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RNCP888 Inactive · Niveau 3

Maçon

Certificateur · MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA JEUNESSE

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 3
Date d'échéance de l'enregistrement
31-08-2022

Certificateur(s)

Nom légalSIRETSite

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

A compléter (Reprise)

Activités visées

Le titulaire de ce diplôme exerce des activités de maçonnerie dans une entreprise de bâtiment et principalement dans le domaine du gros oeuvre. Il réalise des éléments d'ouvrage du bâtiment à partir de blocs de béton, briques, poutrelles...réunis par des matériaux de liaison (ciment)
Pour des ouvrages en béton armé, il réalise des coffrages en bois, des châssis d'armatures;il procède au gâchage manuel ou mécanique, au roulage du béton.
Il effectue aussi des enduits divers, plus particulièrement au mortier de ciment.
Il maîtrise le maniement des outils à main ( truelle, fil à plomb, martelet, niveau à bulle, équerre...) et des outils mécaniques (bétonnières, élévateurs, vibrateurs électriques et pneumatiques...)

Compétences attestées

Les compétences acquises par le titulaire du diplôme sont celles décrites dans l'ensemble des blocs de compétences.

Blocs de compétences · 7

RNCP888BC01
UP1 Analyse d'une situation professionnelle
Compétences visées
procéder à l'analyse d'une situation professionnelle de son métier et proposer l'organisation de son intervention
Enoncer les caractéristiques essentielles de l'ouvrage
traduire graphiquement des informations
préparer les tracés professionnels d'exécution
organiser son poste de travail et les cheminements d'accès
prévoir le matériel nécessaire
vérifier les matériaux prévus
RNCP888BC02
UP2 Réalisation d'ouvrages courants
Compétences visées
réaliser un ouvrage simple et courant de la profession
implanter un ouvrage
traiter les déchets de chantier
réaliser des maçonneries brutes en blocs et briques
réaliser des maçonneries restants apparentes en blocs de béton,
briques et moellons
réaliser et mettre en oeuvre du béton
réaliser et/ou mettre en place un composant
réaliser des enduits horizontaux, verticaux et chapes
maintenir en état le matériel utilisé
rendre compte de son travail
RNCP888BC03
UP3 Réalisation d'ouvrages annexes
Compétences visées
fabriquer et mettre en oeuvre un ouvrage simple
monter et démonter un échafaudage de pied
réaliser et mettre en place des armatures
réaliser et mettre en place un coffrage
réaliser un réseau de canalisation
RNCP888BC04
UG1 Français et Histoire-Géographie - Enseignement moral et civique
Compétences visées
Français :
entrer dans l'échange oral : écouter, réagir, s'exprimer
entrer dans l'échange écrit : lire, analyser, écrire
devenir un lecteur compétent et critique
confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle
Histoire-géographie et Enseignement moral et civique :
appréhender la diversité des sociétés et la richesse des cultures
repérer la situation étudiée dans le temps et dans l'espace
relever, classer et hiérarchiser les informations contenues dans un document selon des critères donnés
acquérir une démarche citoyenne à partir de son environnement quotidien
RNCP888BC05
UG2 Mathématiques - Sciences physiques et chimiques
Compétences visées
rechercher, extraire et organiser l'information
proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité
expérimenter
critiquer un résultat, argumenter
rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit
RNCP888BC06
UG3 Education physique et sportive
Compétences visées
Compétences de niveau 3 du référentiel de compétences attendues :
réaliser une performance motrice maximale
se déplacer en s'adaptant à des environnements variés et incertains
réaliser une prestation corporelle à visée artisstique ou acrobatique
conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif
respecter les règles de vie collective et assumer les différents rôles liés à l'activité
RNCP888BC07
UF Langue vivante étrangère
Compétences visées
Compétences de niveau A2 du CECRL :
s'exprimer oralement en continu
interagir en langue étrangère
comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

Bâtiment, Travaux Publics, Gros Oeuvre

Types d'emplois accessibles

Maçon

Métiers visés (ROME)

Références juridiques des réglementations d'activité

A compléter (Reprise)

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension

Principaux facteurs : Intensité d'embauche, Manque de main-d'œuvre disponible et Lien formation-emploi.

2 205 € salaire médian (mensuel)

Diplôme le plus fréquent : CAP, BEP ou équivalent en mécanique, électricité, électronique (17 % des actifs en emploi).

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 5 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 4 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
  • B0X32 — Ouvriers de la construction en béton tension 5/5 (Très élevée)
  • B1X30 — Maçons peu qualifiés tension 4/5 (Élevée)
  • B1X31 — Maçons qualifiés tension 5/5 (Très élevée)
  • B6X73 — Techniciens et agents de maîtrise de chantiers du BTP  tension 5/5 (Très élevée)
  • B7X92 — Ingénieurs du bâtiment et des travaux publics, chefs de chantier et conducteurs de travaux (cadres) tension 5/5 (Très élevée)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

37 554 projets de recrutement
62 % en tension jugés difficiles à recruter
8 % emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 5 familles professionnelles (nomenclature FAP).
  • B0X32 — Ouvriers de la construction en béton
  • B1X30 — Maçons peu qualifiés
  • B1X31 — Maçons qualifiés
  • B6X73 — Techniciens et agents de maîtrise de chantiers du BTP 
  • B7X92 — Ingénieurs du bâtiment et des travaux publics, chefs de chantier et conducteurs de travaux (cadres)

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte
Formation initiale Oui
Formation continue Oui
Apprentissage Oui
Contrat de professionnalisation Oui
Candidature individuelle Oui
VAE Oui
Cadre Nouvelle-CalédonieOui
Cadre Polynésie françaiseNon
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE
Le jury est présidé par un conseiller de l'enseignement technologique choisi parmi les personnes qualifiées de la profession. Il est composé à parts égales : - d'enseignants des établissements scolaires publics, privés sous contrat et des centres de formation d'apprentis ; - de professionnels choisis en nombre égal parmi les employeurs et les salariés après consultation des organisations représentatives

Liens avec d'autres certifications

Nouvelle(s) certification(s)

Base légale

Date d'échéance31-08-2022

Pour plus d'informations · Statistiques

Demande CPF — formations engagées

8 dossiers CPF engagés
21 240 € montant total engagé
2 655 € coût moyen par dossier
152 h durée moyenne

Qui finance ces dossiers (part du montant engagé)

France compétences 72 %
Reste à charge titulaire 28 %
10/2020 : 1 dossiers engagés 11/2020 : 1 dossiers engagés 01/2021 : 1 dossiers engagés 10/2021 : 1 dossiers engagés 08/2022 : 4 dossiers engagés
Dossiers engagés · 10/2020 – 08/2022

Formations engagées via le CPF — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.

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