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OpenDataForma RNCP · RS · Formacode · NSF
RNCP38093 Active · Niveau 4

Responsable d'entreprise agricole

Certificateur · MINISTERE DE L'AGRICULTURE ET DE LA SOUVERAINETE ALIMENTAIRE

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 4
Date d'échéance de l'enregistrement
01-01-2029

Certificateur(s)

Nom légalSIRETSite

Partenaires habilités

156 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 156 à former et organiser l'évaluation.

OrganismeSIRETHabilitation
A.D.P.S.P.A. 37940194600015 Former et organiser l'évaluation
AFGEEAP 41182875900026 Former et organiser l'évaluation
AGRICAMPUS LAVAL 19530081900016 Former et organiser l'évaluation
AGUF VIVARAIS FORMATION 38881118400026 Former et organiser l'évaluation
ASS DEP DE PROMOTION SOCIALE AGRICOLE 78641331000024 Former et organiser l'évaluation
ASS DEP FORM PERF AGRICUL 38466091600014 Former et organiser l'évaluation
ASS DEP PROMOTION SOCIALE AGRIC AVEYRON 77674303100028 Former et organiser l'évaluation
ASS DES AMIS DES CAMPAGNES 78079125700014 Former et organiser l'évaluation
ASS FAMILIAL FORMAT PROFESS AGRIC MENAGE 32332636300021 Former et organiser l'évaluation
ASS GROUPE ECOLE SUPERIEURE AGRICULTURE 34238263700011 Former et organiser l'évaluation

Voir les 156 partenaires habilités →

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

Anticiper et s’adapter à un contexte en rapide évolution pour produire, transformer, commercialiser, contractualiser, se diversifier et innover, les exploitations agricoles sont devenues de véritables entreprises agricoles et rurales. Dans ce nouveau rapport au métier et au vivant, au territoire et à la société, les agriculteur-ices d’aujourd’hui sont de plus en plus polyvalent-es et multicompétent-es.

Le secteur de l’agriculture est désormais marqué par la fluidité des parcours professionnels vers et depuis l’agriculture, avec des installations ou des reconversions professionnelles tardives ou précoces, avant ou après avoir exercé le métier d’agriculteur. Aujourd’hui, être agriculteur devient une activité parmi d’autres que choisissent de plus en plus de personnes non issues du milieu agricole

Ce diplôme permet d'obtenir la capacité professionnelle agricole pour s’installer avec ou sans les aides (DJA).

Les emplois-type ciblés par le brevet professionnel "Responsable d'entreprise agricole" sont ceux d’agriculteur-ices et de salarié-es agricoles hautement qualifié-es dont le niveau d’emploi est le niveau 4.

Le métier de responsable d’entreprise agricole et celui de salarié-e hautement qualifié-e sont des métiers de plus en plus exigeants techniquement et "intensifs" en connaissances. Le cœur du métier reste caractérisé par la relation de l’individu au vivant et sa capacité à gérer les cycles de productions,végétales et ou animales.

Activités visées

Le responsable d’entreprise agricole et les salarié-es hautement qualifié-es peuvent exercer leurs activités dans des types d’entreprises très différents, en fonction du secteur d'activité, de la taille, du statut juridique, du mode de production ou de l’organisation sociale de l’entreprise ainsi qu’en fonction des réseaux et du territoire dans lesquels les activités de l’entreprise s’inscrivent.
Très autonome, le titulaire de l’emploi travaille seul-e et en réseau avec l’appui d’associé-es, de salarié-es, d’agriculteur-rices voisin-es, de technicien-nes et de partenaires. Il dispose d’une forte capacité d’initiative. Il a le sens des responsabilités et la capacité à se remettre en cause. Il doit savoir écouter et dialoguer, et savoir s’entourer d’experts pour le conseiller dans ses décisions et l’accompagner dans ses projets. Il peut déléguer certaines fonctions ou activités dont il garde la responsabilité.
Un-e responsable d’entreprise autant qu’un-e salarié-e hautement qualifié-e doivent maîtriser les techniques de production et, en fonction des orientations choisies, les procédés de transformation et de commercialisation.
L’acte de production suppose également l’utilisation fréquente d’une grande diversité d’agroéquipements, d’outils d’aide à la décision (OAD) et la maîtrise des technologies de l’information et de la communication.
Gestionnaire d’entreprise et manager lorsqu’il emploie de la main d’œuvre salariée, le responsable d’entreprise agricole est un homme ou une femme polyvalent-e et multicompétent-e qui doit savoir anticiper et s'adapter dans un contexte en rapide évolution. Il doit pour cela assurer une veille prospective et rechercher les meilleurs pratiques et techniques disponibles pour progresser.

Compétences attestées

Se situer en tant que professionnel
Développer une culture professionnelle en lien avec le vivant
Se positionner dans les différents types d’agriculture, leur histoire, leurs fondements, leur organisation
Piloter le système de production
Réguler l’activité au regard de la stratégie, des opportunités, des évènements
Gérer le travail
Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
Combiner les différentes activités liées aux productions
Mettre en oeuvre les opérations liées à la conduite des productions
Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise
Porter un diagnostic sur les résultats de l’entreprise à l’aide d’indicateurs technico-économiques et financiers
Réaliser des choix pour l’entreprise en matière fiscale et juridique
Valoriser les produits ou services de l’entreprise
Commercialiser un produit ou un service
Négocier dans le cadre d’un contrat ou d’un projet collectif
Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale (support défini selon le contexte local)
Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale ou mettre en œuvre des activités en lien avec l'agroéquipement (support défini selon le contexte local)

Blocs de compétences · 7

RNCP38093BC01
Se situer en tant que professionnel
Compétences visées
1-1: Développer une culture professionnelle en lien avec le vivant
1-2: Se positionner dans les différents types d’agriculture, leur histoire, leurs fondements, leur organisation
Modalités d'évaluation
Évaluation en situation professionnelle ou selon une autre modalité au choix
RNCP38093BC02
Piloter le système de production
Compétences visées
2-1: Réguler l’activité au regard de la stratégie, des opportunités, des évènements
2-2: Gérer le travail
Modalités d'évaluation
Évaluation en situation professionnelle
RNCP38093BC03
Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
Compétences visées
3-1: Combiner les différentes activités liées aux productions
3-2: Mettre en oeuvre les opérations liées à la conduite des productions
Modalités d'évaluation
Évaluation en situation professionnelle
RNCP38093BC04
Assurer la gestion technico-économique, financière et administrative de l’entreprise
Compétences visées
4-1: Porter un diagnostic sur les résultats de l’entreprise à l’aide d’indicateurs technico-économiques et financiers
4-2: Réaliser des choix pour l’entreprise en matière fiscale et juridique
Modalités d'évaluation
Évaluation en situation professionnelle
RNCP38093BC05
Valoriser les produits ou services de l’entreprise
Compétences visées
5-1: Commercialiser un produit ou un service
5-2: Négocier dans le cadre d’un contrat ou d’un projet collectif
Modalités d'évaluation
Évaluation en situation professionnelle
RNCP38093BC06
Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale
Compétences visées
Acquérir des capacités professionnelles supplémentaires, relatives à un savoir-faire particulier, permettant l’adaptation régionale ou à l’emploi (UCARE) sur des activités de transformation, de services ou de production
Le bloc dont la mise en œuvre est conditionnée par l'habilitation de la DRAAF-DAAF, est à choisir parmi les éléments inscrits dans le registre national disponible sur le site Chlorofil.fr.
Modalités d'évaluation
Évaluation en situation professionnelle
RNCP38093BC07
Transformer la production animale ou végétale, ou mettre en œuvre une activité ou une prestation de service, ou réaliser les opérations de conduite d'un atelier de production animale ou végétale ou mettre en œuvre des activités en lien avec l'agroéquipement (support défini selon le contexte local)
Compétences visées
Acquérir des capacités professionnelles supplémentaires, relatives à un savoir-faire particulier, permettant l’adaptation régionale ou à l’emploi (UCARE) sur des activités de transformation, de services ou de production
Le bloc dont la mise en œuvre est conditionnée par l'habilitation de la DRAAF-DAAF, est à choisir parmi les éléments inscrits dans le registre national disponible sur le site Chlorofil.fr.
Modalités d'évaluation
Évaluation en situation professionnelle

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

Le titulaire du diplôme peut exercer son activité dans des types d’exploitations (culture et/ou élevage) d’une extrême diversité présentant des différences de taille, d’organisation sociale, technique, juridique, économique et financière ou encore d’environnement.

Types d'emplois accessibles

Agriculteur / Agricultrice ;Eleveur / Eleveuse ;Gérant / Gérante d'exploitation agricole ;Producteur / Productrice ;Responsable d'élevage ;Chef de culture ; Chef de production agricole ;Cultivateur / Cultivatrice ;Régisseur / Régisseuse d'exploitation agricole

Métiers visés (ROME)

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Modérée (3/5)

Principaux facteurs : Intensité d'embauche, Non-durabilité de l'emploi et Inadéquation géographique.

1 829 € salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 4 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 4 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
  • A0X40 — Agriculteurs tension 3/5 (Modérée)
  • A0X41 — Eleveurs tension 3/5 (Modérée)
  • A2X70 — Techniciens et agents d'encadrement d'exploitations agricoles tension 4/5 (Élevée)
  • A2X90 — Ingénieurs, cadres techniques de l'agriculture tension 3/5 (Modérée)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

93 553 projets de recrutement
42 % jugés difficiles à recruter
78 % emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 4 familles professionnelles (nomenclature FAP).
  • A0X40 — Agriculteurs
  • A0X41 — Eleveurs
  • A2X70 — Techniciens et agents d'encadrement d'exploitations agricoles
  • A2X90 — Ingénieurs, cadres techniques de l'agriculture

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte
Formation initiale Non
Formation continue Oui
Apprentissage Oui
Contrat de professionnalisation Oui
Candidature individuelle Non
VAE Oui
Cadre Nouvelle-CalédonieOui
Cadre Polynésie françaiseOui
Prérequis à l'entrée
Le brevet professionnel est accessible : a) Aux candidats âgés de dix-huit ans au moins, qui bénéficient de l'une des modalités de formation prévues au livre III de la sixième partie du code du travail ; b) Aux candidats qui bénéficient des modalités de formation prévues au livre II de la sixième partie du code du travail. Ces candidats doivent justifier de l'équivalent d'une année d'activité professionnelle salariée, non salariée, bénévole ou de volontariat à temps plein à la date d'évaluation de la dernière unité capitalisable permettant de délivrer le brevet professionnel. Ces candidats doivent également justifier, lors de l'entrée en formation, de la possession d'un certificat d'aptitude professionnelle agricole ou d'un diplôme ou titre inscrit au répertoire national des certifications professionnelles de même niveau ou d'un niveau supérieur. Les candidats ne justifiant pas des diplômes mentionnés ci-dessus doivent attester, avant l'entrée en formation, soit de l'équivalent d'une année d'activité professionnelle salariée, non salariée, bénévole ou de volontariat à temps plein en lien avec la finalité du diplôme postulé, soit de l'équivalent de trois années à temps plein.
Composition du jury — Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, VAE
Le jury est désigné par le ministre chargé de l'agriculture. Il est présidé par un fonctionnaire de catégorie A du ministère chargé de l'agriculture et est composé paritairement : a) De membres de l'enseignement et de la formation professionnelle aux métiers de l'agriculture, de la forêt, de la nature et des territoires ; les membres de l'enseignement et de la formation professionnelle publics aux métiers de l'agriculture, de la forêt, de la nature et des territoires doivent représenter au moins la moitié de cette catégorie ; b) De professionnels du secteur d'activité concerné par l'option du brevet professionnel, à parité employeurs ou responsables d'exploitation et salariés, sauf dispositions particulières prévues dans l'arrêté de création d'une option. Pour chaque membre du jury, un suppléant doit être désigné. Ceux-ci ne peuvent intervenir dans le fonctionnement du jury qu'en l'absence des membres titulaires.

Financement en alternance

Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.

Prise en charge usuelle
7 090 €
Selon la branche
5 400 € – 7 090 €
Prise en chargeBranches concernées
7 090 € Valeur par défaut · 209 branches
6 560 € CPNE des Vins et Spiritueux
6 442 € CPNE Ateliers et chantiers d'insertion
6 352 € CPNEFP ICGV entreprises de la viande
5 400 € CPNE de l'ingénierie, des services informatiques et du conseil

Liens avec d'autres certifications

Anciennes versions

Base légale

Date d'échéance01-01-2029
Dernière délivrance possible01-01-2031

Pour plus d'informations · Statistiques

Où se former

Chargement de l'offre de formation…

Se former en apprentissage

Chargement des formations en apprentissage…

Entrées et sorties de formation

7 432 entrées en formation
5 582 parcours menés à terme
75 % taux d'achèvement
12/2023 : 2 entrées, 0 terminées 01/2024 : 79 entrées, 4 terminées 02/2024 : 259 entrées, 29 terminées 03/2024 : 300 entrées, 94 terminées 04/2024 : 320 entrées, 108 terminées 05/2024 : 212 entrées, 118 terminées 06/2024 : 176 entrées, 225 terminées 07/2024 : 69 entrées, 63 terminées 08/2024 : 28 entrées, 46 terminées 09/2024 : 267 entrées, 80 terminées 10/2024 : 348 entrées, 176 terminées 11/2024 : 221 entrées, 219 terminées 12/2024 : 121 entrées, 223 terminées 01/2025 : 307 entrées, 165 terminées 02/2025 : 217 entrées, 140 terminées 03/2025 : 380 entrées, 197 terminées 04/2025 : 348 entrées, 205 terminées 05/2025 : 196 entrées, 183 terminées 06/2025 : 203 entrées, 569 terminées 07/2025 : 48 entrées, 129 terminées 08/2025 : 31 entrées, 54 terminées 09/2025 : 370 entrées, 91 terminées 10/2025 : 442 entrées, 306 terminées 11/2025 : 262 entrées, 206 terminées 12/2025 : 186 entrées, 233 terminées 01/2026 : 363 entrées, 180 terminées 02/2026 : 329 entrées, 173 terminées 03/2026 : 415 entrées, 236 terminées 04/2026 : 439 entrées, 275 terminées 05/2026 : 150 entrées, 184 terminées 06/2026 : 251 entrées, 572 terminées 07/2026 : 76 entrées, 97 terminées 08/2026 : 17 entrées, 2 terminées
Entrées Parcours terminés · 12/2023 – 08/2026

Entrées et sorties de formation — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.

Demande CPF — formations engagées

8 342 dossiers CPF engagés
16 361 560 € montant total engagé
1 961 € coût moyen par dossier
474 h durée moyenne

Qui finance ces dossiers (part du montant engagé)

France compétences 83 %
Reste à charge titulaire 10 %
France Travail 5 %
OPCO 1 %
Entreprise 1 %
Compte d'engagement citoyen 0 %
Régions 0 %
11/2023 : 18 dossiers engagés 12/2023 : 16 dossiers engagés 01/2024 : 304 dossiers engagés 02/2024 : 299 dossiers engagés 03/2024 : 356 dossiers engagés 04/2024 : 238 dossiers engagés 05/2024 : 177 dossiers engagés 06/2024 : 157 dossiers engagés 07/2024 : 162 dossiers engagés 08/2024 : 127 dossiers engagés 09/2024 : 360 dossiers engagés 10/2024 : 258 dossiers engagés 11/2024 : 184 dossiers engagés 12/2024 : 253 dossiers engagés 01/2025 : 335 dossiers engagés 02/2025 : 250 dossiers engagés 03/2025 : 306 dossiers engagés 04/2025 : 179 dossiers engagés 05/2025 : 186 dossiers engagés 06/2025 : 217 dossiers engagés 07/2025 : 201 dossiers engagés 08/2025 : 169 dossiers engagés 09/2025 : 445 dossiers engagés 10/2025 : 284 dossiers engagés 11/2025 : 307 dossiers engagés 12/2025 : 293 dossiers engagés 01/2026 : 386 dossiers engagés 02/2026 : 346 dossiers engagés 03/2026 : 425 dossiers engagés 04/2026 : 192 dossiers engagés 05/2026 : 229 dossiers engagés 06/2026 : 222 dossiers engagés 07/2026 : 273 dossiers engagés 08/2026 : 188 dossiers engagés
Dossiers engagés · 11/2023 – 08/2026

Formations engagées via le CPF — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.

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