RNCP42429
Active
· Niveau 7
Management et organisation
Certificateur · MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
Date d'échéance de l'enregistrement
31-08-2031
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Partenaires habilités
2 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 2 à former et organiser l'évaluation.
OrganismeSIRETHabilitation
FEDE FR JUDO JUJITSU KENDO DISC ASSOCIE
78457379200024
Former et organiser l'évaluation
FORMASUP PARIS ILE-DE-FRANCE
42071817300065
Former et organiser l'évaluation
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
La mention Management et Organisation s'inscrit dans un contexte de mutations profondes des organisations :
Transformations digitales et technologiques (IA, automatisation, nouveaux outils)
Évolutions des formes organisationnelles et des modes de travail (hybridation, plateformisation, nouvelles gouvernances)
Enjeux de responsabilité sociale et environnementale
Mondialisation et diversité culturelle croissante
Nécessité d'agilité et d'innovation continue
Face à ces transformations, les organisations ont besoin de professionnels capables de comprendre les enjeux complexes, de piloter le changement, d'innover en matière de management et d'organisation, et de développer une vision stratégique intégrant les dimensions économiques, sociales et environnementales.
Le diplôme répond à ces besoins en formant des professionnels polyvalents, capables d'exercer des fonctions de conseil, de pilotage de projets, de management, d'entrepreneuriat ou de recherche, dans des organisations variées (entreprises, cabinets de conseil, organisations publiques, associations, ONG).
Le diplôme de Grade Master en Management et Organisation vise à former des professionnels capables de :
Diagnostiquer et analyser les organisations dans leurs dimensions stratégiques, organisationnelles et managériales
Piloter des projets de transformation et accompagner le changement dans des contextes complexes
Concevoir et déployer des pratiques managériales et organisationnelles innovantes
Développer des modèles d'affaires et accompagner l'entrepreneuriat sous ses différentes formes
Manager et développer des équipes dans des environnements en transformation
Analyser les stratégies et piloter la performance organisationnelle
Conduire des travaux de recherche appliquée en management
Opérer dans des contextes internationaux et interculturels
Activités visées
Diagnostic et analyse des enjeux organisationnels, stratégiques et managériaux d'une entreprise ou d'une organisation (privée, publique, associative), en mobilisant des méthodologies de conseil et des outils d'analyse (diagnostic stratégique, cartographie des processus, analyse des parties prenantes), pour formuler des recommandations stratégiques et opérationnelles adaptées au contexte.
Pilotage de projets de transformation organisationnelle, digitale et managériale, en accompagnant le changement auprès des équipes et de la direction, en gérant les dimensions humaines, techniques et financières, dans des contextes de restructuration, fusion-acquisition ou évolution stratégique.
Conception, expérimentation et déploiement des pratiques managériales et des modèles organisationnels innovants, adaptés aux transformations du travail (digitalisation, hybridation, nouveaux modes de collaboration)
Élaboration et développement des modèles économiques innovants (création d'entreprise, entrepreneuriat social, intrapreneuriat), en analysant les opportunités de marché, les écosystèmes d'innovation, les ressources nécessaires et l'impact social et environnemental, pour créer ou transformer une activité économique viable et responsable.
Management et développement des équipes pluridisciplinaires en adaptant son style de leadership aux situations et aux profils, et en gérant les situations complexes (conflits, résistances, incertitudes).
Analyse de la stratégie d'une organisation dans son environnement concurrentiel et réglementaire, identification des leviers de création de valeur et de performance, et pilotage de la déclinaison opérationnelle des choix stratégiques, en mobilisant des outils d'analyse stratégique, financière et organisationnelle.
Conduite des travaux de recherche appliquée en sciences de gestion et du management, en mobilisant des méthodologies qualitatives et quantitatives, pour produire des connaissances actionnables contribuant à la résolution de problèmes organisationnels complexes.
Pilotage des projets et des activités dans des contextes internationaux et multiculturels (filiales à l'étranger, partenariats internationaux, ONG, organisations internationales), en intégrant les spécificités culturelles, réglementaires et stratégiques des différents pays, pour développer l'activité à l'international.
Compétences attestées
Structurer et planifier des projets de transformation organisationnelle, digitale ou stratégique, en sélectionnant et combinant les méthodologies adaptées (approches agiles, design thinking, gestion de projet classique)
Concevoir et déployer des dispositifs d'accompagnement du changement (communication, formation, co-construction) adaptés aux différentes parties prenantes et à leurs niveaux de résistance ou d'adhésion
Identifier, évaluer et gérer les risques et opportunités liés à un projet de transformation
Évaluer l'impact d'un projet de transformation et capitaliser les apprentissages
Concevoir et conduire des missions de conseil interne ou externe en matière de transformation organisationnelle, en structurant le diagnostic, les recommandations et le plan d'action
Diagnostiquer une organisation en mobilisant des cadres d'analyse organisationnelle et en intégrant les dimensions politiques, sociales, culturelles, pour formuler un état des lieux structuré et actionnable
Cartographier et analyser les processus organisationnels, les flux de décision et les modes de coordination, pour proposer des axes d'optimisation ou de reconception
Articuler l'analyse organisationnelle avec l'analyse stratégique et financière
Analyser l'impact des transformations technologiques et sociétales (digitalisation, IA, transition écologique) sur les modèles organisationnels, les processus et les métiers, dans des contextes sectoriels variés
Diagnostiquer les dynamiques d'équipe et adapter sa posture managériale aux profils, aux situations et aux contextes organisationnels (présentiel, hybride, international)
Animer et mobiliser des équipes pluridisciplinaires, en structurant des modes de coordination, de décision et de communication.
Concevoir et déployer des dispositifs de développement des compétences et de gestion des talents adaptés à la diversité des profils, au sein d’une équipe ou d’une unité opérationnelle.
Développer l'engagement et la performance collective en s'appuyant sur des leviers de motivation, de reconnaissance et d'autonomisation
Prévenir et gérer les situations managériales complexes (conflits, résistances au changement, réorganisations) en mobilisant des techniques de médiation, de négociation et d'accompagnement individuel
Analyser les enjeux stratégiques de la transformation digitale (automatisation, IA, plateformisation) pour élaborer une feuille de route adaptée au contexte de l'organisation
Concevoir et déployer des projets de transformation digitale en intégrant les dimensions organisationnelles, humaines et techniques, et en anticipant les impacts sur les compétences et les métiers
Anticiper et accompagner les mutations du travail (hybridation, travail à distance, évolution des espaces et des temporalités) en proposant des cadres organisationnels adaptés
Concevoir, prototyper et évaluer des innovations organisationnelles et managériales (nouveaux modes de travail, outils collaboratifs, gouvernance participative) en mobilisant des démarches d'expérimentation
Analyser les contextes internationaux et interculturels, y compris dans les économies émergentes et en développement, pour identifier opportunités, risques et contraintes réglementaires
Mobiliser des grilles d'analyse interculturelle pour adapter les pratiques de communication, de négociation et de management à des interlocuteurs de cultures professionnelles et nationales différentes
Piloter des projets à dimension internationale en coordonnant des équipes multiculturelles
Contribuer à l'élaboration et à la mise en œuvre de stratégies de développement international intégrant les enjeux de responsabilité sociale et environnementale propres aux territoires concernés
Réaliser une analyse stratégique d'une organisation dans son environnement concurrentiel, réglementaire et sociétal, en mobilisant les cadres méthodologiques appropriés
Identifier et actionner les leviers de performance organisationnelle et de création de valeur, y compris dans des contextes entrepreneuriaux ou d'innovation de modèle d'affaires, en s'appuyant sur des analyses quantitatives et qualitatives
Décliner les choix stratégiques en plans opérationnels en mobilisant des outils de pilotage et en définissant les ressources, les échéances et les responsabilités
Piloter la performance en définissant des indicateurs pertinents et en animant des démarches d'amélioration continue.
Blocs de compétences · 10
RNCP42429BC01
Mettre en œuvre les usages avancés et spécialisés des outils numériques
Compétences visées
Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
Modalités d'évaluation
* Mémoire * Étude de cas * Rapport de stage * Restitution d’articles scientifiques * Livrables projets : projets transverses, challenges étudiants (hackathon, etc.).
RNCP42429BC02
Mobiliser et produire des savoirs hautement spécialisés
Compétences visées
Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale
Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines
Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la réglementation
Modalités d'évaluation
* Mémoire * Restitutions d'articles académiques * Étude de cas * Rapport de stage
RNCP42429BC03
Mettre en œuvre une communication spécialisée pour le transfert de connaissances
Compétences visées
Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
Modalités d'évaluation
* Mémoire * Restitutions d'articles académiques
RNCP42429BC04
Contribuer à la transformation en contexte professionnel
Compétences visées
Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe
Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité
Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale
Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
Modalités d'évaluation
* Livrables projets : projets transverses, challenges étudiants (hackathon, etc.) * Études de cas * Rapport de stage
RNCP42429BC05
Piloter des projets de transformation organisationnelle et accompagner le changement
Compétences visées
Structurer et planifier des projets de transformation organisationnelle, digitale ou stratégique, en sélectionnant et combinant les méthodologies adaptées (approches agiles, design thinking, gestion de projet classique)
Concevoir et déployer des dispositifs d'accompagnement du changement (communication, formation, co-construction) adaptés aux différentes parties prenantes et à leurs niveaux de résistance ou d'adhésion
Identifier, évaluer et gérer les risques et opportunités liés à un projet de transformation
Évaluer l'impact d'un projet de transformation et capitaliser les apprentissages
Concevoir et conduire des missions de conseil interne ou externe en matière de transformation organisationnelle, en structurant le diagnostic, les recommandations et le plan d'action
Modalités d'évaluation
* Mémoire * Étude de cas * Rapport de stage * Restitution orale d’ateliers et de travaux de groupes * Livrables projets : projets transverses, challenges étudiants (hackathon, etc.)
RNCP42429BC06
Analyser et modéliser le fonctionnement des organisations et leurs processus
Compétences visées
Diagnostiquer une organisation en mobilisant des cadres d'analyse organisationnelle et en intégrant les dimensions politiques, sociales, culturelles, pour formuler un état des lieux structuré et actionnable
Cartographier et analyser les processus organisationnels, les flux de décision et les modes de coordination, pour proposer des axes d'optimisation ou de reconception
Articuler l'analyse organisationnelle avec l'analyse stratégique et financière
Analyser l'impact des transformations technologiques et sociétales (digitalisation, IA, transition écologique) sur les modèles organisationnels, les processus et les métiers, dans des contextes sectoriels variés
Modalités d'évaluation
* Mémoire * Diagnostic organisationnel * Étude de cas * Rapport de stage * Livrables projets : challenges étudiants (hackathon, etc.) * Restitutions d'articles académiques
RNCP42429BC07
Manager et développer les équipes dans des contextes de transformation
Compétences visées
Diagnostiquer les dynamiques d'équipe et adapter sa posture managériale aux profils, aux situations et aux contextes organisationnels (présentiel, hybride, international)
Animer et mobiliser des équipes pluridisciplinaires, en structurant des modes de coordination, de décision et de communication.
Concevoir et déployer des dispositifs de développement des compétences et de gestion des talents adaptés à la diversité des profils, au sein d’une équipe ou d’une unité opérationnelle.
Développer l'engagement et la performance collective en s'appuyant sur des leviers de motivation, de reconnaissance et d'autonomisation
Prévenir et gérer les situations managériales complexes (conflits, résistances au changement, réorganisations) en mobilisant des techniques de médiation, de négociation et d'accompagnement individuel
Modalités d'évaluation
* Mise en situation * Rapport de stage * Livrables projets : projets transverses, challenges étudiants (hackathon, etc.)
RNCP42429BC08
Piloter les transformations digitales et les mutations du travail
Compétences visées
Analyser les enjeux stratégiques de la transformation digitale (automatisation, IA, plateformisation) pour élaborer une feuille de route adaptée au contexte de l'organisation
Concevoir et déployer des projets de transformation digitale en intégrant les dimensions organisationnelles, humaines et techniques, et en anticipant les impacts sur les compétences et les métiers
Anticiper et accompagner les mutations du travail (hybridation, travail à distance, évolution des espaces et des temporalités) en proposant des cadres organisationnels adaptés
Concevoir, prototyper et évaluer des innovations organisationnelles et managériales (nouveaux modes de travail, outils collaboratifs, gouvernance participative) en mobilisant des démarches d'expérimentation
Modalités d'évaluation
* Mises en situation * Rapport de Stage * Restitution orale de travaux de groupe * Livrables projets : projets transverses, challenges étudiants (hackathon, etc.)
RNCP42429BC09
Piloter des projets et des activités en contexte international et interculturel
Compétences visées
Analyser les contextes internationaux et interculturels, y compris dans les économies émergentes et en développement, pour identifier opportunités, risques et contraintes réglementaires
Mobiliser des grilles d'analyse interculturelle pour adapter les pratiques de communication, de négociation et de management à des interlocuteurs de cultures professionnelles et nationales différentes
Piloter des projets à dimension internationale en coordonnant des équipes multiculturelles
Contribuer à l'élaboration et à la mise en œuvre de stratégies de développement international intégrant les enjeux de responsabilité sociale et environnementale propres aux territoires concernés
Modalités d'évaluation
* Mémoire * Restitution d’articles académiques * Learning expédition (voyage d’études) et rapport * Livrables projets : projets transverses, challenges étudiants (hackathon, etc.)
RNCP42429BC10
Piloter la performance et décliner les stratégies en plans opérationnels
Compétences visées
Réaliser une analyse stratégique d'une organisation dans son environnement concurrentiel, réglementaire et sociétal, en mobilisant les cadres méthodologiques appropriés
Identifier et actionner les leviers de performance organisationnelle et de création de valeur, y compris dans des contextes entrepreneuriaux ou d'innovation de modèle d'affaires, en s'appuyant sur des analyses quantitatives et qualitatives
Décliner les choix stratégiques en plans opérationnels en mobilisant des outils de pilotage et en définissant les ressources, les échéances et les responsabilités
Piloter la performance en définissant des indicateurs pertinents et en animant des démarches d'amélioration continue.
Modalités d'évaluation
* Business game * Livrables projets : projets transverses, challenges étudiants (hackathon, etc.)
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Tout type d’entreprise ou organisation publique ou privée.
Types d'emplois accessibles
Consultant en management et en organisation
Consultant en stratégie
Business developer / responsable développement
Chef de projet digital
Chef de projet PMO
Chef de projet transformation
Responsable de dispositifs entrepreneuriaux ou intrapreneuriaux
Chargé de mission ou projet auprès d'ONG internationales
Chargé de mission pour la direction générale
Business analyst
Sous réserve de réussite au concours de recrutement ouvert dans chaque établissement public d’enseignement supérieur et de recherche (universités, instituts ou écoles) les diplômés pourront accéder à des postes d’enseignant chercheur en sciences de gestion.
Métiers visés (ROME)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Modérée (3/5)
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.
2 869 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Techniciens des services administratifs et Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 4 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
L4X80— Techniciens des services administratifs tension 4/5 (Élevée) -
L5X90— Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) tension 3/5 (Modérée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 6 128
Auvergne-Rhône-Alpes 1 706
Occitanie 975
Hauts-de-France 963
Provence-Alpes-Côte d'Azur 902
Nouvelle-Aquitaine 738
Pays de la Loire 578
Bretagne 498
Normandie 480
Grand Est 379
Centre-Val de Loire 356
Bourgogne-Franche-Comté 326
La Réunion 153
Guadeloupe 123
Martinique 85
Corse 38
Mayotte 27
Guyane 26
14 481
projets de recrutement
31 %
jugés difficiles à recruter
5 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 4 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
L4X80— Techniciens des services administratifs -
L5X90— Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) -
L6X00— Dirigeants de petites et moyennes entreprises de moins de 50 salariés -
L6X90— Cadres dirigeants des grandes entreprises de plus de 50 salariés
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Non
VAE
Oui
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation
* une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation * des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements * des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Composition du jury — VAE
Articles L6411-1 à L6423-3 du Code du travail
Liens avec d'autres certifications
Anciennes versions
Base légale
Date d'échéance31-08-2031
Dernière délivrance possible31-08-2034
Pour plus d'informations · Statistiques
AnnéeCertifiésInsertion 6 moisMétier visé 2 ans
2024
387
75 %
—
2023
427
87 %
—
2022
404
86 %
—
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