
9 812 €CPNE des Télécoms
9 775 €CPNEFP Régime général de la Sécurité sociale
9 500 €CPNE de l’édition de livres, de l’édition phonographique et de l’édition de musique
9 300 €CPNE de l'ingénierie, des services informatiques et du conseil
9 206 €CPNEF de la Branche des organismes de formation
9 000 €CPNE Branche Caoutchouc
8 635 €CPNEFP de la branche de la promotion immobilière
8 400 €CPNE-FP Industries céramiques
8 360 €CPNEFP de la branche des entreprises du bureau et du numérique (commerces et services)