Certificateur(s)
Partenaires habilités
1 organisme habilité, d'après la liste publiée par France compétences : 1 à former et organiser l'évaluation.
OrganismeSIRETHabilitation
ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR CONSULAIRE GRENOBLE ECOLE DE MANAGEMENT
81738914100018
Former et organiser l'évaluation
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
Les objectifs de la certification sont de permettre aux certifiés d’acquérir des compétences larges en gestion et management international. Ceci recouvre notamment la compréhension de l’environnement des affaires à l’international, la gestion des relations en contexte interculturel, une approche des principaux axes de déclinaison d’une stratégie, et une spécificité liée à une fonction de l’entreprise. Ce socle de compétences peut être associé à une spécialisation : global management, finance and data analytics, marketing management, fashion design and luxury management, innovation and entrepreneurship, digital business management, sustainability in business, etc. Les certifiés peuvent ainsi développer leurs compétences pour occuper des postes à responsabilités dans des entreprises opérant en contexte international.
Aujourd’hui, les managers internationaux sont des profils particulièrement recherchés sur le marché du travail afin d’accompagner et de supporter le développement à l’international ou en lien avec l’international. En effet, les PME françaises sont réputées manquer d’ouverture sur l’étranger. De grandes entreprises françaises ont une envergure internationale. Par ailleurs, le territoire français est également particulièrement attractif pour les entreprises étrangères qui y réalisent d’importants investissements directs à l’étranger (IDE). Ces structures constituent autant d’opportunités pour les certifiés de pouvoir y trouver un emploi et d’y exercer leur activité dans des organisations de tailles diverses et tout type de secteurs. Il peut ainsi tout aussi bien occuper un poste dans une unité à l’étranger, que travailler dans un service implanté localement mais travaillant avec l’étranger.
Le certifié conduit des projets à l’international. Il interagit régulièrement avec des tiers travaillant sur d’autres sites, issus de cultures différentes. Pour cela, il s’appuie notamment sur des compétences transversales de communication interculturelles et de maitrise des outils numériques et informationnels qu’il mobilise tant dans ses activités orientées métier que celles de pilotage de projet.
Afin d’optimiser sa contribution au positionnement stratégique de l’entreprise, il appuie son activité sur une analyse régulière de l’environnement international des affaires, y intégrant notamment une attention particulière sur les dimensions technologiques, géopolitiques, sociétales et règlementaires. Bien évidemment, il maitrise l’anglais qu’il utilise couramment sans générer d’ambiguïté. Il est régulièrement en situation d’animation d’équipe en mode projet. Il est en mesure de développer une vision globale des principaux axes de déclinaison d’une stratégie (notamment sous les angles marketing-commercial, conformité, opérations et supply chain et SI-Data et technologies) et d’en évaluer les incidences. Il est en mesure, sur des sujets le nécessitant, à son initiative ou sur la demande de sa Direction, d’instruire de manière approfondie un questionnement professionnel en mobilisant un raisonnement scientifique et un état de l’art mixant ressources professionnelles et académiques.
Activités visées
Les activités visées sont les suivantes :
Développer des pratiques relationnelles, de communication et de négociation efficaces en contexte interculturel
Animer une équipe en mode projet ou en responsabilité fonctionnelle
Analyser l’environnement international des affaires de l’entreprise et son positionnement stratégique
Développer une vision globale des principaux axes de déclinaison d’une stratégie avec les méthodes et pratiques de gestion associées
Evaluer les incidences d’une décision ou d’un projet stratégique, organisationnel ou opérationnel ou sur un périmètre d’activité
Mener une étude approfondie et rigoureuse d’une problématique professionnelle
Compétences attestées
Communiquer et convaincre en contexte professionnel interculturel en veillant à l’usage de pratiques inclusives et de bonne gestion des temps d’interactions
Adapter sa communication aux différents interlocuteurs, objectifs et contextes (en termes de culture, nationalité, diversité,…)
Construire des supports de communication de qualité véhiculant une image sérieuse et professionnelle
Développer ses qualités relationnelles en développant une connaissance de soi et des autres et en mobilisant les pratiques réflexives
Situer son rôle et celui de son équipe au sein de son organisation en repérant les principaux modes organisationnels, managériaux et culturels de telle manière à adapter son comportement et l’exercice de ses responsabilités
Identifier la relation d’emploi et les orientations de la politique RH dans l’organisation afin d’adapter ses actions et pratiques, tout en restant vigilant aux risques et responsabilités induites, comme aux implications en termes de RSE tant v/v des collaborateurs que de la société
Mobiliser les méthodes, outils et bonnes pratiques de la gestion de projet afin d’optimiser la conduite et l’atteinte des objectifs fixés que la collaboration ait lieu en physique ou distanciel
Développer la culture de l’innovation et intrapreneuriale
Analyser et mener une veille régulière sur les secteurs d’activités et métiers de l’entreprise à l’échelle internationale, dans les dimensions géopolitiques, sociétales, technologiques et règlementaires
Comprendre le positionnement stratégique de l’entreprise avec les méthodes et outils ad hoc de manière à optimiser l’alignement des actions opérationnelles concernant le périmètre en charge et à interroger les pratiques en termes de RSE
Mobiliser un premier niveau de lecture du document comptable et de ses principales rubriques afin d’intégrer dans l’analyse du positionnement stratégique de l’entreprise des informations comptables et financières permettant de mieux comprendre les choix stratégiques de la Direction
Appréhender la démarche marketing, ses méthodes et outils
Déployer des techniques de vente
Identifier les éléments légaux, les risques juridiques, les normes et les nouvelles aspirations en responsabilité sociétale à prendre en considération au vu de l’activité
Evaluer les enjeux de l’organisation des opérations et de la supply chain
Evaluer et organiser les usages des data et des nouvelles technologies (IA, Block chain,..)
Mobiliser les outils et méthodes de recherche, collecte, organisation et traitement de données soutenant des pratiques métiers et managériales sécurisées et responsables dans le domaine
Appréhender les enjeux spécifiques de la décision ou du projet stratégique, organisationnel ou opérationnel sur le périmètre d’activité considéré comparativement au positionnement stratégique de l’entreprise
Evaluer les démarches, méthodes et outils à mobiliser comme ceux qui seraient impactés par la décision ou le projet
Identifier les points de vigilance et de difficultés potentiels concernant le projet de mise en œuvre
Identifier la problématique professionnelle et ses enjeux pour l’organisation nécessitant une analyse approfondie afin d’effectuer un diagnostic ou d’améliorer la définition des mesures à mettre en place
Mobiliser des ressources professionnelles et scientifiques pour proposer une première approche de l’état de l’art sur la problématique considérée afin d’optimiser l’analyse à l’aune des pratiques et connaissances établies, comme des controverses existantes
Sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources de qualité
Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation, en les produisant ou/et en utilisant des données existantes
Développer une argumentation avec esprit critique, qui soit adaptée à la finalité de communication prédéterminée, et optimisée dans la mise en forme réalisée
Blocs de compétences · 6
RNCP39189BC01
Développer des pratiques relationnelles, de communication et de négociation efficaces en contexte interculturel
Compétences visées
Communiquer et convaincre en contexte professionnel interculturel en veillant à l’usage de pratiques inclusives et de bonne gestion des temps d’interactions
Adapter sa communication aux différents interlocuteurs, objectifs et contextes (en termes de culture, nationalité, diversité,…)
Construire des supports de communication de qualité véhiculant une image sérieuse et professionnelle
Développer ses qualités relationnelles en développant une connaissance de soi et des autres et en mobilisant les pratiques réflexives
Modalités d'évaluation
Livrable 1. Etude de cas OU Mise en situation professionnelle Production et/ou Analyse d’actions de communication en contexte professionnel interculturel Production(s) écrite ou orale, individuelle ou collective Livrable 2. Analyse des acquis et des compétences comparativement à une situation ou à un projet cible Production écrite individuelle
RNCP39189BC02
Animer une équipe en mode projet ou en responsabilité fonctionnelle
Compétences visées
Situer son rôle et celui de son équipe au sein de son organisation en repérant les principaux modes organisationnels, managériaux et culturels de telle manière à adapter son comportement et l’exercice de ses responsabilités
Identifier la relation d’emploi et les orientations de la politique RH dans l’organisation afin d’adapter ses actions et pratiques, tout en restant vigilant aux risques et responsabilités induites, comme aux implications en termes de RSE tant v/v des collaborateurs que de la société
Mobiliser les méthodes, outils et bonnes pratiques de la gestion de projet afin d’optimiser la conduite et l’atteinte des objectifs fixés que la collaboration ait lieu en physique ou distanciel
Développer la culture de l’innovation et intrapreneuriale
Modalités d'évaluation
Livrable 1. Etude(s) de cas OU Mise(s) en situation professionnelle Diagnostic-Prescription ou Analyse a posteriori de situation(s) collaborative(s) et/ou managériale(s) dans le cadre des interactions du quotidien, de gestion de projet, de situations de transformation, d’innovation ou de développement entrepreneurial Production(s) individuelle(s) avec support(s) (document écrit, support de communication orale, vidéo, contenu digital..) pour un minimum de 60%
RNCP39189BC03
Analyser l’environnement international des affaires de l’entreprise et son positionnement stratégique
Compétences visées
Analyser et mener une veille régulière sur les secteurs d’activités et métiers de l’entreprise à l’échelle internationale, dans les dimensions géopolitiques, sociétales, technologiques et réglementaires
Comprendre le positionnement stratégique de l’entreprise avec les méthodes et outils ad hoc de manière à optimiser l’alignement des actions opérationnelles concernant le périmètre en charge et à interroger les pratiques en termes de RSE
Mobiliser un premier niveau de lecture du document comptable et de ses principales rubriques afin d’intégrer dans l’analyse du positionnement stratégique de l’entreprise des informations comptables et financières permettant de mieux comprendre les choix stratégiques de la Direction
Modalités d'évaluation
Livrable A3E1. Etude(s) de cas ou Mise(s) en situation professionnelle Analyse de l’environnement de l’entreprise sur une ou plusieurs des dimensions suivantes : économique, géopolitique, digitale, technologique, RSE Production(s) individuelle(s) avec support(s) pour un minimum de 60% Livrable 2. Etude(s) de cas ou Mise(s) en situation professionnelle Elaboration d’un diagnostic stratégique intégrant les enjeux RSE Production(s) individuelle(s) avec support(s) (document écrit, support de communication orale, vidéo, contenu digital..) pour un minimum de 60% Livrable 3. Etude(s) de cas OU Mise(s) en situation professionnelle Analyse de décision à partir d’informations financières OU Analyse d’informations financières Production(s) écrite(s) individuelle(s) pour un minimum de 60%
RNCP39189BC04
Développer une vision globale des principaux axes de déclinaison d’une stratégie avec les méthodes et pratiques de gestion associées
Compétences visées
Appréhender la démarche marketing, ses méthodes et outils
Déployer des techniques de vente
Identifier les éléments légaux, les risques juridiques, les normes et les nouvelles aspirations en responsabilité sociétale à prendre en considération au vu de l’activité
Evaluer les enjeux de l’organisation des opérations et de la supply chain
Evaluer et organiser les usages des data et des nouvelles technologies (IA, Block chain,..)
Mobiliser les outils et méthodes de recherche, collecte, organisation et traitement de données soutenant des pratiques métiers et managériales sécurisées et responsables dans le domaine
Modalités d'évaluation
Livrable 1. Etude(s) de cas OU Mise(s) en situation professionnelle Diagnostic et/ou recommandations concernant les principaux axes de déclinaison de la stratégie d’une entreprise avec leurs méthodes et pratiques, concernant au moins 2 des dimensions suivantes : • marketing, • vente • cadre légal, normatif • opérations et supply chain • data et technologies Production(s) écrite(s) individuelle(s) pour un minimum de 60%
RNCP39189BC05
Evaluer les incidences d’une décision ou d’un projet stratégique, organisationnel ou opérationnel ou sur un périmètre d’activité
Compétences visées
Appréhender les enjeux spécifiques de la décision ou du projet stratégique, organisationnel ou opérationnel sur le périmètre d’activité considéré comparativement au positionnement stratégique de l’entreprise
Evaluer les démarches, méthodes et outils à mobiliser comme ceux qui seraient impactés par la décision ou le projet
Identifier les points de vigilance et de difficultés potentiels concernant le projet de mise en œuvre
Modalités d'évaluation
Livrable 1. Validation d’une spécialisation de 120h par la validation de l’ensemble des modules de cours constitutifs Production(s) écrite(s) individuelle(s) comptant pour minima 60% de l’évaluation
RNCP39189BC06
Mener une étude approfondie et rigoureuse d’une problématique professionnelle
Compétences visées
Identifier la problématique professionnelle et ses enjeux pour l’organisation nécessitant une analyse approfondie afin d’effectuer un diagnostic ou d’améliorer la définition des mesures à mettre en place
Mobiliser des ressources professionnelles et scientifiques pour proposer une première approche de l’état de l’art sur la problématique considérée afin d’optimiser l’analyse à l’aune des pratiques et connaissances établies, comme des controverses existantes
Sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources de qualité
Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation, en les produisant ou/et en utilisant des données existantes
Développer une argumentation avec esprit critique, qui soit adaptée à la finalité de communication prédéterminée, et optimisée dans la mise en forme réalisée
Modalités d'évaluation
Livrable 1. Livrable de recherche : Analyse d’une problématique professionnelle étayée reposant sur une première approche de l’état de l’art professionnel et scientifique, suivant une méthodologie et un raisonnement scientifique Production écrite individuelle ou en binôme
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Les certifiés travaillent dans plusieurs langues, à l’étranger ou dans des entreprises internationales en France, dans des secteurs très variés (luxe, assurance), dans diverses fonctions (marketing, finance, conseil et audit, commerciales, innovation, vente, import/export) et dans des organisations aux tailles très variées de la grande entreprise aux start-ups.
Types d'emplois accessibles
Le certifié peut exercer son activité sur un panel varié de fonctions telles que chargé de projet international / chef de projet, chargé de développement commercial, chef de produit, chef de marché, chargé de marketing international, analyste international / analyste financier international, analyste junior, consultant, responsable de comptes, chargé de portefeuille/analyste opérations.
Métiers visés (ROME)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Élevée
(4/5)
en tension
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.
2 899 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
6 familles professionnelles (nomenclature FAP).
Ces familles ne sont pas au même niveau de
tension (de 2 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée
par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
L4X80 — Techniciens des services administratifs tension 4/5 (Élevée)
-
L4X81 — Techniciens et agents de maîtrise des services financiers ou comptables tension 5/5 (Très élevée)
-
L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) tension 3/5 (Modérée)
-
R1X68 — Employés des services commerciaux tension 3/5 (Modérée)
-
R3X83 — Professions intermédiaires du marketing et des services commerciaux (hors achats) tension 3/5 (Modérée)
-
R4X90 — Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique tension 2/5 (Faible)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
28 787
projets de recrutement
32 %
jugés difficiles à recruter
5 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
6 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
L4X80 — Techniciens des services administratifs
-
L4X81 — Techniciens et agents de maîtrise des services financiers ou comptables
-
L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes)
-
R1X68 — Employés des services commerciaux
-
R3X83 — Professions intermédiaires du marketing et des services commerciaux (hors achats)
-
R4X90 — Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Non
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
Admission en 1ère année : baccalauréat ou équivalent, recrutement sur dossier (Parcoursup) avec entretien ou via concours SESAME. Niveau de maitrise en anglais requis – voir règlement. Admission en 2ème, 3ème et 4ème années : dossier et entretien (sont pris en compte le nombre de crédits ECTS dans des matières liées au commerce validés par GEM, l’expérience professionnelle, l’expérience internationale et le niveau de maitrise en langue anglaise) – voir règlement.
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, VAE
Le jury est nommé par le Recteur d’Académie. Il est composé de : - un président du jury appartenant à un corps d'enseignants chercheurs, professeur des universités ou maître de conférences - de personnels enseignants ou de personnalités qualifiées ayant contribué aux enseignements ou choisies en raison de leurs compétences - de personnalités extérieures à l'école
Financement en alternance
Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par
France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.
Prise en charge usuelle
9 660 €
Selon la branche
6 000 € – 10 062 €
Prise en chargeBranches concernées
9 660 €
Valeur par défaut · 199 branches
10 062 €
CPNE Casinos, CPNE de l’édition de livres, de l’édition phonographique et de l’édition de musique, CPNEF des Espaces de Loisirs, d'Attractions et Culturels (ELAC), CPNEF des organismes de tourisme, CPNEFP commerces quincaillerie +2 autres
8 535 €
CPNEFP Grands Magasins/ Magasins Populaires, CPNEFP Habillement succursaliste, CPNEFP du Négoce de l'ameublement
8 990 €
CPNEFP Mutualité
7 793 €
CPNEFP de la Branche des Caisses régionales de Crédit Agricole et autres organismes
7 500 €
CPNE des industries de santé (CPNEIS)
6 000 €
CPNEFP de la métallurgie
Liens avec d'autres certifications
Anciennes versions
Base légale
Date d'échéance31-08-2029
Dernière délivrance possible31-08-2033
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