RS5949
Inactive
· Répertoire spécifique
CCP Tutorat en entreprise (CCPI)
Certificateur · UNION DES INDUSTRIES ET DES METIERS DE LA METALLURGIE (UIMM)
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Répertoire spécifique
Code(s) NSF
Formacode(s)
Date d'échéance de l'enregistrement
25-03-2024
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Partenaires habilités
226 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 226 à former et organiser l'évaluation.
OrganismeSIRETHabilitation
3D INGENIERIE SYSTEMES
79799848100015
Former et organiser l'évaluation
AFOREST
34317059300101
Former et organiser l'évaluation
AFOREST
34317059300119
Former et organiser l'évaluation
AFOREST
34317059300135
Former et organiser l'évaluation
AFOREST
34317059300150
Former et organiser l'évaluation
AFPA ACCES A L' EMPLOI
82436343600695
Former et organiser l'évaluation
AFPA ENTREPRISES
82409268800160
Former et organiser l'évaluation
AFPI ACM FORMATION
44531243200021
Former et organiser l'évaluation
AFPI ACM FORMATION
44531243200104
Former et organiser l'évaluation
AFPI ACM FORMATION
44531243200120
Former et organiser l'évaluation
Voir les 226 partenaires habilités →
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
Le Certificat de Compétences Professionnelles Interbranches « Tutorat en entreprise » s’inscrit dans la continuité de la Loi du 19 décembre 2014 sur la réforme de la formation professionnelle. La Certification de Compétences Professionnelles Interbranches « Tutorat en entreprise » certifie les compétences acquises pour assurer une mission de tuteur au sein de n’importe quelle entreprise.
Cette certification constituera pour son titulaire un avantage pour se positionner sur un marché du travail reconnaissant de plus en plus les compétences acquises et les certifications. En l’occurrence pour cette certification, sa capacité à préparer l’arrivée et accueillir un collaborateur, de contribuer à l’acquisition de savoir-faire professionnels, de mettre en œuvre son accompagnement mais aussi de participer à l’évaluation du suivi de la formation de ce collaborateur.
Le Certificat Professionnel Interbranches « Tutorat en entreprise » participe à la qualité des processus de certification attendue par les entreprises, à l’accompagnement et à la réussite des parcours de transmission des savoir-faire des collaborateurs, il facilite l’harmonisation des processus.
Il contribue aussi à la professionnalisation et la reconnaissance des missions par ses pairs.
Compétences attestées
Compétence 1 : Préparer l’arrivée et accueillir le tutoré
En lien avec les managers, le service RH et/ou l’organisme de formation et/ou le(s) formateur(s) interne(s) et les services supports le cas échéant :
Il intègre la mission de tutorat et le cadre de celle-ci, pour déployer au mieux son rôle de tuteur auprès du collaborateur tutoré,
Il vérifie les compétences attendues du tutoré et le poste de travail qui lui est confié,
Il identifie tout renseignement lui étant utile quant au profil du tutoré,
Il prépare les informations à communiquer et des documents sur l’entreprise et le poste de travail,
Il organise des rencontres avec des personnes de son équipe, et des autres services si besoin est,
Il accueille le collaborateur et l’accompagne dans sa prise de poste en intégrant toutes les relations internes voire externes (si organisme de formation) - L’environnement de l’entreprise est autant important que l’environnement de travail,
Il précise les objectifs du travail au tutoré tout comme les facteurs clés de succès du poste de travail à tenir.
Compétence 2 : Contribuer à l’acquisition de compétences professionnelles
En lien avec les managers, le service RH et/ou l’organisme de formation et/ou le(s) formateur(s) interne(s) et les services supports le cas échéant, il contribue à la conception de parcours de professionnalisation :
Il met en cohérence le projet en entreprise avec les objectifs du parcours de formation
Il communique avec le(s) manager(s), les services supports, le service RH et l’organisme de formation le cas échant, si présent dans le parcours,
Il signale tout écart entre le projet en entreprise du tutoré et les objectifs du parcours de formation prévu en interne et/ou en externe,
Il décrit les missions et les tâches à réaliser,
Le parcours de formation / d’apprentissage qu’il déploie doit être logique et progressif en tenant compte des impératifs d’organisation et de performance de l’entreprise,
Il transmet des compétences (savoirs, savoir-faire et savoir-être) en respectant une progression dans l’apprentissage et en adéquation avec les activités et situations professionnelles du poste tenu.
Compétence 3 : Mettre en œuvre l’accompagnement du tutoré
En lien avec les managers, le service RH et/ou l’organisme de formation et/ou le(s) formateur(s) interne(s) et les services supports le cas échéant, il accompagne le tutoré tout au long de son parcours :
Il organise un parcours de professionnalisation en identifiant bien le rôle de chacun, et l’actualise en fonction des évolutions,
Il utilise les méthodes et outils internes et externes (organisme de formation),
Il prépare des séances de formation au poste de travail,
Il met en œuvre et adapte le parcours de professionnalisation en lien avec les parties prenantes et en tenant compte des acquis du tutoré,
Il estime le potentiel, ou capacités d’apprentissage, du tutoré,
Il gère les contraintes d’organisation, de planification et la hiérarchisation des activités,
Il fait valider le déploiement de l’accompagnement.
Compétence 4 : Participer à l’évaluation du suivi de la formation
En lien avec les managers, le service RH et/ou l’organisme de formation et/ou le(s) formateur(s) interne(s) et les services supports le cas échéant, il contribue à l’évaluation du suivi du travail et du parcours de formation du tutoré :
Il renseigne les documents d’évaluation, les livrets d’entretien (rencontres, entretiens réflexifs, …) et communique avec les parties prenantes régulièrement,
Il réalise des évaluations et contrôle du niveau des acquis tout au long du parcours de professionnalisation,
Il évalue tout au long du parcours de professionnalisation du tutoré ses compétences en termes de savoirs, savoir-faire et savoir-être,
Il identifie toute difficulté de compréhension et d’apprentissage rencontrée par le tutoré et propose des actions correctives / d’amélioration,
Les évaluations et le plan d’action du tutoré réalisés par le tuteur sont échangés lors d’un bilan de fin de parcours avec différentes parties prenantes,
Il renseigne en tout ou partie un dossier de suivi et d’évaluation du tutoré.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Non
Formation continue
Oui
Apprentissage
Non
Contrat de professionnalisation
Non
Candidature individuelle
Non
VAE
Non
Prérequis à l'entrée
La certification s’adresse à toute personne (salarié d’entreprise, demandeur d’emploi…) qui souhaite se professionnaliser sur une mission de tutorat en entreprise et obtenir une certification. Cela afin d’avoir une mission de tuteur en entreprise en complément de son emploi, de l’accueil du tutoré à la mise en œuvre de l’accompagnement, sans oublier la transmission de ses compétences et l’évaluation du suivi de la formation. Tout emploi peut être concerné par une mission de tuteur en entreprise, dans toute entreprise, quelle que soit son activité ou sa taille, quel que soit le collaborateur à accompagner, la complexité de l’activité, ou encore la compétence à transmettre.
Composition du jury — Formation continue
Par délégation de la Commission Paritaire Nationale de l’Emploi et de la Formation Professionnelle, le jury paritaire est composé à : - 50% par des membres d'organisations syndicales de salariés - 50% par des membres d’organisations patronales
Liens avec d'autres certifications
Anciennes versions
Nouvelle(s) certification(s)
Base légale
Date de décision25-03-2022
Durée de l'enregistrement2 ans
Date d'échéance25-03-2024
Pour plus d'informations · Statistiques
AnnéeCertifiésInsertion 6 moisMétier visé 2 ans
2020
98
—
—
2019
280
—
—
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Entrées et sorties de formation
11
entrées en formation
10
parcours menés à terme
91 %
taux d'achèvement
Entrées et sorties de formation — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.
Demande CPF — formations engagées
14
dossiers CPF engagés
18 526 €
montant total engagé
1 323 €
coût moyen par dossier
15 h
durée moyenne
Qui finance ces dossiers (part du montant engagé)
Formations engagées via le CPF — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.