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OpenDataForma RNCP · RS · Formacode · NSF
RNCP9181 Inactive · Niveau 7

Sciences humaines et sociales, mention: éducation et formation - spécialité : formation et enseignement

Certificateur · Ministère chargé de l'enseignement supérieur

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
31-10-2019

Certificateur(s)

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

A compléter (Reprise)

Activités visées

Ce professionnel aura pour vocation d’assurer les activités suivantes :
Ingénierie de formation Coordination pédagogique Enseignement

Compétences attestées

Les compétences associées sont : (les n° renvoient aux n° des activités ci-dessus)
1- Analyser les besoins de formation (individuels, collectifs, institutionnels) et les rendre opérationnels
    Réaliser le plan annuel et/ou pluriannuel
    Concevoir (contenu pédagogique, support) et animer des formations
    Evaluer la formation à chaud et à froid et analyser les résultats afin de procéder aux réajustements lors des sessions suivantes
2- Suivre et contrôler la conformité administrative et financière des actions de formation
     Planifier et coordonner l’activité pédagogique
     Concevoir l’offre de formation (plaquette, programme) et la promouvoir auprès des clients
     Adapter le dispositif de formation aux évolutions pédagogiques, sociales, technologiques etc
3- Définir un objectif d’apprentissage et établir la programmation des activités pédagogiques associées
    Collecter les informations,  préparer les leçons et les séances au point de vue pédagogique
    Adapter le déroulement des séances aux difficultés rencontrées par les élèves
    Mesurer les progrès des élèves
L'ensemble des activités s'appuie sur la base commune des capacités et connaissances attestées suivantes :
Connaître les lois fondamentales de l’économie, de la sociologie, de la psychologie, de pédagogie
Connaître le fonctionnement et de l’organisation et tenir compte de ses contraintes
Maîtriser et mettre en oeuvre les outils méthodologiques relatifs à l’animation de groupe
Maîtriser la réglementation en matière de formation professionnelle, formation continue
Maintenir une veille sur les nouvelles technologies et les apports vis-à-vis d’un dispositif de formation (multimédia, e-learning…)
Connaître les acteurs institutionnels et partenaires
Faire preuve de créativité

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

Ressources Humaines (entreprises privées et publiques de tous secteurs et toutes tailles).
Cabinets Conseil en Formation et GRH
Activité en libéral (de formation, ou de consultant)
Organisme de formation public et privé
Enseignement public ou privé

Types d'emplois accessibles

Cadres en Ressources HumainesFormateur (en entreprise et organisme de f.)Responsable de FormationFormateur Consultant, spécialiste du multimédiaEnseignant

Métiers visés (ROME)

Références juridiques des réglementations d'activité

Néant

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Modérée (3/5)

Principaux facteurs : Non-attractivité salariale et Non-durabilité de l'emploi.

2 113 € salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 4 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 4 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
  • L2X61 — Agents administratifs tension 1/5 (Très faible)
  • L4X80 — Techniciens des services administratifs tension 4/5 (Élevée)
  • L5X92 — Cadres des ressources humaines et du recrutement tension 2/5 (Faible)
  • W1X80 — Formateurs tension 4/5 (Élevée)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

47 753 projets de recrutement
35 % jugés difficiles à recruter
11 % emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 5 familles professionnelles (nomenclature FAP).
  • L2X61 — Agents administratifs
  • L4X80 — Techniciens des services administratifs
  • L5X92 — Cadres des ressources humaines et du recrutement
  • W0X80 — Professeurs des écoles
  • W1X80 — Formateurs

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte
Formation initiale Oui
Formation continue Oui
Apprentissage Oui
Contrat de professionnalisation Oui
Candidature individuelle Oui
VAE Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue
Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n° 84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l’enseignement supérieur) 25% enseignants/75% professionnels
Composition du jury — Apprentissage, Contrat de professionnalisation
Non
Composition du jury — Candidature individuelle
Commission pédagogique
Composition du jury — VAE
Enseignants, professionnels, représentant de la formation continue, président de la commission pédagogique.

Base légale

Date d'échéance31-10-2019

Pour plus d'informations · Statistiques

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