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RNCP40237 Expire bientôt · Niveau 5

Graphiste multimédia

Certificateur · ECAD CONSULTANTS

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 5
Date d'échéance de l'enregistrement
28-02-2027

Certificateur(s)

Nom légalSIRETSite
L ECOLE MULTIMEDIA 40441398100014 —
FONDERIE DE L'IMAGE 40441398100022 —

Partenaires habilités

8 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 4 à former et organiser l'évaluation et 4 à former.

OrganismeSIRETHabilitation
BEFORMA 85222156300038 Former
FONDERIE DE L'IMAGE 40441398100022 Former et organiser l'évaluation
GALILEO FORMATION PROFESSIONNELLE 81212304000063 Former et organiser l'évaluation
GALILEO VAE 90077772300025 Former et organiser l'évaluation
ICADEMIE 48908897100093 Former
SARL EUROGRAPHIC 38169745700079 Former
STUDI 91114836900018 Former et organiser l'évaluation
STUDY 53742526600013 Former

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

Le graphiste multimédia joue un rôle clé dans le domaine de la création visuelle et numérique, en combinant art et technologie pour concevoir et réaliser des supports visuels interactifs et attractifs destinés à divers canaux de communication. Après avoir pris connaissance de la demande d’un commanditaire, et des orientations artistiques, ses principales missions incluent la conception et la production de contenus multimédias (ex : création d’affiche, design web, création d'animations, de vidéos et d'interfaces interactives). Il travaille en étroite collaboration avec les équipes de marketing et communication, de développement web et autres créatifs pour assurer la cohérence visuelle et fonctionnelle des projets. Une veille technologique constante est essentielle pour intégrer de nouvelles techniques et outils dans ses créations.

Le graphiste multimédia exerce dans divers secteurs et types de structures, allant des agences de communication et publicité, aux studios de design, en passant par les entreprises de développement web et mobile…Il peut également exercer au sein de service marketing et communication internes des entreprises ou en tant que freelance pour diverses missions auprès de différentes structures, des PME aux grandes entreprises.

Les évolutions technologiques jouent un rôle crucial dans la transformation du métier. L'intelligence artificielle permet l'optimisation des processus de création. Par ailleurs, la responsabilité numérique devient une préoccupation majeure, avec une attention particulière portée à l'inclusion et à l'accessibilité des contenus pour tous, y compris les personnes en situation de handicap. L'expérience utilisateur (UX) prend également une place centrale, exigeant des graphistes qu'ils placent l'utilisateur au cœur du processus de conception pour créer des interfaces intuitives, ergonomiques et agréables.

Enfin, la conception responsive, quant à elle, est devenue incontournable pour assurer la compatibilité des créations sur différents appareils et tailles d'écran.

En somme, le graphiste multimédia est un acteur essentiel de la communication visuelle moderne, évoluant dans un environnement technologique en constante mutation. Il doit sans cesse adapter ses compétences et ses outils pour répondre aux nouvelles exigences du marché et aux attentes des utilisateurs, tout en intégrant des considérations éthiques et inclusives dans son travail.

La certification proposée ECAD Consultants et l’Ecole Multimédia vise à attester de l’ensemble des compétences nécessaires à l’exercice du métier tout en tenant compte des nouveaux besoins et enjeux du marché.

Activités visées

Définition du projet graphique multimédia
Analyse de la demande d’un commanditaire dans le cadre d’un projet de création d’un visuel
Réalisation d’une veille sur les tendances concurrentielles, graphiques, techniques et technologiques
Gestion d’un projet graphique
Mise en œuvre d’un projet de création graphique
Prototypage et conception des éléments graphiques d’un projet multimédia
Conception d’un prototype d’un projet graphique print ou digital.
Définition des principes interactifs d’une solution digitale (parcours utilisateurs, éléments de guidage, de navigation et d’interaction, écrans…)
Constitution de la bible graphique du projet multimédia
Présentation des prototypes et pistes créatives au commanditaire
Réalisation et intégration des éléments graphiques d’un projet multimédia
Réalisation graphique des éléments de communication print
Réalisation d’éléments graphiques digitaux
Réalisation des éléments graphiques animés
Réalisation graphique d’une datavisualisation
Intégration des éléments graphiques au sein d’une solution
Réalisation de tests qualitatif sous différents environnements

Compétences attestées

Étudier la demande d’un commanditaire
Mettre en place des outils de veille concurrentielle, graphique, technique et technologique et de tendances
Planifier les différentes étapes du projet graphique à mener
Assurer la mise en œuvre du projet en collaborant avec les différentes équipes techniques et graphiques
Concevoir un prototype d’un projet graphique print ou digital
Concevoir des interfaces et des schémas d’interaction
Définir graphiquement des principes interactifs au sein des écrans
Constituer la bible graphique du projet
Présenter les résultats des études menées ainsi que les pistes développées au commanditaire
Créer des supports de communication print (affiches, flyers, catalogues…)
Réaliser la version finale de l’ensemble des éléments de design d’une solution digitale
Réaliser une animation et/ou une vidéo
Concevoir le design d’une datavisualisation adaptable en fonction des besoins du client
Intégrer les éléments graphiques conçus en utilisant un système de gestion de contenu (CMS)
Contrôler la qualité des livrables

Blocs de compétences · 3

RNCP40237BC01
Définir un projet graphique
Compétences visées
Étudier la demande d’un commanditaire au regard du contexte et des contraintes, en prenant en compte sa stratégie de communication (ADN de la marque, charte graphique…), en analysant le profil des principaux concurrents et en étudiants les différents types de profils types des utilisateurs afin d’identifier les enjeux et les objectifs du projet.
Mettre en place des outils de veille concurrentielle, graphique, technique et technologique et de tendances, en s’appuyant sur l’étude de marché ainsi que sur les persona afin de proposer à son client une réponse originale et innovante.
Planifier les différentes étapes du projet graphique à mener en déterminant les principales étapes clefs et en définissant, avec les différentes parties prenantes internes ou externes, et en s’appropriant les outils collaboratifs à utiliser ainsi que les objectifs à valider afin de délimiter temporellement et qualitativement le projet.
Assurer la mise en œuvre du projet en collaborant avec les différentes équipes techniques et graphiques et en utilisant des outils numériques favorisant la co-construction, afin de veiller à la bonne réalisation du projet
Modalités d'évaluation
Mise en situation professionnelle à partir d'un cas de conceptualisation d'une solution
RNCP40237BC02
Concevoir les prototypes et éléments graphiques d’un projet multimédia
Compétences visées
Concevoir un prototype d’un projet graphique print ou digital en s’appuyant sur le cahier des charges ainsi que sur les retours de la première visualisation et en s’appuyant sur des outils de création graphique adaptés incluant ou non une IA afin de la faire valider en vue de sa réalisation définitive
Concevoir des interfaces et des schémas d’interaction en respectant le cahier des charges et les critères du client, en utilisant des outils de création graphique adaptés, incluant ou non une IA, et en collaboration avec les équipes artistiques et techniques afin de définir les principes de la maquette finale en vue de sa validation définitive.
Définir graphiquement des principes interactifs au sein des écrans, en appliquant la méthodologie de scénarisation de l’information et les règles du design interactif et en collaborant avec les différentes équipes techniques afin de favoriser l’engagement des utilisateurs.
Constituer la bible graphique du projet en compilant les différents éléments dans un espace partagé et en rédigeant un document récapitulatif afin d’en faciliter la future exploitation par l’ensemble des parties-prenantes du projet.
Présenter les résultats des études menées ainsi que les pistes développées au commanditaire en synthétisant les différentes informations et en formulant clairement les principes du projet et les actions à réaliser afin d’obtenir sa validation en vue du lancement du projet.
Modalités d'évaluation
Mises en situation professionnelle et cas pratique dans le cadre du prototypage de projets graphiques print, et digitaux incluant le design d'interface
RNCP40237BC03
Réaliser et intégrer les éléments graphiques d’un projet multimédia
Compétences visées
Créer des supports de communication print (affiches, flyers, catalogues…) en utilisant les logiciels graphiques adaptés, en respectant la charte graphique et le plan de communication, afin de proposer tous les objets nécessaires à la mise en œuvre de la stratégie de communication de l’organisation.
Réaliser la version finale de l’ensemble des éléments de design d’une solution digitale dans le respect de la charte graphique et adaptés aux spécificités de lecture des différents supports (fixes, mobiles, réseaux sociaux) ainsi qu’à la diversité des utilisateurs afin d’assurer une navigation fluide et inclusive.
Réaliser une animation et/ou une vidéo en s’appuyant sur les éléments graphiques figés déjà réalisés, en veillant à préserver la qualité des visuels malgré les mouvements créés et en respectant les contraintes techniques de la plateforme de diffusion afin de répondre à une demande de graphique animé.
Concevoir le design d’une datavisualisation adaptable en fonction des besoins du client et en s’appuyant les données fournies et en utilisant les outils dédiés (logiciels, dispositifs en ligne…) afin de rendre intuitives, interactives et compréhensives des données brutes et complexes
Intégrer les éléments graphiques conçus en utilisant un système de gestion de contenu (CMS) ainsi qu’un langage de programmation simple afin de répondre à la demande du client dans sa globalité
Modalités d'évaluation
Mise en situation professionnelle et cas pratiques à partir de cas de réalisation et d'intégration de visuels

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

Le Graphiste multimédia peut exercer dans divers types de structure tel que des agences de communication, des services communication/ ou marketing des entreprises, des administrations publiques ou encore des associations. Il peut également exercer son activité en freelance et dans des secteurs d’activités très variés.

Types d'emplois accessibles

Assistant chef de projet multimédia

Graphiste Multimédia

Infographiste

Infographiste Multimédia

Designer graphique

Graphiste web

Webdesigner

Après plusieurs années d'expérience : Chargé de projet; Graphiste Motion Designer, Chef de projet digital, Webmaster; UX/UI designer; Directeur artistique

Métiers visés (ROME)

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Très faible (1/5)

Principaux facteurs : Non-durabilité de l'emploi et Non-attractivité salariale.

2 386 € salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Assistants de la communication, Cadres de la communication et Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle (nomenclature FAP).
  • U0X80 — Assistants de la communication tension 1/5 (Très faible)
  • U0X90 — Cadres de la communication tension 1/5 (Très faible)
  • U1X82 — Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle tension 1/5 (Très faible)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

9 101 projets de recrutement
21 % jugés difficiles à recruter
22 % emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Assistants de la communication, Cadres de la communication et Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle (nomenclature FAP).
  • U0X80 — Assistants de la communication
  • U0X90 — Cadres de la communication
  • U1X82 — Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte
Formation initiale Oui
Formation continue Oui
Apprentissage Oui
Contrat de professionnalisation Oui
Candidature individuelle Non
VAE Oui
Prérequis à l'entrée
En formation initiale Entrée en 1ère année : être titulaire d’une certification de niveau 4, d’un bac, d'un DAEU ou d’un diplôme équivalent (diplôme étranger…) Entrée en 2ème année : être titulaire d’une certification de niveau 4, d’un bac, d'un DAEU ou d’un diplôme équivalent (diplôme étranger…) et avoir validé 60 crédits ECTS dans un domaine académique cohérent à celui visé par la certification. En alternance (contrat apprentissage ou contrat de professionnalisation) Pour un cursus en 2 ans : être titulaire d’une certification de niveau 4, d’un bac, d'un DAEU, ou d’un diplôme équivalent (diplôme étranger…) Pour un cursus en 1 an : être titulaire d’une certification de niveau 4, d’un bac, d'un DAEU, ou d’un diplôme équivalent (diplôme étranger…) et avoir validé 60 crédits ECTS dans un domaine académique cohérent à celui visé par la certification. En formation continue Entrée avec un niveau 4 : être titulaire d’une certification de niveau 4, d’un bac, d'un DEAU ou d’un diplôme équivalent (diplôme étranger…) Entrée avec un niveau 3 : être titulaire d’un titre ou diplôme de niveau 3, et justifier d'une expérience professionnelle dans le secteur visé de 24 mois minimum
Prérequis à la validation
En formation initiale En cas d'intégration en 1ère année : avoir validé les conditions d'accès à la formation et avoir effectué un cursus de formation de 24 mois préparant au passage et à l’obtention de la certification visée chez le certificateur ou un partenaire conventionné En cas d'intégration en 2ème année : avoir validé les conditions d'accès à la formation et avoir effectué un cursus de formation de 24 mois préparant au passage et à l’obtention de la certification visée chez le certificateur ou un partenaire conventionné En alternance (contrat apprentissage ou contrat de professionnalisation) Pour un cursus en 2 ans : avoir validé les conditions d'accès à la formation et avoir effectué un cursus de formation en alternance de 24 mois (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation) préparant au passage et à l’obtention de la certification visée chez le certificateur ou un partenaire conventionné Pour un cursus en 1 an : avoir validé les conditions d'accès à la formation et avoir effectué un cursus de formation en alternance de 12 mois (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation) préparant au passage et à l’obtention de la certification visée chez le certificateur ou un partenaire conventionné En formation continue Entrée en avec un niveau 4 : avoir validé les conditions d'accès à la formation et avoir effectué un cursus de formation préparant au passage et à l’obtention de la certification visée chez le certificateur ou un partenaire conventionné Entrée avec un niveau 3 : avoir validé les conditions d'accès à la formation et avoir effectué un cursus de formation préparant au passage et à l’obtention de la certification visée chez le certificateur ou un partenaire conventionné Dérogations spécifiques : Si le candidat ne dispose pas de l’expérience professionnelle ou du diplôme requis, le candidat devra présenter un dossier démontrant sa capacité à valider la certification professionnelle (VAP, attestation employeur ou autres preuves d’une expérience professionnelle, personnelle ou associative permettant l’acquisition de compétences connexes…).
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, VAE
Le jury est composé de 4 membres dont 50% de professionnels : Le directeur de l'école Un responsable pédagogique ou enseignant Deux professionnels externes, exerçant dans le métier visé

Financement en alternance

Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.

Prise en charge usuelle
8 141 €
Selon la branche
6 000 € – 8 491 €
Prise en chargeBranches concernées
8 141 € Valeur par défaut · 189 branches
8 491 € CPNE de l’édition de livres, de l’édition phonographique et de l’édition de musique, CPNEF de l'audiovisuel, CPNEF de la Publicité, CPNEF de la presse et des agences de presse, CPNEFP de l'habillement, mercerie, chaussure et jouet +1 autres
8 282 € CPNE des Télécoms, CPNEFP de la branche des prestataires de services du secteur tertiaire, CPNEFP des commerces de gros
8 000 € CPNE chimie, CPNE de l'immobilier
7 880 € CPNE industries alimentaires diverses, CPNEFP de la branche des industries de produits alimentaires élaborés
6 900 € CPNE du Commerce de détail et de gros à prédominance alimentaire, CPNE du commerce de détail alimentaire non spécialisé
8 413 € CPNEF de la Branche des organismes de formation
8 343 € CPNEFP Import-Export
7 917 € CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat
7 700 € CPNEFP Mutualité
7 600 € CPNEFP Commerce à distance
7 440 € CPNE de l'ingénierie, des services informatiques et du conseil
6 500 € CPNE des industries de santé (CPNEIS)
6 400 € CPNE Banque
6 000 € CPNEFP de la métallurgie

Liens avec d'autres certifications

Certifications en correspondance (équivalences par blocs).

CodeCertification en correspondance
RNCP36298 Designer graphique

Anciennes versions

Base légale

Date de décision28-02-2025
Durée de l'enregistrement2 ans
Date d'échéance28-02-2027
Dernière délivrance possible28-02-2031

Pour plus d'informations · Statistiques

AnnéeCertifiésInsertion 6 moisMétier visé 2 ans
2023 445 64 % —
2022 92 100 % 50 %

Où se former

Chargement de l'offre de formation…

Se former en apprentissage

Chargement des formations en apprentissage…

Entrées et sorties de formation

278 entrées en formation
163 parcours menés à terme
59 % taux d'achèvement
04/2025 : 10 entrées, 0 terminées 05/2025 : 14 entrées, 0 terminées 06/2025 : 19 entrées, 0 terminées 07/2025 : 15 entrées, 3 terminées 08/2025 : 8 entrées, 7 terminées 09/2025 : 29 entrées, 5 terminées 10/2025 : 32 entrées, 8 terminées 11/2025 : 19 entrées, 8 terminées 12/2025 : 19 entrées, 10 terminées 01/2026 : 14 entrées, 23 terminées 02/2026 : 18 entrées, 14 terminées 03/2026 : 23 entrées, 9 terminées 04/2026 : 13 entrées, 22 terminées 05/2026 : 12 entrées, 12 terminées 06/2026 : 9 entrées, 6 terminées 07/2026 : 7 entrées, 21 terminées 08/2026 : 0 entrées, 11 terminées 09/2026 : 17 entrées, 4 terminées
Entrées Parcours terminés · 04/2025 – 09/2026

Entrées et sorties de formation — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.

Demande CPF — formations engagées

294 dossiers CPF engagés
726 648 € montant total engagé
2 472 € coût moyen par dossier
110 h durée moyenne

Qui finance ces dossiers (part du montant engagé)

France compétences 92 %
Reste à charge titulaire 4 %
France Travail 2 %
Entreprise 1 %
Compte d'engagement citoyen 0 %
OPCO 0 %
04/2025 : 28 dossiers engagés 05/2025 : 14 dossiers engagés 06/2025 : 20 dossiers engagés 07/2025 : 12 dossiers engagés 08/2025 : 15 dossiers engagés 09/2025 : 31 dossiers engagés 10/2025 : 26 dossiers engagés 11/2025 : 20 dossiers engagés 12/2025 : 21 dossiers engagés 01/2026 : 14 dossiers engagés 02/2026 : 28 dossiers engagés 03/2026 : 18 dossiers engagés 04/2026 : 9 dossiers engagés 05/2026 : 10 dossiers engagés 06/2026 : 9 dossiers engagés 07/2026 : 10 dossiers engagés 08/2026 : 9 dossiers engagés
Dossiers engagés · 04/2025 – 08/2026

Formations engagées via le CPF — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.

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