Certificateur(s)
Partenaires habilités
12 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 12 à former et organiser l'évaluation.
OrganismeSIRETHabilitation
COMPETENTIS
94953886200010
Former et organiser l'évaluation
CONDE PARIS
42334912500041
Former et organiser l'évaluation
ECOLE DE CONDE
42334912500058
Former et organiser l'évaluation
ECOLE DE CONDE
42334912500066
Former et organiser l'évaluation
ECOLE DE CONDE
42334912500074
Former et organiser l'évaluation
ECOLE DE CONDE
42334912500082
Former et organiser l'évaluation
ECOLE DE CONDE
42334912500108
Former et organiser l'évaluation
ECOLE DE CONDE
42334912500124
Former et organiser l'évaluation
ECOLE DE CONDE
42334912500132
Former et organiser l'évaluation
ECOLE DE CONDE
42334912500157
Former et organiser l'évaluation
Voir les 12 partenaires habilités →
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
Le Designer produits, services et innovation est un expert de la conception qui associe créativité et expertise technique pour créer des solutions innovantes répondant aux besoins des utilisateurs tout en respectant les contraintes économiques et environnementales. Ce professionnel évolue dans un contexte où la durabilité et l'impact sociétal sont de plus en plus cruciaux. Son travail inclut la conception de produits physiques et de services immatériels associés, avec une attention particulière portée à l'expérience utilisateur, la fonctionnalité et l'esthétisme.
Les designers produits, services et innovation peuvent intervenir dans divers secteurs : industrie, artisanat, nouvelles technologies, services de mobilité, et bien d'autres. Ils travaillent en étroite collaboration avec des équipes pluridisciplinaires (ingénieurs, marketeurs, équipes de production) pour garantir que leurs concepts soient réalisables techniquement et répondent aux attentes du marché. Leur rôle central les amène également à promouvoir des pratiques éco-responsables, en intégrant des matériaux durables et en optimisant les processus de production.
Le métier évolue rapidement pour s'adapter aux avancées technologiques (réalité virtuelle, impression 3D, IA) et à la pression écoresponsable croissante de la part des consommateurs. Cette certification vise à préparer les futurs professionnels du design à un métier exigeant et en constante évolution.
Activités visées
Création d’un processus de veille organisé
Identification des sources d'informations sur le design produits, services, innovation et leur exploitation
Etat de la pratique en matière de design, création et innovation
Identification d'un réseau de partenaires créatifs (artistes, graphistes, designers, prestataires)
Développement d'une stratégie de recherche et d'innovation en design
Recherche et exploration des futurs usages innovants par la construction de scénarios d'usages
Organisation et partage de synthèse de recherches d'usages innovants
Analyse d’une demande initiale de projet de design en lien avec la stratégie de l’organisation
Identification des besoins, des enjeux, et du contexte
Diagnostic de la stratégie de design existantes
Prise en compte des contraintes du projet de design
Reformulation de la demande et préconisations
Enrichissement de la demande du commanditaire
Réalisation d’un cahier des charges
Formalisation de l’avant-projet d’un concept de design
Elaboration de pistes de travail
Choix du concept de design à faire proposer par le commanditaire
Formaliser l’avant-projet du concept
Conception et développement du projet en lien avec l’avant-projet sélectionné
Intégration des enjeux économiques, sociétaux et de durabilité
Evaluation des moyens humains et techniques
Présentation du projet au commanditaire
Production des livrables de présentation
Validation du projet finalisé
Consultation des entreprises dans le cadre du projet de design
Rédaction d’un dossier technique destiné à des prestataires et fournisseurs
Gestion de la démarche de consultation
Définition du cadre technique de production et développement du produit et/ou services associés
Constitution de l’équipe projet
Appui-conseil du commanditaire dans la négociation avec les prestataires et fournisseurs
Supervision de la réalisation du produit et/ou services associés
Pilotage de l’état d’avancement du projet
Agilité de la conduite de projet
Compétences attestées
Réaliser un état des lieux des sources d'informations
Instaurer une démarche permanente de veille
Identifier les partenaires (designer, fournisseurs, industriels…) à l’avant-garde
Explorer les usages, pratiques préalablement sélectionnés
Capitaliser ses recherches sous la forme d'un document partageable
Analyser la culture du commanditaire
Analyser les stratégies de design en place au sein de l’organisation
Identifier les contraintes budgétaires, techniques et environnementales
Enrichir la demande du commanditaire en reformulant sa demande
Etablir le cahier des charges créatif et technique du projet
Elaborer une variété de pistes de travail et de propositions innovantes, créatives et responsables de produits et de services centrées sur l’utilisateur
Confronter les pistes de travail envisagées aux besoins et stratégies d’ensemble du commanditaire,
Représenter le concept sous la forme de prototype
Opérer des choix techniques esthétiques et économiques
Évaluer les moyens humains et techniques nécessaires à la bonne réalisation du projet
Produire les livrables
Présenter le projet finalisé au commanditaire
Réaliser un dossier technique du projet de design
Piloter la consultation de prestataires, et de fournisseurs
Constituer une équipe projet
Accompagner techniquement un commanditaire
Piloter l’état d’avancement, les réalisations des prestataires, et fournisseurs, les coûts
Animer et accompagner la dynamique de travail tout au long du projet
Blocs de compétences · 4
RNCP40366BC01
Adopter une démarche d’innovation sur les usages et enjeux stratégiques du design
Compétences visées
Réaliser un état des lieux des sources d'informations susceptibles d'alimenter la réflexion sur le design produits, services, innovation pour appréhender les tendances design, des nouveaux logiciels ou outils de design et les acteurs du marché
Instaurer une démarche permanente de veille en lien avec l’actualité de l'innovation en design, des tendances, des avancées technologiques, et des matériaux afin de mettre à jour ses connaissances et développer sa culture design au service des clients
Identifier les partenaires (designer, fournisseurs, industriels…) à l’avant-garde en priorisant les ressources locales en cohérence avec la démarche RSE de son organisation pour construire son réseau professionnel
Explorer les usages, pratiques préalablement sélectionnés en mettant en œuvre des méthodes d'idéation et des tests utilisateurs pour proposer des scénarios d'usages duplicables pour de futurs projets
Capitaliser ses recherches sous la forme d'un document partageable en recourant à des modes de présentation contenant un argumentaire circonstancié pour diffuser les conclusions de ses recherches
Modalités d'évaluation
Epreuve individuelle / Un dossier de recherches en design faisant l'objet d'une présentation à l'orale
RNCP40366BC02
Définir une stratégie de design intégrant les enjeux de durabilité
Compétences visées
Analyser la culture du commanditaire, en prenant en compte les besoins, les enjeux, la stratégie existante de l’organisation, ses contraintes et son contexte, afin de définir la capacité d'innovation et les opportunités de changement ainsi que de valider la faisabilité du projet
Analyser les stratégies de design en place au sein de l’organisation en tenant compte de l’existant afin d’imaginer les pistes d’amélioration et de développement
Identifier les contraintes budgétaires, techniques et environnementales en analysant les données fournies par le client ainsi que ses précédents projets afin d’enrichir le cahier des charges
Enrichir la demande du commanditaire en reformulant sa demande en s’appuyant sur les opportunités d’innovation détectées afin d’émettre des préconisations adaptées aux attentes du commanditaire
Etablir le cahier des charges créatif et technique du projet en intégrant les contraintes techniques et économiques afin de répondre aux besoins implicites et ainsi calibrer les délais, besoins en ressources et budgets mobilisables
Modalités d'évaluation
Epreuve individuelle / Mise en situation professionnelle reconstituée faisant l'objet d'une production écrite présentée à l'oral portant sur la présentation d'une stratégie de design à partir d'un cas d’entreprise réel ou fictif
RNCP40366BC03
Concevoir un projet de design durable
Compétences visées
Elaborer une variété de pistes de travail et de propositions innovantes, créatives et responsables de produits et de services centrées sur l’utilisateur en considérant les adaptations nécessaires pour l'accessibilité des propositions pour les utilisateurs en situation de handicap pour exprimer l’angle de travail d’un projet de design en réponse à une problématique d’usage
Confronter les pistes de travail envisagées aux besoins et stratégies d’ensemble du commanditaire, ainsi qu’aux éléments issus de l’ensemble de ses recherches préalables, pour sélectionner un ou plusieurs concepts cohérents avec le cahier des charges
Représenter le concept sous la forme de prototype à l’aide des modes de représentation les plus adaptés (dessins, images 2D et 3D, maquettes d'intention, scenarii utilisateurs) grâce à des logiciels de dessins industriels spécifiques en répondant aux besoins d’adaptation pour des utilisateurs en situation de handicap afin de faciliter l'adhésion de principe du commanditaire autour de la faisabilité du projet de produit ou services
Opérer des choix techniques esthétiques et économiques en définissant une gamme de solutions techniques et écoresponsables, un calendrier et un budget prévisionnel pour documenter le document d’avant-projet
Évaluer les moyens humains et techniques nécessaires à la bonne réalisation du projet en créant une nomenclature de projet afin garantir la maîtrise du budget dans les délais impartis
Produire les livrables en construisant une argumentation et en choisissant les modes de présentation adaptés pour légitimer et faciliter une prise de décision éclairée
Présenter le projet finalisé au commanditaire en s’appuyant sur des techniques de communication et en justifiant ses choix techniques et créatifs afin de recueillir la validation du commanditaire avant de lancer la mise en production
Modalités d'évaluation
Epreuve individuelle / Mise en situation professionnelle reconstituée faisant l'objet d'une production écrite présentée à l'oral portant sur la présentation d'un projet design à partir d'un cas d’entreprise réel ou fictif
RNCP40366BC04
Piloter la production et le développement du produit et/ou des services associés
Compétences visées
Réaliser un dossier technique du projet de design en récapitulant les prescriptions techniques afin de préparer la consultation des prestataires et fournisseurs
Piloter la consultation de prestataires, et de fournisseurs, en leur transmettant de façon rigoureuse et exhaustive les informations indispensables à la formulation de réponses, afin de proposer au commanditaire différents scénarios de réalisation
Constituer une équipe projet en s’assurant d’une mise en œuvre conforme aux besoins et attentes du commanditaire, tout en prenant en compte les besoins d’adaptation nécessaires pour les parties prenantes en situation de handicap afin de lui permettre de réaliser le compromis qualité/prix
Accompagner techniquement un commanditaire, en analysant la faisabilité technique des propositions reçues, en identifiant les principaux risques (délais, procédés…) afin de garantir la conformité au dossier technique et la qualité attendue
Piloter l’état d’avancement, les réalisations des prestataires, et fournisseurs, les coûts, en s’appuyant sur les outils de gestion de projet, en œuvrant notamment à la résolution des aléas de réalisation, afin de s’assurer de l’atteinte des objectifs opérationnels et de garantir la rentabilité du projet
Animer et accompagner la dynamique de travail tout au long du projet en mettant en place une méthodologie de travail collaborative et agile favorisant les interactions, notamment avec les porteurs de situation de handicap (PSH), pour s'assurer du bon déroulement de la conduite du projet, et résoudre le cas échéant les problématiques techniques ou humaines
Modalités d'évaluation
Epreuve individuelle /Rapport de mission effectuée en entreprise faisant l'objet d'une soutenance orale portant sur le développement d'un projet en design de produit et/ou de services associés
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Le métier de Designer produits services et innovation s’exerce dans plusieurs cadres : au sein de bureaux de création ou de design intégrés aux entreprises;
au sein d’agences de design de taille diverses ; en indépendant.
La taille des bureaux de création intégrés et des agences varie de quelques collaborateurs à plus d’une centaine.
Les secteurs d’activité concernés sont variés, il s'agit de:
Biens d’équipement : transport, commerce de détail, loisirs, textile, etc.
Services : santé, action sociale, presse, services aux particuliers, hôtellerie -restauration, etc.
Secteur culturel : édition, scénographie, muséographie;
Types d'emplois accessibles
En début de parcours professionnel :Chef de projet designChef produits (agencement, mobiliers, automobile…)Après 2 à 3 ans d'expérience :Designer de produitsDesigner mobilierDesigner de servicesDesigner agencement & mobilierDesigner matériauxDesigner industrielDesigner en modélisation 3DDesigner de mobilité (transport)Designer retailDesigner packagingDesigner matériauxDesigner RD
Métiers visés (ROME)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Élevée
(4/5)
en tension
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.
2 820 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Techniciens d'étude, recherche et développement, Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) et Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle (nomenclature FAP).
Ces familles ne sont pas au même niveau de
tension (de 1 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée
par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement tension 5/5 (Très élevée)
-
N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) tension 5/5 (Très élevée)
-
U1X82 — Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle tension 1/5 (Très faible)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
19 052
projets de recrutement
41 %
jugés difficiles à recruter
7 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Techniciens d'étude, recherche et développement, Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) et Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle (nomenclature FAP).
-
N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement
-
N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie)
-
U1X82 — Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Prérequis à l'entrée
L’accès à la certification par la voie de la formation est ouvert aux personnes pouvant justifier d’un baccalauréat ou d’un titre ou diplôme de niveau 4 ET d’un niveau de formation ou d’expérience professionnelle compatible avec les attendus de la formation visée. L’accès à la certification par la voie de la VAE est ouvert, conformément à l’article L6411-1 du Code du travail, à toute personne pouvant justifier d’une activité en rapport direct avec le contenu de la certification visée.
Prérequis à la validation
Dans le cadre d’un parcours de formation initiale et continue en alternance ou hors alternance : De satisfaire à l’obligation d’assiduité définie par le certificateur D'accomplir une expérience professionnelle en lien avec la certification ou une période d’application pratique en entreprise (alternance en contrat de professionnalisation, d’apprentissage, stage, CDD, CDI, freelance, bénévolat) d’au moins 12 semaines De valider cumulativement les 4 blocs de compétences Dans le cadre d’une VAE : De constituer un dossier de preuves matérialisant l’accomplissement des activités professionnelles et la mobilisation des compétences associées, figurant dans les référentiels de la certification. De présenter le dossier de preuves devant un jury d’évaluation, donnant lieu à des échanges et interrogations approfondis. De valider cumulativement les 4 blocs de compétences
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, VAE
Au moins 2 professionnels qualifiés, tous extérieurs à l’autorité certificatrice, habilités pour leur expertise sur le sujet et ayant exercé ou encadré des professionnels ayant exercé des fonctions similaires à celles du métier visé par la certification. 2 membres de l’autorité certificatrice ou désignés par l’autorité certificatrice.
Financement en alternance
Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par
France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.
Prise en charge usuelle
7 644 €
Selon la branche
6 500 € – 7 644 €
Prise en chargeBranches concernées
7 644 €
Valeur par défaut · 206 branches
7 000 €
CPNE Branche Caisse d'Epargne, CPNE de la branche Banque Populaire, CPNEFP de l'enseignement privé indépendant, CPNEFP de la métallurgie
7 600 €
CPNE Banque
7 500 €
CPNE des industries de santé (CPNEIS)
6 500 €
CPNEFP Carrières et matériaux
Liens avec d'autres certifications
Anciennes versions
Base légale
Date de décision28-03-2025
Durée de l'enregistrement3 ans
Date d'échéance28-03-2028
Dernière délivrance possible28-03-2032
Pour plus d'informations · Statistiques
AnnéeCertifiésInsertion 6 moisMétier visé 2 ans
2023
44
62 %
—
2022
55
40 %
77 %