RNCP5669 Inactive · Niveau 7

Master professionnel Sciences Humaines et Sociales, Mention Cultures et Sociétés, Spécialité Développement de Projets en Tourisme Culturel

Certificateur · Université de Bretagne Occidentale - Brest

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification

Niveau 7

Code(s) NSF

334 · Accueil, hôtellerie, tourisme

320 · Spécialités plurivalentes de la communication

120 · Spécialités pluridisciplinaires Sciences humaines et droit

Formacode(s)

—

Date d'échéance de l'enregistrement

—

Certificateur(s)

Nom légalSIRETSite

Université de Bretagne Occidentale - Brest — http://www.univ-brest.fr

Direction générale de l'enseignement supérieur et l'insertion professionnelle (DGESIP) — —

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

A compléter (Reprise)

Activités visées

Le titulaire de ce diplôme est un professionnel qui peut être chargé de mener la conception, la réalisation et le suivi de projets dans le champ du tourisme culturel. Il peut aussi réaliser des activités d’évaluation, de conseil et de formation en actions touristiques à dimension culturelle.

Compétences attestées

A l’issue de la formation, le diplômé est capable de construire des projets touristiques et culturels, des projets de territoires en prenant en compte les dimensions financières, juridiques, administratives… .Il sait aussi effectuer un diagnostic sur des projets existant dans le champ du tourisme culturel.

Le titulaire du diplôme est également capable de conseiller, transmettre les méthodologies qui permettent d’analyser des processus de patrimonialisation ou de développer des projets en co-construction. De plus, il peut mener des actions culturelles et interculturelles en apportant la contribution spécifique de l’ethnologie, en tant que science du rapport à l’autre et du contact interculturel.

Dans le domaine linguistique, le diplômé à acquis des compétences en anglais. Il peut comprendre des documents écrits et s’exprimer à l’écrit. Il peut également comprendre à l’oral et s’exprimer à l’oral.

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

Les diplômés interviennent au sein ou auprès d’institutions publiques ou privées (collectivités territoriales, associations loi 1901, sociétés d’économie mixte….). Ils seront recrutés par des structures culturelles et/ou touristiques : établissements muséographiques, centres d’interprétation, offices de tourisme, syndicats d’initiative, pays touristiques, établissements publics de coopération culturelle (EPCC), parcs naturels régionaux (PNR), agences de voyages à caractère culturel, associations de valorisation de territoire (tourisme industriel, ressources culturelles…). Le diplômé peut également exercer en tant qu’entrepreneur individuel ou consultant.

Types d'emplois accessibles

Il peut occuper les postes suivants : assistant de directeur ou directeur d’équipements culturels, directeur de projets touristiques et/ou culturels, coordinateur d’activités pour différentes catégories de publics, médiateur culturel, opérateur social, chargé d’analyses et de développement de projets en tourisme culturel, agent de développement d’un territoire urbain ou rural, conservateur du patrimoine ou de musées, conseiller et formateur.

Métiers visés (ROME)

K1802 — Chargé / Chargée de développement économique et local

K1404 — Chargé / Chargée de mission développement territorial

K1602 — Conservateur / Conservatrice du patrimoine

K1206 — Animateur coordinateur socioculturel / Animatrice coordinatrice socioculturelle

G1102 — Chargé / Chargée de promotion touristique

Références juridiques des réglementations d'activité

A compléter (Reprise)

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Modérée (3/5)

Principaux facteurs : Intensité d'embauche, Non-durabilité de l'emploi et Non-attractivité salariale.

1 871 € salaire médian (mensuel)

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 4 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 2 à 3 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.

J4X63 — Employés du tourisme et agent de billetterie des transports tension 2/5 (Faible)
J5X81 — Techniciens et agents de maîtrise du tourisme tension 2/5 (Faible)
J6X90 — Cadres des transports et du tourisme tension 3/5 (Modérée)
V5X81 — Professionnels de l'animation socioculturelle tension 3/5 (Modérée)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

Toute la France Île-de-France 9 157 Auvergne-Rhône-Alpes 8 342 Occitanie 7 011 Nouvelle-Aquitaine 6 931 Hauts-de-France 6 601 Provence-Alpes-Côte d'Azur 6 511 Grand Est 5 937 Pays de la Loire 4 832 Bretagne 4 433 Normandie 2 963 Centre-Val de Loire 2 716 Bourgogne-Franche-Comté 2 070 La Réunion 1 707 Martinique 572 Guadeloupe 435 Corse 364 Mayotte 259 Guyane 164

71 005 projets de recrutement

42 % jugés difficiles à recruter

64 % emplois saisonniers

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 4 familles professionnelles (nomenclature FAP).

J4X63 — Employés du tourisme et agent de billetterie des transports
J5X81 — Techniciens et agents de maîtrise du tourisme
J6X90 — Cadres des transports et du tourisme
V5X81 — Professionnels de l'animation socioculturelle

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte

Formation initiale Oui

Formation continue Oui

Apprentissage Non

Contrat de professionnalisation Oui

Candidature individuelle Oui

VAE Oui

Prérequis à l'entrée

A compléter (Reprise)

Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle

Personnes ayant contribué aux enseignements (loi n° 84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l’enseignement supérieur)

Composition du jury — VAE

Enseignants-chercheurs et professionnels

Pour plus d'informations · Statistiques

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