Un service d'Akta, cabinet de conseil en certification professionnelle
OpenDataForma RNCP · RS · Formacode · NSF
RNCP42355 Active · Niveau 6

Administration économique et sociale (fiche nationale)

Certificateur · MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 6
Date d'échéance de l'enregistrement
02-04-2031

Certificateur(s)

Nom légalSIRETSite
UNIVERSITE CLERMONT AUVERGNE 13002806100013 —
UNIVERSITE D ARTOIS 19624401600016 —
UNIVERSITE DE LA REUNION 19974478000016 —
UNIVERSITE LE HAVRE NORMANDIE 19762762300097 —
UNIVERSITE BOURGOGNE EUROPE 93823061200013 —
UNIVERSITE DE LA GUYANE 13002059700014 —
UNIVERSITE SAVOIE MONT BLANC 19730858800015 —
UNIVERSITE DE LIMOGES 19870669900321 —
UNIVERSITE DE MONTPELLIER 13002979600013 —
UNIVERSITE DE BORDEAUX 13001835100010 —
UNIVERSITE DE LORRAINE 13001550600012 —
UNIVERSITE D'AIX MARSEILLE 13001533200013 —
UNIVERSITE DE LILLE 13002975400012 —
UNIVERSITE DE HAUTE ALSACE 19681166500013 —
UNIVERSITE DE ROUEN NORMANDIE 19761904200017 —
UNIVERSITE DE CAEN NORMANDIE 19141408500016 —
UNIVERSITE DE POITIERS 19860856400375 —
UNIVERSITE PARIS NANTERRE 19921204400010 —
AVIGNON UNIVERSITE 19840685200204 —
UNIVERSITE TOULOUSE CAPITOLE 13003061200019 —
UNIVERSITE PARIS-PANTHEON-ASSAS 13002995200012 —
UNIVERSITE JEAN MONNET (EPSCP) 93850168100010 —
UNIVERSITE DE BREST 94129831700012 —
NIMES UNIVERSITE 93249157400012 —

Partenaires habilités

2 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 1 à former et organiser l'évaluation et 1 à former.

OrganismeSIRETHabilitation
ASS PROMO GESTION CTRE ENS SUP A EVRY 40292484900027 Former
CFA 13002979600260 Former et organiser l'évaluation

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

La licence est un diplôme national de l'enseignement supérieur conférant à son titulaire le grade universitaire de licence. Elle confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivrée.

La licence atteste l'acquisition d'un socle de connaissances et de compétences dans un champ disciplinaire ou pluridisciplinaire. Elle prépare à la poursuite d'études en master comme à l'insertion professionnelle immédiate après son obtention et elle est organisée pour favoriser la formation tout au long de la vie.

La licence favorise la personnalisation des parcours de formation et offre des dispositifs d'accompagnement pédagogique, en tenant compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue.

À l’heure où les organisations publiques, privées et associatives se réinventent sous l’effet de la digitalisation, de la complexification réglementaire et des mutations socio-économiques, le rôle des professionnels de l’administration économique et sociale se transforme profondément. Les processus administratifs et financiers sont désormais interconnectés, exigeant à la fois rapidité, précision et maîtrise des systèmes numériques. Les cadres législatifs et réglementaires évoluent constamment, demandant une capacité permanente d’adaptation et d’interprétation des règles dans des environnements diversifiés. Parallèlement, les organisations doivent répondre à des exigences accrues en matière de performance, de transparence et de responsabilité sociale, tout en coordonnant des équipes pluridisciplinaires et réparties.

Le secteur de l’administration économique et sociale connaît des transformations profondes liées à l’évolution rapide des organisations et des cadres institutionnels. La digitalisation des processus administratifs et financiers modifie les modes de fonctionnement des structures publiques, privées et associatives, en augmentant la fluidité des échanges mais aussi la complexité des systèmes à maîtriser. Parallèlement, les évolutions législatives, réglementaires et fiscales exigent une vigilance permanente et une capacité à interpréter et appliquer les règles dans des contextes variés. Les organisations doivent également répondre à des attentes accrues en matière de performance, de transparence, de responsabilité sociale et environnementale, tout en intégrant des équipes de plus en plus pluridisciplinaires et réparties.

Ces transformations redéfinissent le rôle des professionnels dans le secteur, qui doivent combiner compréhension des mécanismes économiques et sociaux, maîtrise des outils numériques, capacité d’analyse et de synthèse, et compétences relationnelles et organisationnelles. La complexité croissante des situations administratives et managériales nécessite une approche intégrée et proactive, permettant d’anticiper les changements, d’optimiser les ressources et de coordonner des actions au sein de structures diversifiées.

Dans ce contexte mouvant, la certification « Licence Administration Économique et Sociale » vise à développer chez les étudiants une polyvalence renforcée, fondée sur l’articulation des savoirs en droit, économie, gestion et sciences sociales, afin de leur permettre d’appréhender les situations organisationnelles dans leur globalité. Elle favorise l’acquisition d’une capacité d’analyse et de synthèse indispensable à la compréhension des mécanismes administratifs, économiques et sociaux qui structurent l’action des organisations publiques, privées et associatives. Elle permet également de développer une polyvalence accrue, une capacité à gérer des projets transversaux et à interagir efficacement avec différents acteurs et parties prenantes.

Activités visées

Analyse des structures et du fonctionnement des organisations publiques et privées
Étude des politiques publiques et de leur impact économique et social
Participation à la gestion administrative et financière des organisations
Analyse et interprétation de données économiques et sociales pour la prise de décision
Contribution à la mise en œuvre de projets collectifs ou institutionnels
Participation à la gestion des ressources humaines et au suivi de son développement de compétences
Élaboration de rapports et documents d’aide à la décision
Suivi et évaluation des dispositifs légaux et réglementaires applicables
Gestion de la communication interne et externe des organisations
Participation à la conception et à l’évaluation de programmes sociaux ou économiques
Collecte, traitement et analyse de données statistiques et économiques
Suivi des relations avec les partenaires institutionnels, économiques et sociaux
Application des techniques de gestion et d’organisation dans des projets opérationnels
Contribution à la mise en place de procédures et normes administratives
Participation à des démarches de développement durable ou de responsabilité sociale
Veille juridique, économique et sociale pour anticiper les évolutions réglementaires

Compétences attestées

Assurer une veille tant sur les plans géopolitiques, sociaux, économiques, environnementaux que managériaux, etc. en mobilisant des outils technologiques et des méthodes de recherche pluridisciplinaire afin de se forger un regard critique et de comprendre l’écosystème des organisations publiques, privées, associatives et de forme mutualiste, dans leurs environnements nationaux et internationaux.
Identifier les tendances d'évolution afin d'anticiper les futurs possibles des organisations publiques, privées, associatives et de forme mutualiste, au niveau technologique, environnementale et sociétal en détectant les menaces, les opportunités, les tendances, les risques possibles, etc.
Identifier les principes et cadres de l’action administrative et organisationnelles en s’appuyant sur les règles juridiques et institutionnelles applicables afin de situer les décisions et les pratiques professionnelles dans leur environnement réglementaire public et privé.
Interpréter les processus et procédures administratives et organisationnelles en mobilisant les référentiels, circuits de décision et règles de fonctionnement des organisations publiques, parapubliques, privées, associatives ou de forme mutualiste et les outils numériques associés dans le but de sécuriser les actes et de fiabiliser les activités.
Articuler les enjeux de gouvernance, de management, de responsabilité et de contrôle en intégrant les notions clés relatives à la gestion des organisations publiques et privées (éthique, conformité, développement durable, handicap, accessibilité, diversité et harcèlement…) afin de contribuer à la qualité de l’action et à la performance des organisations publiques et privées.
Analyser les fonctions d’une organisation publique, privée, associative et de forme mutualiste et ses relations avec l’ensemble de ses parties prenantes en identifiant les missions, rôles et interactions internes et externes afin d’en comprendre le fonctionnement global dans un environnement juridique et institutionnel donné.
Concevoir et conduire des actions ou projets en favorisant les méthodologies et les innovations technologiques et managériales les plus adaptées tout en prenant en compte les enjeux de développement durable et en garantissant la conformité aux exigences légales et réglementaires applicables aux secteurs public et privé afin d’accompagner l’adaptation et la transformation des organisations face aux évolutions technologiques, réglementaires et sociétales.
Exploiter des données en mobilisant des méthodes de recherche pluridisciplinaires et des technologies adaptées afin de réaliser des analyses utiles aux prises de décision managériales et de développer son esprit critique.
Utiliser les outils numériques de référence dans les métiers de l’administration et des organisations privées en respectant les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, analyser, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
S’exprimer à l’oral et à l’écrit en utilisant les outils technologiques et le registre de langue adapté pour présenter, défendre un projet et rendre compte de son avancement dans des contextes professionnels nationaux ou internationaux.
Identifier et analyser les champs professionnels en s’appuyant sur les référentiels des métiers, les tendances sectorielles et les concours ou processus de recrutement, les parcours de formation existants afin de construire des choix de carrière éclairés, dans les secteurs public, privé, associatif et de forme mutualiste, y compris à l’international.
Valoriser ses compétences et son projet professionnel en mobilisant des outils numériques d’auto-évaluation, de suivi des compétences, de retours d’expérience et de mise en visibilité sur les réseaux sociaux afin de renforcer son attractivité sur le marché du travail.
Mettre en œuvre des méthodes de travail en mobilisant des techniques et outils de recherche et d’apprentissage permanent, tout en développant sa curiosité te son esprit critique, afin de réussir les concours administratifs ou les processus de recrutement des organisations publiques, privées, associatives et de forme mutualiste, tant à l’écrit qu’à l’oral.

Blocs de compétences · 5

RNCP42355BC01
Analyser l'environnement juridique, économique et social des organisations publiques et privées
Compétences visées
Assurer une veille tant sur les plans géopolitiques, sociaux, économiques, environnementaux que managériaux, etc. en mobilisant des outils technologiques et des méthodes de recherche pluridisciplinaire afin de se forger un regard critique et de comprendre l’écosystème des organisations publiques, privées, associatives et de forme mutualiste, dans leurs environnements nationaux et internationaux.
Identifier les tendances d'évolution afin d'anticiper les futurs possibles des organisations publiques, privées, associatives et de forme mutualiste, au niveau technologique, environnementale et sociétal en détectant les menaces, les opportunités, les tendances, les risques possibles, etc.
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
RNCP42355BC02
Assurer la gestion administrative et organisationnelle au sein des structures publiques et privées
Compétences visées
Identifier les principes et cadres de l’action administrative et organisationnelles en s’appuyant sur les règles juridiques et institutionnelles applicables afin de situer les décisions et les pratiques professionnelles dans leur environnement réglementaire public et privé.
Interpréter les processus et procédures administratives et organisationnelles en mobilisant les référentiels, circuits de décision et règles de fonctionnement des organisations publiques, parapubliques, privées, associatives ou de forme mutualiste et les outils numériques associés dans le but de sécuriser les actes et de fiabiliser les activités.
Articuler les enjeux de gouvernance, de management, de responsabilité et de contrôle en intégrant les notions clés relatives à la gestion des organisations publiques et privées (éthique, conformité, développement durable, handicap, accessibilité, diversité et harcèlement…) afin de contribuer à la qualité de l’action et à la performance des organisations publiques et privées.
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
RNCP42355BC03
Participer au traitement des dossiers administratifs, sociaux et juridiques dans une organisation publique ou privée
Compétences visées
Analyser les fonctions d’une organisation publique, privée, associative et de forme mutualiste et ses relations avec l’ensemble de ses parties prenantes en identifiant les missions, rôles et interactions internes et externes afin d’en comprendre le fonctionnement global dans un environnement juridique et institutionnel donné.
Concevoir et conduire des actions ou projets en favorisant les méthodologies et les innovations technologiques et managériales les plus adaptées tout en prenant en compte les enjeux de développement durable et en garantissant la conformité aux exigences légales et réglementaires applicables aux secteurs public et privé afin d’accompagner l’adaptation et la transformation des organisations face aux évolutions technologiques, réglementaires et sociétales.
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
RNCP42355BC04
Produire et restituer des informations administratives et sociales à l'aide des outils numériques au sein des organisations publiques et privées
Compétences visées
Exploiter des données en mobilisant des méthodes de recherche pluridisciplinaires et des technologies adaptées afin de réaliser des analyses utiles aux prises de décision managériales et de développer son esprit critique.
Utiliser les outils numériques de référence dans les métiers de l’administration et des organisations privées en respectant les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, analyser, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
S’exprimer à l’oral et à l’écrit en utilisant les outils technologiques et le registre de langue adapté pour présenter, défendre un projet et rendre compte de son avancement dans des contextes professionnels nationaux ou internationaux.
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
RNCP42355BC05
Construire et mettre en œuvre son projet professionnel dans les métiers de l'administration économique et sociale
Compétences visées
Identifier et analyser les champs professionnels en s’appuyant sur les référentiels des métiers, les tendances sectorielles et les concours ou processus de recrutement, les parcours de formation existants afin de construire des choix de carrière éclairés, dans les secteurs public, privé, associatif et de forme mutualiste, y compris à l’international.
Valoriser ses compétences et son projet professionnel en mobilisant des outils numériques d’auto-évaluation, de suivi des compétences, de retours d’expérience et de mise en visibilité sur les réseaux sociaux afin de renforcer son attractivité sur le marché du travail.
Mettre en œuvre des méthodes de travail en mobilisant des techniques et outils de recherche et d’apprentissage permanent, tout en développant sa curiosité te son esprit critique, afin de réussir les concours administratifs ou les processus de recrutement des organisations publiques, privées, associatives et de forme mutualiste, tant à l’écrit qu’à l’oral.
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

84 : Administration publique
70 : Activités des sièges sociaux ; conseil de gestion
82 : Activités administratives et autres activités de soutien aux entreprises

Types d'emplois accessibles

Assistant de gestion administrativeChargé de mission ou de projetAssistant en ressources humainesAssistant en gestion financière et comptableChargé de relation avec les usagers / clientsAssistant en organisation et procéduresCollaborateur en administration publiqueChargé de veille et d’analyseAssistant en communication interne ou institutionnelleAssistant polyvalent en PME ou associationsChargé de développement territorial

Métiers visés (ROME)

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Faible (2/5)

Principaux facteurs : Non-attractivité salariale.

2 451 € salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 9 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
  • L0X60 — Secrétaires bureautiques et assimilés tension 2/5 (Faible)
  • L2X61 — Agents administratifs tension 1/5 (Très faible)
  • L3X80 — Secrétaires de direction tension 5/5 (Très élevée)
  • L4X80 — Techniciens des services administratifs tension 4/5 (Élevée)
  • L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) tension 3/5 (Modérée)
  • L5X92 — Cadres des ressources humaines et du recrutement tension 2/5 (Faible)
  • R1X68 — Employés des services commerciaux tension 3/5 (Modérée)
  • R3X83 — Professions intermédiaires du marketing et des services commerciaux (hors achats) tension 3/5 (Modérée)
  • R4X90 — Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique tension 2/5 (Faible)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

81 215 projets de recrutement
28 % jugés difficiles à recruter
9 % emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 9 familles professionnelles (nomenclature FAP).
  • L0X60 — Secrétaires bureautiques et assimilés
  • L2X61 — Agents administratifs
  • L3X80 — Secrétaires de direction
  • L4X80 — Techniciens des services administratifs
  • L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes)
  • L5X92 — Cadres des ressources humaines et du recrutement
  • R1X68 — Employés des services commerciaux
  • R3X83 — Professions intermédiaires du marketing et des services commerciaux (hors achats)
  • R4X90 — Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte
Formation initiale Oui
Formation continue Oui
Apprentissage Oui
Contrat de professionnalisation Oui
Candidature individuelle Non
VAE Oui
Prérequis à l'entrée
Les prérequis pour l'entrée en 1ère année du cycle de formation sont précisés dans Parcoursup.
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Composition du jury — VAE
Leur composition comprend au moins deux personnes, dont au moins une personne qualifiée au titre de la certification visée. Un président ou un responsable de jury est désigné parmi ses membres. Les membres du jury ne doivent entretenir ou avoir entretenu aucune relation professionnelle ou personnelle avec le candidat, ni avoir accompagné le candidat dans sa démarche de validation des acquis de l'expérience.

Liens avec d'autres certifications

Anciennes versions

Base légale

Date d'échéance02-04-2031
Dernière délivrance possible02-04-2035

Pour plus d'informations · Statistiques

Où se former

Chargement de l'offre de formation…

Se former en apprentissage

Chargement des formations en apprentissage…

Télécharger (PDF) MD