RNCP42606 Active · Niveau 7

Ingénieur diplômé du Conservatoire national des arts et métiers, spécialité Bâtiment et travaux publics

Certificateur · MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification

Niveau 7

Code(s) NSF

230 · Spécialités pluritechnologiques Génie civil, construction, bois

231 · Mines et carrières, génie civil, topographie

232 · Bâtiment : construction et couverture

Formacode(s)

22254 · BTP conception organisation

22054 · Travaux publics

32062 · Recherche développement

15099 · Résolution problème

Date d'échéance de l'enregistrement

31-08-2029

Certificateur(s)

Nom légalSIRETSite

MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE 11004401300040 —

CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS 19753471200017 —

Partenaires habilités

21 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 20 à former et organiser l'évaluation et 1 à former.

OrganismeSIRETHabilitation

ASSOCIATION DE GESTION DU CNAM DE MARTINIQUE 39064039900015 Former et organiser l'évaluation

ASSOCIATION DE GESTION DU CNAM EN REGION OCCITANIE 49189213900016 Former et organiser l'évaluation

ASSOCIATION DE GESTION DU CONSERVATOIRE DES ARTS ET METIERS 34896746400028 Former et organiser l'évaluation

ASSOCIATION DE GESTION DU CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS DE LA REUNION 44338132200025 Former et organiser l'évaluation

ASSOCIATION DE GESTION DU CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS EN GUADELOUPE 39174243400015 Former et organiser l'évaluation

ASSOCIATION DE GESTION DU CONSERVATOIRE NATION DES ARTS ET METIERS AUVERGNE-RHONE-ALPES 44320628900045 Former et organiser l'évaluation

BTP CFA GRAND EST 78334702400102 Former

CENTRE CNAM 22985000300075 Former et organiser l'évaluation

CNAM BOURGOGNE FRANCHE-COMTE 34022316300023 Former et organiser l'évaluation

CNAM BRETAGNE - AGCNAM 43411361900119 Former et organiser l'évaluation

Voir les 21 partenaires habilités →

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

Le secteur du bâtiment et les travaux publics est un pilier de l’économie du pays et contribue à hauteur de 8% au produit intérieur brut national. Constitué d’entreprises de tailles diversifiées, de l’artisanat aux groupes mondiaux, ce secteur emploie 7% des actifs. Les emplois sont répartis sur l’ensemble du territoire. Les emplois d’ingénieurs d’études sont principalement situés dans les grandes aires urbaines, mais les emplois d’ingénieur travaux sont par définition répartis sur l’ensemble du territoire et soumis à une mobilité intrarégionale, voire interrégionale dans le cas des grands chantiers de travaux publics.

Par le poids de son empreinte environnementale le secteur du BTP est concerné par les problématiques de transition environnementale. L’exigence de performance énergétique et environnementale modifie en profondeur la conception, la réalisation et l’exploitation des ouvrages et des équipements du BTP. Elle nécessite le développement de nouveaux produits, systèmes et procédés. Comme l’ensemble des autres secteurs économiques, le BTP s’ouvre aux innovations liées à la transition numérique. Ces innovations et ces nouvelles technologies numériques apportent non seulement des nouvelles approches en matière de conception et de maintenance des ouvrages et des équipements, et en matière d’usage et de valorisation du bâti, mais permet également aux entreprises de trouver des modèles économiques d’appropriation des méthodes et outils de l’industrie numérique pour augmenter la qualité, la productivité et la performance de la construction et des services associés. Fidèle à sa tradition d’innovation depuis 1794, le conservatoire a adapté son offre de certification en BTP qui repose sur des enseignements de plus en plus diversifiés (BIM, énergétique, environnement, transitions, management et économique de la construction durable, …).

Activités visées

Le titulaire exerce les activités suivantes :

Pilotage et management de projets de construction ou de réhabilitation

Analyse, conception et dimensionnement de solutions techniques en BTP

Production, exploitation et validation de livrables techniques

Exploitation d' environnements numériques collaboratifs (BIM)

Évaluation de la performance globale des ouvrages et des projets

Intégration des enjeux environnementaux, réglementaires et économiques

Contribution à la transformation numérique et durable du secteur

Communication avec des interlocuteurs internes et externes en contexte multiculturel

Accompagnement des équipes dans leur montée en compétences.

Compétences attestées

Management d’équipe et coordination de projet et de travaux (Compétences obligatoires des Blocs de compétences BC01 et BC02 - Blocs du Tronc commun)

Identifier les enjeux techniques, organisationnels, humains, environnementaux ainsi que les parties prenantes d’un projet (BC01).

Analyser, hiérarchiser et argumenter les risques associés (BC01)

Adapter sa communication à des interlocuteurs variés, animer les interactions et favoriser la coopération (BC01)

Gérer les situations de conflit et maintenir la motivation collective (BC01)

Synthétiser les informations techniques, juridiques et financières nécessaires au pilotage du projet et à la conduite des travaux (BC02)

Évaluer la faisabilité technique et contractuelle, définir les méthodes constructives et dimensionner les moyens de production (BC02)

Élaborer un planning prévisionnel, suivre les performances économiques, de délai et de qualité, et évaluer la performance globale du projet (BC02)

Intégrer les exigences HQSE dans la gestion du projet et dans la conduite des travaux (BC02)

Assurer une veille scientifique et technologique (BC02)

Intégrer à l’acte de construire les démarches et les résultats de la recherche et développement et de l’innovation (BC02).

Pilotage de projets d’ingénierie de la construction en environnement numérique collaboratif (Compétences obligatoires des blocs de compétences BC03, BC04 et BC05 - Blocs du Tronc commun)

Définir, formaliser et mettre en œuvre des processus numériques collaboratifs, élaborer les documents cadres, administrer les accès, structurer les données et assurer la traçabilité des informations au sein d’une plateforme collaborative (BC03)

Garantir l’interopérabilité entre les outils métiers, organiser les échanges de données et exploiter la maquette numérique, y compris via des outils d’analyse avancée et des approches d’intelligence artificielle, afin de suivre et valoriser la performance du projet (BC03)

Analyser un besoin technique et interpréter un cahier des charges, identifier les contraintes techniques, réglementaires et environnementales, évaluer les impacts du projet et intégrer le cycle de vie de l’ouvrage (BC04)

Assurer les missions de bureau des méthodes en préparant la réalisation des ouvrages : définir les méthodes constructives, analyser les interfaces, optimiser les séquences d’exécution, choisir les moyens, intégrer les contraintes de chantier et produire les documents techniques nécessaires à la mise en œuvre (BC04)

Proposer, comparer et justifier des solutions techniques pertinentes, optimisées et conformes aux règles de l’art, en tenant compte des exigences de performance, de durabilité et des contraintes de réalisation (BC04)

Améliorer les méthodes, les performances et les solutions techniques du secteur en mobilisant la recherche appliquée, l’innovation, les outils numériques, les données de projet, les approches d’analyse avancée et les retours d’expérience issus des chantiers (BC04)

Réaliser des dimensionnements simples, produire des notes de calcul, des schémas, des plans et des maquettes numériques conformes aux normes, en mobilisant les logiciels métiers et les outils numériques avancés (BC05)

Vérifier la conformité réglementaire, contrôler la cohérence des données techniques, structurer les informations et formaliser des dossiers complets et exploitables pour la préparation et l’exécution des travaux (BC05)

Produire des analyses techniques d’aide à la décision, garantissant la fiabilité, la productivité et la qualité globale des livrables techniques, y compris pour la phase de réalisation des ouvrages (BC05).

Dimensionnement et conception d’ouvrages spécialisés (Compétences optionnelles des blocs

BC06 à BC11 - Blocs Optionnels)

Dimensionner les enveloppes et systèmes techniques, intégrer les performances énergétiques et environnementales, optimiser les solutions et produire des livrables complets conformes aux normes (BC06, parcours Bâtiment)

Dimensionner les ouvrages de génie civil et infrastructures, traiter les problématiques hydrauliques, intégrer les contraintes territoriales et proposer des solutions adaptées au contexte (BC07, parcours Travaux publics)

Analyser les sollicitations, modéliser des structures, optimiser les solutions structurelles et produire des notes de calcul rigoureuses conformes aux normes de calcul (BC08, parcours Structure)

Interpréter les caractéristiques du sol, modéliser les interactions sol‑structure, dimensionner des ouvrages géotechniques et produire des rapports techniques argumentés (BC09, parcours Géotechnique)

Concevoir des projets d’aménagement, intégrer les contraintes territoriales et environnementales, analyser les impacts et proposer des solutions durables et adaptées (BC10, parcours Aménagement et environnement)

Diagnostiquer l’état du bâti, analyser les pathologies, concevoir des solutions de réhabilitation respectant les contraintes patrimoniales et optimiser la durabilité des interventions (BC11, parcours Rénovation durable).

Blocs de compétences · 11

RNCP42606BC01

Manager une équipe pluridisciplinaire en charge d'un projet de bâtiment et travaux publics

Compétences visées

Identifier les enjeux techniques, organisationnels, environnementaux et humains

Identifier les parties prenantes

Analyser les risques associés

Adapter sa communication à des interlocuteurs variés

Animer les interactions entre parties prenantes

Accompagner les parties prenantes en intégrant les dimensions interculturelles et éthiques

Maintenir la motivation collective

Gérer les situations de conflit;

Modalités d'évaluation

Études de cas organisationnels Mises en situation (animation de réunion, gestion de conflit) Évaluation en situation professionnelle Restitution écrite et orale

RNCP42606BC02

Gérer un projet de bâtiment ou de travaux publics

Compétences visées

Synthétiser des informations techniques, juridiques et financières

Évaluer la faisabilité technique et contractuelle

Estimer le coût global

Comparer des variantes technico-économiques

Définir des méthodes constructives

Élaborer un planning prévisionnel

Dimensionner les moyens de production

Intégrer les exigences HQSE

Suivre les performances économiques, de délai et de qualité

Assurer une veille scientifique et technologique

Intégrer à l’acte de construire les démarches et les résultats de la recherche et développement, et de l’innovation.

Modalités d'évaluation

Études de cas à différentes phases du projet de construction Production de livrables (planning, chiffrage, mémoire technique, méthodes, tableau de bord) Évaluation en situation professionnelle Mémoire de fin d’études.

RNCP42606BC03

Manager un projet de bâtiment ou de travaux publics en environnement numérique collaboratif

Compétences visées

Définir des processus numériques collaboratifs

Élaborer des documents cadres

Mettre en place une plateforme collaborative

Administrer les accès et les droits

Assurer la traçabilité des informations

Gérer l’interopérabilité des outils

Structurer les données d’un projet

Assurer les échanges entre outils métiers

Exploiter les données de la maquette numérique

Mobiliser des outils d’analyse de données incluant des approches d’intelligence artificielle

Valoriser les données pour le suivi de la performance.

Modalités d'évaluation

Projets BIM/CIM/SIG Travaux pratiques logiciels Études de cas d’interopérabilité Évaluation en situation professionnelle.

RNCP42606BC04

Analyser et concevoir des solutions techniques en BTP

Compétences visées

Analyser un besoin technique

Analyser un cahier des charges

Identifier des contraintes techniques et réglementaires

Évaluer l’impact d’un projet sur son environnement

Proposer des solutions techniques

Comparer des solutions techniques

Justifier des choix techniques

Appréhender le cycle de vie d’un ouvrage

Intégrer les enjeux environnementaux

Mobiliser les règles de l’art.

Modalités d'évaluation

Études de cas techniques Analyse de dossiers Comparaison de variantes Production de notes argumentées.

RNCP42606BC05

Produire et valider des livrables techniques en BTP

Compétences visées

Réaliser un dimensionnement simple

Produire des notes de calcul

Produire des schémas techniques

Produire des plans

Produire des maquettes numériques

Utiliser des logiciels métiers

Vérifier la conformité réglementaire

Contrôler la cohérence des données techniques

Structurer des données techniques

Formaliser un dossier technique

Produire des analyses techniques d’aide à la décision

Exploiter des outils numériques avancés.

Modalités d'évaluation

Travaux pratiques Dossiers techniques complets Projets encadrés Évaluation de conformité réglementaire Évaluation en entreprise.

RNCP42606BC06

Dimensionner des ouvrages de bâtiment (bloc optionnel)

Compétences visées

Maîtriser les technologies propres aux ouvrages de bâtiment

Dimensionner des enveloppes de bâtiment

Dimensionner des systèmes techniques

Traiter les performances énergétiques et environnementales

Appliquer les normes spécifiques bâtiment

Optimiser les solutions techniques.

Modalités d'évaluation

Études de cas bâtiment Projets techniques complets Travaux pratiques logiciels Production de notes de calcul et plans Vérification réglementaire Évaluation en entreprise Mémoire de fin d’études.

RNCP42606BC07

Dimensionner des ouvrages de travaux publics (bloc optionnel)

Compétences visées

Maîtriser les technologies propres aux ouvrages de travaux publics

Dimensionner des ouvrages de génie civil

Dimensionner des infrastructures

Traiter les problématiques hydrauliques

Appliquer les normes spécifiques travaux publics

Adapter les solutions aux contraintes territoriales.

Modalités d'évaluation

Études de cas Travaux Publics Projets techniques complets Travaux pratiques logiciels Production de notes de calcul et plans Vérification réglementaire Évaluation en entreprise Mémoire de fin d’études.

RNCP42606BC08

Dimensionner des structures d’ouvrages (bloc optionnel)

Compétences visées

Maîtriser les technologies et méthodes de calcul propres aux structures d'ouvrages

Dimensionner des structures simples et complexes

Analyser les sollicitations

Modéliser des structures

Optimiser des solutions structurelles

Appliquer les normes de calcul

Modalités d'évaluation

Avant-projet de conception de structures Projets de calcul de structures Travaux pratiques logiciels Production de notes de calcul Analyse critique Évaluation en entreprise Mémoire de fin d’études.

RNCP42606BC09

Dimensionner des ouvrages géotechniques (bloc optionnel)

Compétences visées

Maîtriser les principes et technologies propres aux ouvrages géotechniques

Analyser les caractéristiques du sol

Interpréter des données géotechniques

Dimensionner des ouvrages géotechniques

Modéliser des interactions sol-structure

Appliquer les normes en vigueur.

Modalités d'évaluation

Études de cas géotechniques Travaux pratiques logiciels Production de notes de calcul Analyse critique Évaluation en entreprise Mémoire de fin d’études.

RNCP42606BC10

Dimensionner des ouvrages d’aménagement (bloc optionnel)

Compétences visées

Maîtriser les méthodes et technologies propres aux ouvrages d'aménagement

Concevoir des projets d’aménagement

Dimensionner des ouvrages liés à l’environnement

Intégrer les contraintes territoriales

Analyser les impacts environnementaux

Optimiser les solutions.

Modalités d'évaluation

Études de cas d’aménagement Projets territoriaux Production de documents techniques Analyse d’impact Évaluation en entreprise Mémoire de fin d’études.

RNCP42606BC11

Diagnostiquer et rénover le bâti ancien (bloc optionnel)

Compétences visées

Maîtriser les éléments techniques propres aux ouvrages anciens

Diagnostiquer l’état du bâti

Analyser les pathologies

Concevoir des solutions de réhabilitation

Intégrer les contraintes patrimoniales

Optimiser la durabilité des interventions.

Modalités d'évaluation

Études de cas de diagnostic Projets de réhabilitation Travaux pratiques d’analyse Exploitation de relevés numériques Production de dossiers techniques Évaluation en entreprise Mémoire de fin d’études.

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

Les ingénieurs diplômés du Conservatoire national des arts et métiers spécialité Bâtiment et Travaux publics travaillent dans des entreprises du BTP, des bureaux d'études, des bureaux de contrôle, des sociétés d'ingénierie, des sociétés immobilières, et plus généralement dans tous les services dédiés à la construction, la maintenance, l’exploitation et la déconstruction des bâtiments et des ouvrages de travaux publics, d’aménagement et d’environnement.

Types d'emplois accessibles

Directement opérationnel dans le domaine visé par le parcours type de formation (Bâtiment, Travaux Publics, Structure, Géotechnique, Aménagement et environnement), il est capable d’évoluer vers les différentes fonctions habituellement confiées à un ingénieur bâtiment et travaux publics :

Ingénieur travaux

Ingénieur d'études

Ingénieur méthodes

Ingénieur contrôleur technique

Ingénieur recherche et développement

Assistant à la maîtrise d’ouvrage

Maître d’œuvre

Ingénieur chargé d’affaires

Ingénieur études de prix

Ingénieur méthodes

Manager de projet BIM

Contrôleur technique.

Métiers visés (ROME)

F1201 — Conducteur / Conductrice de travaux du bâtiment

F1103 — Diagnostiqueur / Diagnostiqueuse immobilier

F1204 — Animateur / Animatrice QSE - Qualité Sécurité Environnement BTP

F1106 — Ingénieur / Ingénieure d'études de prix BTP

F1105 — Géologue

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension

Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.

2 626 € salaire médian (mensuel)

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 6 familles professionnelles (nomenclature FAP).

B6X71 — Techniciens experts et chargés d’études du BTP tension 5/5 (Très élevée)
B6X74 — Conducteurs de travaux et chefs de chantier non cadres tension 5/5 (Très élevée)
B7X91 — Cadres des études BTP, des études géologiques, du métré de la construction et du contrôle et diagnostic technique du BTP tension 5/5 (Très élevée)
B7X92 — Ingénieurs du bâtiment et des travaux publics, chefs de chantier et conducteurs de travaux (cadres) tension 5/5 (Très élevée)
H0X90 — Techniciens du contrôle qualité tension 5/5 (Très élevée)
H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité tension 5/5 (Très élevée)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

Toute la France Île-de-France 6 194 Auvergne-Rhône-Alpes 4 064 Occitanie 1 931 Nouvelle-Aquitaine 1 633 Provence-Alpes-Côte d'Azur 1 627 Pays de la Loire 1 552 Grand Est 1 386 Hauts-de-France 1 334 Centre-Val de Loire 916 Normandie 866 Bretagne 803 Bourgogne-Franche-Comté 667 La Réunion 263 Guadeloupe 225 Mayotte 176 Corse 140 Guyane 109 Martinique 55

23 941 projets de recrutement

63 % en tension jugés difficiles à recruter

2 % emplois saisonniers

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 6 familles professionnelles (nomenclature FAP).

B6X71 — Techniciens experts et chargés d’études du BTP
B6X74 — Conducteurs de travaux et chefs de chantier non cadres
B7X91 — Cadres des études BTP, des études géologiques, du métré de la construction et du contrôle et diagnostic technique du BTP
B7X92 — Ingénieurs du bâtiment et des travaux publics, chefs de chantier et conducteurs de travaux (cadres)
H0X90 — Techniciens du contrôle qualité
H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte

Formation initiale Non

Formation continue Oui

Apprentissage Oui

Contrat de professionnalisation Oui

Candidature individuelle Non

VAE Oui

Cadre Nouvelle-CalédonieOui

Cadre Polynésie françaiseOui

Prérequis à l'entrée

La formation conduisant à la certification est intégrée en première année (cursus de six semestres) avec un diplôme ou une validation de niveau 5 ou 6 dans un domaine scientifique ou technologique.

Composition du jury — Formation continue

Pour la formation en formation continue Hors Temps de Travail Le jury de délivrance des formations continues Hors Temps de Travail est national. Il statue sur toutes les formations d’ingénieurs en formation continue Hors temps de Travail. Il est constitué par décision du directeur de l’École d’ingénieurs du Cnam (EiCnam), qui le préside, et comprend l’ensemble des enseignants-chercheurs responsables des enseignements. Le jury est présidé par le Directeur de l’EiCnam ou son représentant. Pour la formation continue en alternance Le jury est présidé par le Directeur de l’EiCnam ou son représentant. En plus du président, le jury est composé paritairement de personnalités du milieu professionnel et du milieu académique avec un quorum de huit personnes. Il comprend a minima : - le directeur du Centre Cnam en Région ou son représentant ; - le responsable national du diplôme concerné ou son représentant ; - le responsable opérationnel du diplôme concerné ou son représentant ; - le représentant du partenaire institutionnel de la formation ou son représentant ; - des représentants des entreprises partenaires. La composition du jury est arrêtée chaque année par le Directeur de l’EiCnam et portée à la signature de l’administrateur général du Cnam par la Direction nationale des formations.

Composition du jury — Apprentissage

Le jury est présidé par le Directeur de l’École d’ingénieurs du Cnam (EiCnam) ou son représentant. En plus du président, le jury est composé paritairement de personnalités du milieu professionnel et du milieu académique avec un quorum de huit personnes. Il comprend a minima : - le directeur du Centre Cnam en Région ou son représentant, - le responsable national du diplôme concerné ou son représentant, - le responsable opérationnel du diplôme concerné ou son représentant, - le Directeur du CFA ou son représentant, - le représentant du partenaire institutionnel de la formation ou son représentant, - des représentants des entreprises partenaires. La composition du jury est arrêtée chaque année par le Directeur de l’EiCnam et portée à la signature de l’administrateur général du Cnam par la Direction nationale des formations.

Composition du jury — Contrat de professionnalisation

Composition du jury — VAE

Le jury VAE est composé d’au moins quatre membres, dont au moins un qualifié au regard de la certification visée. Le jury est présidé par l’enseignant responsable du titre d’ingénieur ou son représentant. Il propose la composition de jury.

Liens avec d'autres certifications

Anciennes versions

RNCP39309 — Ingénieur diplômé du Conservatoire national des arts et métiers, spécialité Bâtiments et travaux publics

Base légale

Date d'échéance31-08-2029

Dernière délivrance possible31-08-2033

Pour plus d'informations · Statistiques

AnnéeCertifiésInsertion 6 moisMétier visé 2 ans

2024 171 89 % —

2023 110 94 % —

2022 172 95 % 95 %

2021 187 86 % —

Où se former

Chargement de l'offre de formation…

Se former en apprentissage

Chargement des formations en apprentissage…

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