Certificateur(s)
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
Activités visées
activités visées :
Réaliser des actions d'analyse, d'évaluation psychologique et de conseil, selon les besoins des personnes afin de leur apporter un soutien ou une aide psychologique.
Réaliser des bilans psychologiques.
Pouvoir mener des actions selon des médiations thérapeutiques spécifiques (art thérapie, musicothérapie, thérapie du jeu...).
Pouvoir mettre en place un suivi psychothérapeutique selon des orientations développementales, systémiques, comportementales, cognitives.
Compétences attestées
capacités attestées : - Maîtriser les outils fondamentaux de l'exercice du psychologue : entretien, examen psychologique, conduite de réunion.
Connaître et utiliser les théories psychologiques sous jacentes aux interventions concernant : l'adaptation sociale et individuelle du jeune enfant dans ses divers milieux (famille, crèche, institution de soins ou d'éducation) ; la mise en oeuvre d'aides psychopédagogiques aux acquisitions selon les risques ou les difficultés évaluées ; l'organisation de plans individualisés de rééducation, en particulier dans ses composantes cognitives, émotionnelles et sociales ; l'évaluation des risques et l'analyse d'interventions préventives ; l'intervention thérapeutique psychologique mère-enfant, enfant, fratrie et famille.
Maîtriser les méthodes d'observation, évaluation (examen psychologique), d'entretien, conseil, ainsi que les méthodologies impliquées dans la recherche action.
Conduire une réflexion sur les pratiques psychologiques en fonctions des institutions et des demandes, en accord avec la déontologie professionnelle.
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Association - Cabinet médical -Centre de Protection Maternelle et Infantile - Collectivités locales (Aide sociale à l’enfance, crèche, PMI) Entreprise -Etablissement d'enseignement spécialisé - Etablissement médical (hôpital, clinique, ...) - Etablissement pénitentiaire - Etablissement scolaire - Formateurs de personnel éducatif et paramédical - Institut de formation - Résidence de personnes âgées - Service de la Protection Judiciaire de la Jeunesse
Types d'emplois accessibles
type d'emplois accessibles : Le Master mention psychologie est la seule voie d'accès au titre de psychologue (inscription obligatoire sur liste ADELI - loi n° 85-772 du 25 juillet 1985 - Arrêté du 14 novembre 2002) :
Psychologue des collectivités locales (Aide sociale à l'enfance, crèche, PMI)
Psychologue des hôpitaux
Psychologue en secteur associatif médico-social, sauvegarde de l'enfance et éducation spécialisée (handicap notamment)
Formateurs de personnel éducatif et paramédical
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Élevée
(4/5)
en tension
Principaux facteurs : Lien formation-emploi, Non-attractivité salariale et Intensité d'embauche.
2 391 €
salaire médian (mensuel)
Diplôme le plus fréquent : Diplôme de niveau bac+5 ou plus (doctorat, master ou équivalent) en sciences humaines et droit (93 % des actifs en emploi).
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Psychologues, psychothérapeutes (nomenclature FAP).
-
V3X90 — Psychologues, psychothérapeutes tension 4/5 (Élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
3 785
projets de recrutement
53 %
en tension
jugés difficiles à recruter
5 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Psychologues, psychothérapeutes (nomenclature FAP).
-
V3X90 — Psychologues, psychothérapeutes
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Non
Contrat de professionnalisation
Non
Candidature individuelle
Non
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue
équipe pédagogique
Composition du jury — VAE
enseignants et professionnels
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