RNCP5733
Inactive
· Niveau 5
Formateur d'adultes (DUFA)
Certificateur · Université Claude Bernard - Lyon 1
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 5
Code(s) NSF
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
21-02-2013
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
Le titulaire du DUFA Formateur exerce les activités et les tâches suivantes : Réponse à des appels d’offres et montage des dossiers :
Il participe à l’élaboration des réponses aux appels d’offre, pour son domaine et son cadre d’intervention.
Conception du plan et des dispositifs de formation :
Il participe à l’élaboration des programmes, la définition des objectifs, au choix des méthodes pédagogiques.
Conception de séquences de formation et des situations de formation :
Il construit des situations de formation dans son domaine d’intervention.
Mise en œuvre du plan et des dispositifs de formation :
Il participe aux réunions pour son domaine de compétences.
Mise en œuvre en pleine responsabilité des séquences et des situations de formation :
Il conduit les séquences et les situations de formation, il veille à la réalisation des tâches et des activités d’apprentissage prévues, il régule les échanges, il repére les difficultés des individus et des groupes, il s’assure des acquisitions, il gère les relations à l’intérieur du groupe.
Accueil et accompagnement des personnes :
Il assure en pleine responsabilité les différentes activités.
Evaluation :
Il participe à la conception des outils
Il mesure les acquis tout au long du processus de formation
Il participe à l’évaluation des acquis en situation de travail
Il participe à l’évaluation des dispositifs.
Construction et mise en œuvre de la qualité professionnelle :
Il s’approprie des outils (référentiels etc. …)
Il formalise ses pratiques en suivant des formations de formateurs
Il élabore les documents professionnels
Il se forme et transmet des savoirs à l’interne.
Compétences attestées
La certification atteste que le titulaire est capable de : - S'adapter en permanence à des publics divers et variés
Communiquer et faire passer un message
Réguler les phénomènes de groupe
Se mettre à jour des nouveaux contenus pédagogiques et des nouvelles techniques
Analyser les besoins individuels et/ou collectifs de formation
Evaluer les acquis de la formation
Appliquer des processus méthodologiques précis
Anticiper des applications
Analyser, synthétiser et conceptualiser des données, des informations, des situations, des problèmes, dans le respect des réglementations en vigueur
Imaginer des modes opératoires pertinents pour des publics variés
Opérer des choix méthodologiques et pédagogiques
Activer les motivations des personnes
Travailler en équipe et en réseaux
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Organismes de formation publics, privés, associatifs Missions locales et PAIO (Permanences d’Accueil, d’Information et d’Orientation)
Sites AREAF (Associations Régionales des Espaces d’Accueil pour la Formation )
Services de formation des entreprises.
Types d'emplois accessibles
Formateur d’adultes Animateur de formationFormateurMoniteur en centre de formationProfesseur en centre de formationCoordinateur pédagogiqueConsultant en formationConcepteur/organisateur de formationResponsable pédagogiqueConseiller en emploi et insertion professionnelle
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Modérée (3/5)
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible et Lien formation-emploi.
2 452 €
salaire médian (mensuel)
Diplôme le plus fréquent : Diplôme de niveau bac+5 ou plus (doctorat, master ou équivalent) en echanges et gestion (36 % des actifs en emploi).
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Cadres des ressources humaines et du recrutement, Professionnels de l’orientation et de l’insertion professionnelle et Formateurs (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 2 à 4 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
L5X92— Cadres des ressources humaines et du recrutement tension 2/5 (Faible) -
V4X80— Professionnels de l’orientation et de l’insertion professionnelle tension 3/5 (Modérée) -
W1X80— Formateurs tension 4/5 (Élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 3 612
Auvergne-Rhône-Alpes 2 325
Pays de la Loire 1 527
Nouvelle-Aquitaine 1 339
Provence-Alpes-Côte d'Azur 1 327
Bretagne 1 321
Hauts-de-France 1 264
Grand Est 1 069
Occitanie 1 054
La Réunion 709
Centre-Val de Loire 623
Bourgogne-Franche-Comté 587
Normandie 473
Guadeloupe 165
Martinique 143
Corse 141
Guyane 138
Mayotte 91
17 908
projets de recrutement
55 %
en tension
jugés difficiles à recruter
9 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Cadres des ressources humaines et du recrutement, Professionnels de l’orientation et de l’insertion professionnelle et Formateurs (nomenclature FAP).
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L5X92— Cadres des ressources humaines et du recrutement -
V4X80— Professionnels de l’orientation et de l’insertion professionnelle -
W1X80— Formateurs
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Non
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Non
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale
Président :enseignant nommé par le Président de l'Université Composition : pour moitié enseignants et moitié professionnels
Composition du jury — Formation continue, Contrat de professionnalisation
Idem
Composition du jury — VAE
Président :enseignent nommé par le Président de l'Université Composition : un tiers professionnels et deux tiers enseignants
Base légale
Date d'échéance21-02-2013