Le diplôme Grade de Master Contrôle, Audit et Reporting Financier répond à plusieurs objectifs dans un contexte où la transparence financière, la conformité réglementaire et la gestion des risques sont devenus des enjeux cruciaux pour les entreprises et les organisations :
Certification de spécialistes en contrôle et audit : La certification vise des professionnels hautement qualifiés dans les domaines du contrôle interne, de l'audit externe et de la gouvernance d'entreprise, en leur fournissant les connaissances théoriques et pratiques nécessaires pour évaluer et améliorer les systèmes de contrôle financier.
Réponse aux exigences réglementaires et normatives : Dans un environnement où les réglementations financières et comptables sont de plus en plus strictes et complexes, les certifiés seront amenés à comprendre et à appliquer les normes et les directives en matière de reporting financier, d'audit et de gouvernance d'entreprise.
Optimisation de la gestion des risques : En mettant l'accent sur les techniques d'audit et de contrôle, la certification aide les entreprises à identifier, évaluer et gérer les risques financiers, opérationnels et de conformité, contribuant ainsi à renforcer leur résilience et leur pérennité.
Amélioration de la transparence financière et de la fiabilité de l'information : En certifiant des professionnels capables d'assurer la qualité et l'intégrité de l'information financière, le grade Master contribue à renforcer la confiance des investisseurs, des actionnaires et des autres parties prenantes dans les entreprises et les marchés financiers.
Renforcement de l'éthique professionnelle : Avec un accent sur l'éthique professionnelle et la responsabilité sociale des entreprises, le grade Master certifie des auditeurs et des contrôleurs financiers conscients des enjeux éthiques et capables de prendre des décisions éclairées dans l'intérêt public.
En résumé, le grade Master Contrôle, Audit et Reporting Financier
répond à une demande croissante pour des professionnels qualifiés dans le domaine du contrôle et de l'audit financier en offrant une certification permettant aux diplômés de jouer un rôle essentiel dans l'assurance de la transparence, de la conformité et de la fiabilité de l'information financière.
Activités visées
Audit financier
Contrôle de gestion
Audit interne
Contrôle interne
Risk management
Conseil en management de la performance
Compétences attestées
Compétences transversales
Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale
Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines
Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation
Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe
Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité
Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale
Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
Compétences spécifiques
Contribuer à l’élaboration de la stratégie, à la conception et l’adaptation du business model selon l’évolution de l’environnement
Participer à la déclinaison opérationnelle de la stratégie
Produire un diagnostic financier
Proposer et mettre en œuvre des modalités de gouvernance adaptées à la stratégie et au business model
Accompagner la réflexion organisationnelle et piloter des projets de transformation
Identifier les indicateurs de performance clés
Utiliser les outils d’aide à la décision Contribuer à l’évolution des outils numériques dans l’organisation
Identifier les conséquences sur le comportement des salariés des types de contrôles et modes de management de la performance employés
Être force de proposition auprès des décideurs
Conseiller un client ou une direction sur les choix les plus pertinents en matière de management de la performance
Mettre en place des procédures de contrôle interne
Mettre en place des dispositifs de maîtrise des risques
Conduire des audits de SI et audits internes dans tous secteurs (privé ou public, marchand ou non- marchand…)
Intégrer les dimensions de sécurité et de cybersécurité dans l’utilisation des données
Maîtriser les référentiels utilisés en audit ou contrôle interne (COSO, COBIT, normes ISO…)
Piloter des démarches d’amélioration des processus
Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale
Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines
Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation
Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe
Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
Analyser ses actions en situation professionnelle, s’auto-évaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité
Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
Maîtriser les normes IFRS
Superviser, tenir et consolider les comptes des entreprises
Revoir et apprécier la tenue de la comptabilité
Auditer les comptes d’une organisation
Assurer une veille documentaire et législative en lien avec la comptabilité
Analyser et présenter des résultats
Blocs de compétences · 8
RNCP39077BC01
Mettre en oeuvre les usages avancés et spécialisés des outils numériques
Compétences visées
Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
Modalités d'évaluation
* Mémoire * Étude de cas * Rapport de stage * Projets
RNCP39077BC02
Mobiliser et produire des savoirs hautement spécialisés
Compétences visées
Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale
Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines
Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la réglementation
Modalités d'évaluation
* Mémoire * Étude de cas * Rapport de stage * Projets
RNCP39077BC03
Mettre en oeuvre une communication spécialisée pour le transfert de connaissances
Compétences visées
Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
Modalités d'évaluation
Mémoire
RNCP39077BC04
Contribuer à la transformation en contexte professionnel
Compétences visées
Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe
Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité
Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale
Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
Modalités d'évaluation
* Étude de cas * Rapport de stage * Projets
RNCP39077BC05
Elaborer et mettre en œuvre la stratégie d’une organisation
Compétences visées
Contribuer à l’élaboration de la stratégie, à la conception et l’adaptation du business model selon l’évolution de l’environnement
Participer à la déclinaison opérationnelle de la stratégie
Produire un diagnostic financier
Proposer et mettre en œuvre des modalités de gouvernance adaptées à la stratégie et au business model
Accompagner la réflexion organisationnelle et piloter des projets de transformation
Modalités d'évaluation
* Mémoire * Étude de cas * Rapport de stage * Projets
RNCP39077BC06
Concevoir et animer les systèmes de pilotage de la performance
Compétences visées
Identifier les indicateurs de performance clés
Utiliser les outils d’aide à la décision
Contribuer à l’évolution des outils numériques dans l’organisation
Identifier les conséquences sur le comportement des salariés des types de contrôles et modes de management de la performance employés
Être force de proposition auprès des décideurs
Conseiller un client ou une direction sur les choix les plus pertinents en matière de management de la performance
Modalités d'évaluation
* Mémoire * Étude de cas * Rapport de stage * Projets
RNCP39077BC07
Conduire des actions en Risk management, audit interne et contrôle interne
Compétences visées
Mettre en place des procédures de contrôle interne
Mettre en place des dispositifs de maîtrise des risques
Conduire des audits de SI et audits internes dans tous secteurs (privé ou public, marchand ou non- marchand…)
Intégrer les dimensions de sécurité et de cybersécurité dans l’utilisation des données
Maîtriser les référentiels utilisés en audit ou contrôle interne (COSO, COBIT, normes ISO…)
Piloter des démarches d’amélioration des processus
Modalités d'évaluation
* Mémoire * Étude de cas * Rapport de stage * Projets
RNCP39077BC08
Assurer les fonctions de Comptabilité et d’audit externe
Compétences visées
Maîtriser les normes IFRS
Superviser, tenir et consolider les comptes des entreprises
Revoir et apprécier la tenue de la comptabilité
Auditer les comptes d’une organisation
Assurer une veille documentaire et législative en lien avec la comptabilité
Analyser et présenter des résultats
Modalités d'évaluation
* Mémoire * Étude de cas * Rapport de stage * Projets
Centres d’étude et de recherches des Organismes de normalisation nationaux (Conseil National de la Comptabilité) et internationaux (Bureau International des Normes Comptables, International Accounting Standard Board (IASB)…)
Centres d’étude et de recherches des Associations et organisations de comptables (Ordre des Experts Comptables (OEC), Compagnie Nationale des Commissaires aux Comptes (CNCC)…)
Types d'emplois accessibles
Risk managerConsultant en management de la performanceContrôleur interneAuditeur financierContrôleur de gestionAuditeur interne ChercheurEnseignant-chercheur
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.
2 394 €salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
5 familles professionnelles (nomenclature FAP).
Ces familles ne sont pas au même niveau de
tension (de 1 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée
par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
L1X60 — Employés de la comptabilité tension 4/5 (Élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
5 familles professionnelles (nomenclature FAP).
L1X60 — Employés de la comptabilité
L2X61 — Agents administratifs
L4X80 — Techniciens des services administratifs
L4X81 — Techniciens et agents de maîtrise des services financiers ou comptables
L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes)
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initialeOui
Formation continueOui
ApprentissageOui
Contrat de professionnalisationOui
Candidature individuelleOui
VAEOui
Prérequis à l'entrée
Les étudiants ayant obtenu (ou étant en cours d’obtention) une Licence ou équivalant niveau 6 de qualification du cadre national des Certifications professionnelles (180 crédits ECTS) en gestion, économie appliquée, économétrie, etc. à l’Université Paris Dauphine - PSL ou dans une autre université, dans une Grande école ou dans un Grand établissement reconnu équivalent.
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle
Jury désigné par le Président de l’Université, présidé par un professeur ou un maître de conférences des universités et comprenant : * au moins une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation * des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements ou choisis en raison de leurs compétences, sur proposition des personnels chargés de l'enseignement.
Composition du jury — VAE
Articles L6411-1 à L6423-3 du Code du travail
Financement en alternance
Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par
France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.
Prise en charge usuelle
8 500 €
Selon la branche
6 500 € – 8 850 €
Prise en chargeBranches concernées
8 500 €Valeur par défaut · 196 branches
8 850 €CPNE Banque, CPNE des Télécoms, CPNEFP du Crédit Mutuel, CPNEFP du négoce des matériaux de construction
8 364 €CPNE Industrie pétrolière, CPNE de l’édition de livres, de l’édition phonographique et de l’édition de musique
8 800 €CPNE de la branche des experts comptables et commissaires aux comptes
8 636 €CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat
8 598 €CPNEFP de la branche de la promotion immobilière
8 400 €CPNEFP de l'industrie cimentière
8 370 €CPNE de l'ingénierie, des services informatiques et du conseil
8 300 €CPNEFP de la Branche des Caisses régionales de Crédit Agricole et autres organismes