RNCP41959
Active
· Niveau 6
Responsable Qualité, Sécurité et Santé au Travail, Environnement
Certificateur · ASS FONDATEURS PROTECT INST CATHO LYON
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 6
Code(s) NSF
Date d'échéance de l'enregistrement
27-02-2029
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
Le Responsable Qualité, Sécurité, Santé au Travail et Environnement contribue à élaborer la politique QSE de son organisation. Cette politique a pour objectif d'assurer la qualité des produits et services de l'organisation, la sécurité et santé des salariés et la réduction des impacts environnementaux de l'organisation, tout en incluant des objectifs sociaux et environnementaux. Il assure le déploiement et la mise en œuvre de cette politique QSE au sein d'un Système de Management du QSE.
Il est responsable de la conformité règlementaire et normative de l'organisation, de l'analyse des risques et des évènements indésirables en QSE et de l'anticipation des crises QSE, afin de garantir la maitrise des risques. Il développe la culture QSE en cohérence avec la stratégie RSE de l'organisation, assure la surveillance de la performance des démarches QSE et engage l'organisation sur la voie de l'amélioration continue.
Activités visées
Contribution à l'élaboration de la politique QSE en intégrant des objectifs sociaux et environnementaux
Planification de la mise en œuvre de la politique QSE
Structuration de la démarche QSE dans un système de management QSE (SM QSE)
Surveillance de la conformité règlementaire et normative en Sécurité, Santé au Travail et Environnement (SSTE)
Analyse et maitrise des risques QSE
Anticipation des crises QSE
Construction du plan de communication et des outils de communication QSE de l'organisation
Conduite des réunions sur les sujets QSE
Sensibilisation et formation sur les sujets QSE et potentiellement RSE
Surveillance et analyse de la performance du SM QSE
Pilotage des projets d'amélioration continue en QSE
Reporting QSE auprès de la Direction
Compétences attestées
Réaliser un état des lieux interne et externe de la démarche QSE
Produire des préconisations à privilégier en matière de QSE incluant des objectifs sociaux et environnementaux
Définir les objectifs opérationnels QSE en cohérence avec la politique QSE et en tenant compte des enjeux socio-environnementaux
Concevoir un plan d'actions QSE
Négocier l'allocation des ressources nécessaires à la mise en œuvre du plan d'action
Cartographier les processus métiers au sein de l'organisation
Rédiger les documents du SM QSE
Déployer le système documentaire du SM QSE
Proposer des plans d'action de mise en conformité règlementaire et normative en SSTE tenant compte des bonnes pratiques RSE
Piloter le maintien de la conformité règlementaire SSTE
Evaluer les risques en matière de QSE
Enquêter sur les évènements indésirables en QSE
Préconiser des actions curatives, correctives et préventives
Rédiger les plans de prévention de l'organisation dans le domaine QSE
Organiser des exercices de simulation de crise
Créer ou mettre à jour un dispositif de communication QSE
Superviser l'élaboration des supports de communication QSE
Conduire des réunions QSE
Animer des sessions de sensibilisation et de formation sur les sujets QSE et potentiellement RSE
Accompagner l'évolution des pratiques QSE
Mettre en œuvre les audits internes dans le champ QSE
Participer à la préparation des audits externes de certification
Analyser les données de performance du SM QSE
Préconiser des innovations en QSE notamment en faveur de la transition socio-écologique
Coordonner une équipe-projet pluridisciplinaire
Rendre compte auprès de la Direction de la performance du SM QSE
Alerter la Direction en cas de situation critique
Blocs de compétences · 4
RNCP41959BC01
Contribuer à élaborer la politique QSE et la mettre en œuvre
Compétences visées
Réaliser un état des lieux interne et externe de la démarche QSE, en identifiant les parties prenantes et leurs attentes et en utilisant les outils adaptés (SWOT, PESTEL, cartographie des parties prenantes, matrice Influence/Intérêt…), afin de dégager les axes stratégiques à intégrer dans la politique QSE.
Produire des préconisations à privilégier en matière de QSE incluant des objectifs sociaux et environnementaux, en s'appuyant sur des éléments de veille stratégique en QSE et sur l'état des lieux réalisé, afin de faciliter la prise de décision par la Direction pour définir la politique QSE.
Définir les objectifs opérationnels QSE en cohérence avec la politique QSE et en tenant compte des enjeux socio-environnementaux, afin de déployer la politique QSE à travers un plan d'action structuré.
Concevoir un plan d'actions QSE, en utilisant les outils de planification (GANTT, RACI…), en identifiant les étapes clés intermédiaires et les indicateurs de pilotage, afin de permettre la mise en œuvre opérationnelle de la politique QSE.
Négocier l'allocation des ressources nécessaires à la mise en œuvre du plan d'action (budgétaires, humaines, techniques) en accord avec les principes de la RSE, en argumentant leur pertinence auprès de la Direction, afin de garantir la réalisation effective des actions prévues.
Cartographier les processus métiers au sein de l'organisation, en les formalisant sous forme de fiches descriptives et en rendant visibles les interactions réciproques, afin de structurer et optimiser le fonctionnement de l'organisation.
Rédiger les documents du SM QSE (procédures, modes opératoires, instructions, fiches de relevés…), en collaborant avec les acteurs internes et en tenant compte du public cible, afin de formaliser le fonctionnement propre à chaque processus.
Déployer le système documentaire du SM QSE, en définissant les modalités d'actualisation, de traçabilité et de mise à disposition de la documentation auprès des publics cibles (y compris par des outils numériques) dans le respect des exigences applicables (règlementaires, normatives, client…), afin de garantir l'exploitation correcte de la documentation.
Modalités d'évaluation
Dans le cadre d'une pratique professionnelle d'entreprise ou d'une étude de cas simulée, le candidat rédige un rapport écrit individuel portant sur l'élaboration de la politique QSE et le système de management QSE. Mise en situation professionnelle reconstituée écrite individuelle, en centre de formation où le candidat élabore des préconisations QSE et planifie leur mise en œuvre, sur présentation d'un corpus de documents présentant le contexte fictif d'une organisation et des éléments de veille stratégique en lien avec ce contexte.
RNCP41959BC02
Prévenir les risques QSE en conformité avec la règlementation
Compétences visées
Proposer des plans d'action de mise en conformité règlementaire et normative en SSTE tenant compte des bonnes pratiques RSE, en analysant la veille règlementaire et normative (y compris par des outils utilisant l'intelligence artificielle [IA]) et en argumentant les risques et impacts auprès de la Direction, afin de permettre l'ajustement continu des actions SSTE au service des salariés et de l'environnement.
Piloter le maintien de la conformité règlementaire SSTE, en organisant les mesures obligatoires en lien avec le référent handicap et en tenant à jour les tableaux de bord et registres de suivi des actions, afin de garantir la conformité règlementaire de l'organisation.
Evaluer les risques en matière de QSE, en s'appuyant sur les outils adaptés à l'activité (AMDEC, HACCP, EvRP, RPS-DU, HAZOP, ATEX…) y compris des outils utilisant l'IA, et en mobilisant les personnes adéquates au sein de l'organisation, afin d'identifier les actions préventives prioritaires.
Enquêter sur les évènements indésirables en QSE, en utilisant les méthodes d'analyse appropriées (5M, 5P, QQOQCCP, arbre des causes…) auprès des personnes impliquées dans l'évènement, afin d'identifier les actions curatives, correctives et préventives prioritaires
Préconiser des actions curatives, correctives et préventives adaptées aux situations et aux personnels concernés , y compris aux personnels en situation de handicap, en s'appuyant sur une maitrise approfondie des activités et de leurs impacts socio-écologiques, afin de maitriser les risques QSE
Rédiger les plans de prévention de l'organisation dans le domaine QSE, en identifiant des scénarios d'accident, en définissant les moyens à mobiliser et les procédures d'urgence applicables pour toutes les catégories de personnels y compris les personnels en situation de handicap, afin de permettre une intervention rapide en cas d'urgence et efficace pour maitriser les impacts sociaux et environnementaux en situation d'urgence
Organiser des exercices de simulation de crise, selon un calendrier adapté à l'organisation et en suivant un scénario d'exercice adapté aux différentes catégories de personnels y compris les personnels en situation de handicap, afin de vérifier leur efficacité et de former le personnel
Modalités d'évaluation
Mise en situation professionnelle reconstituée écrite individuelle, en centre de formation : sur présentation d'un corpus de documents présentant le contexte fictif d'une organisation, des éléments de veille règlementaire ou normative et des situations professionnelles, le candidat vérifie la conformité règlementaire, analyse les risques QSE et fait des recommandations de maitrise des risques.
RNCP41959BC03
Développer la culture QSE dans l'organisation en cohérence avec sa stratégie RSE
Compétences visées
Créer ou mettre à jour un dispositif de communication QSE, en structurant un plan de communication respectant la stratégie RSE de l'organisation et adapté aux différents publics cibles (utilisant si nécessaire des outils de communication numériques), en tenant compte des ressources disponibles (RH, outils, budget…), afin de mobiliser les acteurs sur les sujets QSE.
Superviser l'élaboration des supports de communication QSE, en sélectionnant les données à communiquer, en choisissant les visuels et messages clés adaptés au public cible (y compris pour les publics porteurs de handicap) et en créant éventuellement les supports, afin de communiquer efficacement sur la démarche QSE.
Conduire des réunions QSE, en établissant l'ordre du jour, en mettant en œuvre des techniques d'animation inclusives et en formalisant les conclusions (compte-rendu, relevé de décisions…), afin d'atteindre des objectifs communs en faveur de la culture QSE
Animer des sessions de sensibilisation et de formation sur les sujets QSE et potentiellement RSE, en concevant une ingénierie pédagogique et des supports de formation, y compris grâce à des outils utilisant l'IA, adaptés au public cible incluant les
porteurs de handicap, afin de contribuer aux enjeux QSE et RSE dans l'organisation.
Accompagner l'évolution des pratiques QSE en vérifiant l'application des procédures et bonnes pratiques sur le terrain et en s'adaptant aux demandes (clarification, difficulté rencontrée…) et réticences perçues, afin de garantir l'efficacité des actions de sensibilisation et de formation.
Modalités d'évaluation
Dans le cadre d'une pratique professionnelle d'entreprise ou d'une étude de cas simulée avec restitution sous la forme d'un rapport écrit individuel, le candidat met en place un dispositif de communication et conduit des réunions QSE. Il réalise également une présentation orale individuelle en centre de formation devant un jury avec des supports de communication et anime une action de sensibilisation.
RNCP41959BC04
Piloter la performance QSE et engager l'amélioration continue
Compétences visées
Mettre en œuvre les audits internes dans le champ QSE, en planifiant annuellement le programme d'audits, en établissant pour chacun le plan d'audit et l'échantillonnage, en conduisant l'audit auprès des différents services/fonctions/ fournisseurs concernés et en rédigeant le rapport d'audit, afin de vérifier le niveau de conformité règlementaire et normative de l'organisation et des fournisseurs.
Participer à la préparation des audits externes de certification en rassemblant les documents et éléments de preuve demandés et en identifiant les écarts par rapport aux exigences du référentiel d'audit (généraliste ou spécialisé) ou de la règlementation applicable, afin de contribuer à la réussite des audits externes de certification
Analyser les données de performance du SM QSE (indicateurs définis, remontées terrain), en mesurant les écarts par rapport aux objectifs définis en utilisant l'IA pour automatiser les analyses, afin d'identifier les axes d'amélioration prioritaires à décliner en plan d'action.
Préconiser des innovations en QSE notamment en faveur de la transition socio-écologique, en exploitant la veille métier issue de sources variées (revues, groupes LinkedIn, ouvrages, associations professionnelles…), afin de mettre en œuvre l'amélioration continue au service de l'intérêt général
Coordonner une équipe projet pluridisciplinaire, en définissant les rôles et responsabilités de chacun, en utilisant les outils de suivi de projet et indicateurs de performance adaptés, en animant le travail collectif et en adaptant la conduite de projet aux aléas, afin de garantir l’atteinte des objectifs du projet dans le respect des délais et budgets fixés.
Rendre compte auprès de la Direction de la performance du SM QSE en formalisant des documents présentant l'atteinte des objectifs, y compris en utilisant les outils de l'IA, afin d'ajuster les axes stratégiques à intégrer dans la politique QSE.
Alerter la Direction en cas de situation critique, en adressant un message clair et argumenté par rapport aux risques encourus, afin de favoriser la prise de décision hors instances habituelles.
Modalités d'évaluation
Mise en situation professionnelle reconstituée écrite individuelle, en centre de formation consistant en une analyse de la performance du SM QSE, fondé sur la présentation d'un corpus de documents exposant le contexte fictif d'une organisation et des données de performance du système QSE en lien avec ce contexte. Dans le cadre d'une mise en situation collective en centre de formation sur un cas réel ou simulé, les candidats conduisent collectivement un projet d'amélioration en QSE en réponse à un commanditaire réel ou simulé. Les candidats préconisent des innovations QSE, pilotent le projet d'amélioration continue et rendent compte au commanditaire. Chaque candidat réalise une restitution écrite individuelle.
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Tous secteurs d'activité et types d'organisations. Dans le secteur privé,
les industries manufacturières (automobile, plasturgie, métallurgie, nucléaire, chimie, pharmaceutique, BTP, agro-alimentaire…), de services (logistique et distribution, commerce, services à la personne, services numériques…).
Le secteur public collectivités territoriales, hôpitaux, EHPAD… Secteur associatif notamment les fondations et les ONG, …
Types d'emplois accessibles
Responsable QSE ou QSSTE ou HSE ou QualitéChargé de QSE ou QSSTE ou HSE ou Qualité ,Chargé de mission QSE ou QSSTE ou HSE ou Qualité,Coordinateur QSE ou QSSTE ou HSE ou Qualité,Référent QSE ou QSSTE ou HSE ou QualitéConseiller QSE ou QSSTE ou HSE ou Qualité,Contrôleur QSE ou QSSTE ou HSE ou Qualité.
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
NA
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.
2 525 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 5 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
G1X70— Techniciens et agents de maîtrise en intervention technique en Hygiène Sécurité Environnement -HSE industriel et protection du patrimoine naturel tension 5/5 (Très élevée) -
H0X40— Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire tension 5/5 (Très élevée) -
H0X90— Techniciens du contrôle qualité tension 5/5 (Très élevée) -
H1X91— Ingénieurs et cadres techniques en Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriels et exploitation éco-industriel tension 3/5 (Modérée) -
H1X93— Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité tension 5/5 (Très élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Auvergne-Rhône-Alpes 1 999
Île-de-France 1 859
Occitanie 972
Nouvelle-Aquitaine 930
Provence-Alpes-Côte d'Azur 784
Grand Est 781
Pays de la Loire 742
Hauts-de-France 596
Bretagne 504
Normandie 501
Centre-Val de Loire 299
Bourgogne-Franche-Comté 280
Corse 68
La Réunion 55
Guadeloupe 36
Mayotte 36
Guyane 25
Martinique 14
10 481
projets de recrutement
46 %
jugés difficiles à recruter
8 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 5 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
G1X70— Techniciens et agents de maîtrise en intervention technique en Hygiène Sécurité Environnement -HSE industriel et protection du patrimoine naturel -
H0X40— Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire -
H0X90— Techniciens du contrôle qualité -
H1X91— Ingénieurs et cadres techniques en Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriels et exploitation éco-industriel -
H1X93— Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Prérequis à l'entrée
Etre titulaire d'une certification professionnelle de niveau 4 ou équivalent. En admission parallèle, tout candidat titulaire d'une certification professionnelle de niveau 5 ou équivalent, dans le cadre d'une poursuite ou reprise d'études, à défaut être titulaire d'une certification professionnelle de niveau 4 et disposé d'une expérience professionnelle d'au moins 3 ans dans les activités visées par la certification.
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, VAE
Le jury de certification est composé d'au moins 50 % de professionnels du QSE, actif depuis au moins 3 ans dans le domaine visé par la certification ou à la retraite depuis au maximum 5 ans et sans lien personnel ou professionnel avec les candidats, ni de lien de subordination avec le certificateur ou le centre de formation. Il est présidé par un de ces professionnels. Sont en outre membres de droit de ce jury le Directeur de l'ESQESE et le Responsable de l'organisation des épreuves certificatives.
Liens avec d'autres certifications
Certifications en correspondance (équivalences par blocs).
CodeCertification en correspondance
Anciennes versions
Base légale
Date de décision27-02-2026
Durée de l'enregistrement3 ans
Date d'échéance27-02-2029
Dernière délivrance possible27-02-2033
Pour plus d'informations · Statistiques
AnnéeCertifiésInsertion 6 moisMétier visé 2 ans
2024
26
100 %
—
2023
28
80 %
50 %
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