Un service d'Akta, cabinet de conseil en certification professionnelle
OpenDataForma RNCP · RS · Formacode · NSF
RS2488 Inactive · Répertoire spécifique

Détecter et développer les talents

Certificateur · HELIOFELIS CONSEIL ET FORMATION

L'essentiel

Certificateur(s)

Nom légalSIRETSite
HELIOFELIS CONSEIL ET FORMATION 48080679300018 —

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

Aujourd’hui, les entreprises se trouvent confrontées à de nombreux changements. Elles doivent les anticiper, s’y adapter et agir vite pour rester positionnées sur le marché. Cette compétence est un facteur de compétitivité pour les entreprises dans un environnement changeant et incertain. Afin de réussir ces évolutions, il est

indispensable de repérer les compétences en interne avant de capter celles en externe. Pour autant les repérer ne suffit plus, il faut aussi les accompagner pour les rendre plus efficaces sur les postes actuels ou

les postes qui bougent.

Le développement des talents est également pour les entreprises un facteur d’attractivité pour attirer et fidéliser les collaborateurs.

Si la compétence est davantage en lien avec les besoins de l’organisation face à son marché, le talent lui est inné à la personne. Une compétence s’acquiert pour répondre au besoin, tandis qu’un talent se développe par rapport à un individu qui est naturellement porté par celui-ci.

Il y a donc une envie et le salarié

se retrouve donc évoluer dans sa propre zone de confort.

C’est ainsi que l’individu s’oriente vers de l’excellence utile autant pour l’organisation que pour sa propre progression professionnelle.

Compétences attestées

Détection des talents
Lors d’un entretien, identifier les 5 points forts d’un individu à l’aide d’une liste détaillée de 34 points forts qui les référence, pour co-construire son plan de développement
Lors d’un entretien, analyser la motivation intrinsèque d’un individu à l’aide de trois questions vérifiant la consonance cognitive
pour co-construire son plan de développement
Lors d’un entretien, analyser les deux points d’amélioration sur les forces réelles d’un individu et les deux points d’amélioration sur ses deux zones d’inconfort pour co-construire son plan de développement
Lors d’un entretien, analyser le style d’apprentissage
favorable à l’individu en utilisant le questionnement pour co-construire son plan de développement
Développement des talents
Mobiliser
les informations recueillies lors de la détection des talents (points forts, points d’amélioration, motivation et style d’apprentissage) à travers un tableau pour construire le plan de développement de l’individu
A partir du tableau de développement, déterminer les actions à mener en mobilisant les ressources nécessaires (personnes clés, opportunités de situations) pour faire progresser l’individu
Détection des talents
Lors d’un entretien, identifier les 5 points forts d’un individu à l’aide d’une liste détaillée de 34 points forts qui les référence, pour co-construire son plan de développement
Lors d’un entretien, analyser la motivation intrinsèque d’un individu à l’aide de trois questions vérifiant la consonance cognitive
pour co-construire son plan de développement
Lors d’un entretien, analyser les deux points d’amélioration sur les forces réelles d’un individu et les deux points d’amélioration sur ses deux zones d’inconfort pour co-construire son plan de développement
Lors d’un entretien, analyser le style d’apprentissage
favorable à l’individu en utilisant le questionnement pour co-construire son plan de développement
Développement des talents
Mobiliser
les informations recueillies lors de la détection des talents (points forts, points d’amélioration, motivation et style d’apprentissage) à travers un tableau pour construire le plan de développement de l’individu
A partir du tableau de développement, déterminer les actions à mener en mobilisant les ressources nécessaires (personnes clés, opportunités de situations) pour faire progresser l’indivi

Voie d'accès à la certification

Prérequis à l'entrée
aucun

Base légale

Date d'échéance31-12-2021

Pour plus d'informations · Statistiques

Télécharger (PDF) MD