16 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 16 à former et organiser l'évaluation.
OrganismeSIRETHabilitation
CENTRE FORESTIER DE LA REGION P.A.C.A.30419999500016Former et organiser l'évaluation
EPLEFPA HAUTE CORREZE19190087700017Former et organiser l'évaluation
ETABLISSEMENT PUBLIC LOCAL D'ENSEIGNEMENT ET DE FORMATION PROFESSIONNELLE AGRICOLES19881070700010Former et organiser l'évaluation
ETABLISSEMENT PUBLIC LOCAL D'ENSEIGNEMENT ET DE FORMATION PROFESSIONNELLE AGRICOLES CHAMBERY LA MOTTE-SERVOLEX (SAVOIE) (EPLEFPA) - LEGTA DE CHAMBERY LA MOTTE-SERVOLEX19730813300010Former et organiser l'évaluation
ETABLISSEMENT PUBLIC LOCAL D'ENSEIGNEMENT ET DE FORMATION PROFESSIONNELLE AGRICOLES DE PAMIERS (EPLEFPA)19090022500011Former et organiser l'évaluation
INSTITUT DE GENECH78362626000039Former et organiser l'évaluation
LEGTA LE GROS CHENE19560013500014Former et organiser l'évaluation
LEGTA - LYCEE GAL & TECHNIQUE AGRICOLE19650139900014Former et organiser l'évaluation
LEGTPA DE DANNEMARIE - BESANCON19251263000018Former et organiser l'évaluation
LEGTPA DE PERREUX19421078700017Former et organiser l'évaluation
L’option « responsable de chantiers de bûcheronnage manuel et de sylviculture » vise l'acquisition de compétences relatives à la conduite de travaux forestiers mobilisées selon le cas dans des emplois d’ouvrier qualifié en sylviculture et en exploitation forestière, bûcheron, conducteur de travaux, conducteur d’engin, technicien forestier, etc.
La forêt en France métropolitaine représente une surface de 17 millions d’hectares soit 31% du territoire. Cette surface augmente de 0.7% par an depuis 1985. C’est l’occupation du sol la plus importante après l’agriculture qui couvre plus de la moitié de la France métropolitaine.
Les trois-quarts de la forêt française métropolitaine appartiennent à des propriétaires privés. La forêt publique représente donc un quart des forêts métropolitaines.
La forêt assure une fonction sociale et apporte une contribution écologique majeure. Elle assume de nombreuses fonctions environnementales et sociales : préservation de la qualité de l’air et de l’eau, de la biodiversité et des paysages, chasse, promenade et autres activités récréatives, mais aussi une fonction de production.
La filière forêt-bois compte près de 440 000 emplois, dont environ 35 400 sont directement liés aux travaux en forêt (sylviculture, exploitation forestière). L’Office National des Forêts employant près du tiers des effectifs de l’amont forestier.
Les principaux enjeux relayés par les politiques publiques en faveur de ce secteur professionnel sont :
Accompagner la forêt vers plus de résilience et d’adaptation face au défi du changement climatique.
Promouvoir le bois en tant que ressource renouvelable et écologique, en particulier pour le stockage du carbone dans la construction.
Réconcilier et créer un lien indéfectible entre l’amont et l’aval au service d’une production de bois souveraine, compétitive et durable.
Reconnaître et valoriser la multifonctionnalité de la forêt, dans toutes ses dimensions (économiques, écologiques et sociétales).
Le manque d’attractivité des métiers de la forêt conduit à une pénurie de main d’œuvre qualifiée, notamment chez les bûcherons manuels.
Dans ce contexte, , les travaux de rénovation ont été engagés afin de répondre à :
La nécessité d’adapter la certification aux évolutions du métier et du secteur des travaux forestiers.
La prise en compte des enjeux liés à la sécurité au travail
La mise en œuvre de démarches agroécologiques en lien avec les politiques publiques portées par le ministère de l'agriculture et de la souveraineté alimentaire et notamment le plan Enseigner à Produire Autrement 2 (EPA 2).
Activités visées
Organisation d'un chantier
Renseignement de la fiche de chantier avec le donneur d'ordre
Négociation de la demande d’un client
Visite de chantier
Répartition du travail sur le chantier
Concertation en cours de chantier avec le donneur d’ordre
Réception de chantier
Travaux d’exploitation
Abattage directionnel
Abattage d’un arbre avec assistance mécanique
Façonnage pour du bois d’œuvre
Billonnage
Ebranchage
Travaux de sylviculture
Plantation
Dépressage
Nettoiement
Taille de formation
Entretien du matériel
Inspection quotidienne d’un engin forestier
Révision d’un engin forestier
Changement d’une pièce défectueuse
Compétences attestées
C1. Se situer en tant que professionnel des travaux forestiers :
Développer une culture professionnelle en lien avec le vivant
Se positionner en tant que professionnel des travaux forestiers
C2. Assurer le pilotage d’un chantier de bûcheronnage ou de sylviculture :
Estimer la faisabilité technico-économique d’un chantier de bûcheronnage ou de
sylviculture
Assurer l’organisation et le suivi du déroulement des travaux sur un chantier de
bûcheronnage ou de sylviculture
C3. Réaliser des travaux de bûcheronnage manuel :
Réaliser des travaux d’abattage
Réaliser des travaux de façonnage
C4. Réaliser des travaux de sylviculture :
Réaliser des travaux de mise en place des peuplements
Réaliser des travaux d’amélioration des peuplements
C5. Assurer l’entretien courant et les réparations mineures des matériels forestiers :
Réaliser l’entretien quotidien et périodique des engins forestiers et de leurs
équipements
Effectuer des dépannages et réparations mineures sur le petit matériel et les équipements des engins forestiers
C6 S’adapter à des enjeux professionnels particuliers
Blocs de compétences · 6
RNCP37563BC01
Se situer en tant que professionnel des travaux forestiers
Compétences visées
1.1 : Développer une culture professionnelle en lien avec le vivant
1.2 : Se positionner en tant que professionnel des travaux forestiers
Modalités d'évaluation
Évaluation en situation professionnelle ou selon une autre modalité au choix
RNCP37563BC02
Assurer le pilotage d'un chantier de bûcheronnage ou de sylviculture
Compétences visées
2.1 : Estimer la faisabilité technico-économique d’un chantier de bûcheronnage ou de sylviculture
2.2 : Assurer l’organisation et le suivi du déroulement des travaux sur un chantier de bûcheronnage
ou de sylviculture
Modalités d'évaluation
Évaluation en situation professionnelle
RNCP37563BC03
Réaliser des travaux de bûcheronnage manuel
Compétences visées
3.1 : Réaliser des travaux d’abattage
3.2 : Réaliser des travaux de façonnage
Modalités d'évaluation
Évaluation en situation professionnelle
RNCP37563BC04
Réaliser des travaux de sylviculture
Compétences visées
4.1 : Réaliser des travaux de mise en place des peuplements
4.2 : Réaliser des travaux d’amélioration des peuplements
Modalités d'évaluation
Évaluation en situation professionnelle
RNCP37563BC05
Assurer l’entretien courant et les réparations mineures des matériels forestiers
Compétences visées
5.1 : Réaliser l’entretien quotidien et périodique des engins forestiers et de leurs équipements
5.2 : Effectuer des dépannages et réparations mineures sur le petit matériel et les équipements des engins forestiers
Modalités d'évaluation
Évaluation en situation professionnelle
RNCP37563BC06
S’adapter à des enjeux professionnels particuliers
Compétences visées
6. : S’adapter à des enjeux professionnels particuliers
Modalités d'évaluation
Évaluation en situation professionnelle
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Travaux forestiers- sylviculture
Types d'emplois accessibles
Chargé de production forestièreConducteur de travauxAgent technique forestierOuvrier qualifié en sylviculture et en exploitationBûcheronConducteur d’enginsCommis forestierChef d’équipeTechnicien forestier
Principaux facteurs : Intensité d'embauche, Non-durabilité de l'emploi et Inadéquation géographique.
1 889 €salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Bûcherons, sylviculteurs et agents forestiers et Conducteurs d'engins agricoles ou forestiers (nomenclature FAP).
Ces familles ne sont pas au même niveau de
tension (de 4 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée
par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
A0X43 — Conducteurs d'engins agricoles ou forestiers tension 4/5 (Élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Bûcherons, sylviculteurs et agents forestiers et Conducteurs d'engins agricoles ou forestiers (nomenclature FAP).
A0X42 — Bûcherons, sylviculteurs et agents forestiers
A0X43 — Conducteurs d'engins agricoles ou forestiers
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initialeNon
Formation continueOui
ApprentissageOui
Contrat de professionnalisationOui
Candidature individuelleNon
VAEOui
Cadre Nouvelle-CalédonieOui
Cadre Polynésie françaiseOui
Prérequis à l'entrée
Les conditions d'accès à la certification sont définies à l'article R811-165-3 du code rural et de la pêche maritime.
Composition du jury — Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, VAE
Le jury est désigné par le ministre chargé de l'agriculture. Il est présidé par un fonctionnaire de catégorie A du ministère chargé de l'agriculture et est composé paritairement : a) de membres de l'enseignement et de la formation professionnelle aux métiers de l'agriculture, de la forêt et de la nature et des territoires; les membres de l'enseignement et de la formation professionnelle aux métiers de l'agriculture, de la forêt, de la nature et des territoires doivent représenter au moins la moitié de cette catégorie; b) de professionnels du secteur d'activité concerné par l'option du brevet professionnel, à parité employeurs ou responsables d'exploitation et salariés, sauf dispositions particulières prévues dans l'arrêté de création d'une option. Pour chaque membre du jury, un suppléant doit être désigné. Ceux-ci ne peuvent intervenir dans le fonctionnement du jury qu'en l'absence des membres titulaires.
Financement en alternance
Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par
France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.
Prise en charge usuelle
7 958 €
Selon la branche
6 000 € – 11 273 €
Prise en chargeBranches concernées
7 958 €Valeur par défaut · 207 branches
11 273 €CPNE Travail Temporaire, CPNE de l'agriculture, CPNE des MFR, CPNE des scieries agricoles et des exploitations forestières