RNCP12978
Inactive
· Niveau 6
Chef de projet en ingénierie de l'éducation à l'environnement (éco-interprète)
Certificateur · Centre permanent d'initiative pour l'environnement (CPIE) Bresse du Jura
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 6
Code(s) NSF
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
17-03-2018
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
Les activités principales de l’éco-interprète se situent dans l’ingénierie et la conduite d’actions d’éducation, de formation et d’interprétation de l’environnement : en relation directe avec un public ou par l’intermédiaire de médias (panneaux, expositions, publications, audiovisuels, …)
Il réalise l’ingénierie et la réalisation de formations pour adultes, il conçoit des produits touristiques de type découverte du patrimoine naturel ou humain.
A partir d’une problématique environnementale qu’ils sont à même de traduire en commande explicite, les éco-interprètes sont des médiateurs maîtrisant les stratégies de sensibilisation, d’information et d’adhésion des différents publics concernés.
De manière transversale à la mise en oeuvre de ses activités, l’éco-interprète occupe une fonction de chef de projet. A ce titre, il doit, tout au long du processus de conduite d’un projet :
mobiliser et agir avec différents acteurs et partenaires institutionnels et techniques
organiser, gérer, réguler le projet, son activité, son temps, une équipe.
Compétences attestées
Compétences ou capacités attestées :
1. Analyser des potentiels d’éco interprétation
F1 – Evaluer l’éco- valorisation locale et générale d’un site ou d’un territoire
F2 – Identifier les opportunités et les enjeux d’éco-exploitations
2. Concevoir des programmes d’éco-exploitation
F1 – Elaborer des projets de valorisation de sites et de territoires
F2- Impliquer des acteurs territoriaux dans la mise en oeuvre de programmes
3. Développer des aménagements et des outils pédagogiques
F1 – Concevoir des aménagements et des outils d’exploitation pédagogiques d’un site
F2 – Réaliser des médias et mettre en place des outils pédagogiques
4. Animer et diriger des programmes d’éco-interprétation
F1 – Assurer la promotion de programme d’éco-interprétation
F2 – Gérer une structure organisant des programmes d’éco-interprétation
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
L’éco-interprète travaille principalement au sein d’associations spécialisées dans l’éducation à l’environnement.
Il peut également être employé par des organismes du secteur de la valorisation du patrimoine naturel et humain (écomusées, organismes de protection de la nature…) et du secteur du développement territorial
Types d'emplois accessibles
écointerprètemédiateurinterprètechef de projet en éducation à l’environnementchargé de mission EEDDformateur environnementanimateur environnementanimateur-médiateur environnement
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Élevée (4/5) en tension
Principaux facteurs : Intensité d'embauche, Non-durabilité de l'emploi et Non-attractivité salariale.
1 983 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 6 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
A0X42— Bûcherons, sylviculteurs et agents forestiers tension 5/5 (Très élevée) -
A2X70— Techniciens et agents d'encadrement d'exploitations agricoles tension 4/5 (Élevée) -
A2X90— Ingénieurs, cadres techniques de l'agriculture tension 3/5 (Modérée) -
G1X70— Techniciens et agents de maîtrise en intervention technique en Hygiène Sécurité Environnement -HSE industriel et protection du patrimoine naturel tension 5/5 (Très élevée) -
H1X91— Ingénieurs et cadres techniques en Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriels et exploitation éco-industriel tension 3/5 (Modérée) -
V5X81— Professionnels de l'animation socioculturelle tension 3/5 (Modérée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 9 170
Auvergne-Rhône-Alpes 9 006
Nouvelle-Aquitaine 7 762
Occitanie 7 550
Hauts-de-France 7 307
Provence-Alpes-Côte d'Azur 6 431
Grand Est 6 286
Pays de la Loire 4 948
Bretagne 4 673
Centre-Val de Loire 3 252
Normandie 3 058
Bourgogne-Franche-Comté 2 300
La Réunion 1 786
Martinique 628
Guadeloupe 547
Corse 367
Mayotte 290
Guyane 231
75 592
projets de recrutement
44 %
jugés difficiles à recruter
58 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 6 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
A0X42— Bûcherons, sylviculteurs et agents forestiers -
A2X70— Techniciens et agents d'encadrement d'exploitations agricoles -
A2X90— Ingénieurs, cadres techniques de l'agriculture -
G1X70— Techniciens et agents de maîtrise en intervention technique en Hygiène Sécurité Environnement -HSE industriel et protection du patrimoine naturel -
H1X91— Ingénieurs et cadres techniques en Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriels et exploitation éco-industriel -
V5X81— Professionnels de l'animation socioculturelle
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Non
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE
5 personnes : - 1 président professionnel extérieur à l’établissement - 3 professionnels du secteur non intervenant dans l’établissement - Le Directeur Pédagogique
Liens avec d'autres certifications
Nouvelle(s) certification(s)
Base légale
Date d'échéance17-03-2018