4 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 4 à former.
OrganismeSIRETHabilitation
C O D FORMATION43799625900044Former
INSTITUT FRANCAIS DES AFFAIRES34022990500021Former
RESIDENCE MERKURE84814145300011Former
SARL CITE FORMATION43836304600014Former
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
L'Acheteur France et international assure les activités suivantes :
1 : Organisation, gestion et analyse des risques du sourcing
segmentation et classification du portefeuille achats en familles et sous-familles
analyse des besoins achats selon les besoins et les contraintes des prescripteurs (internes et externes)
analyse du marché fournisseurs et évaluation des risques et coûts liés aux achats France et international
recherche des fournisseurs à partir des données des prescripteurs et des fichiers (internet, fédarations, salons...)
formalisation des critères de sélection des fournisseurs France et international
2 : Conception d'un un cahier des charges et consultation des fournisseurs
rédaction du cahier des charges (délais, qualité, types de produits/services)
demande d'informations aux fournisseurs potentiels en fonction des règles d'achat public / achat privé
en cas d'appels d'offres, choix de la procédure utilisée en fonction du marché et des produits/services demandés
3 : Sélection des fournisseurs, négociation et contractualisation
analyse des réponses à appels d'offres avec mise en application des critères de sélection
contrôle de la santé financière des fournisseurs et de leur capacité à réaliser
élaboration d'une grille de négociation
développement d'un argumentaire de négociation
préparation de la rédaction du contrat d'achat avec le service juridique
4 : Contrôle et mesure de la performance achats
organisation des procédures de contrôle et pilotage de la performance
communication aux fournisseurs d'un retour sur leur performance
création et gestion du tableau de bord achat
Compétences attestées
Le titulaire de la certification est capable de :
1 - définir et mettre en place une stratégie de veille et d'achat France et international
2 - définir et mettre en œuvre une stratégie marketing achat et politique produits.
3 - rédiger un cahier des charges et un appel d’offre international et capacité à négocier
4 - créer des indicateurs de performance achat et des outils de mesure
Blocs de compétences · 7
RNCP15027BC01
Piloter le processus achat
Compétences visées
Descriptif :
Positionner les achats dans la stratégie de l’entreprise – Contribuer à la marge de l’entreprise -
Approcher les achats de manière sectorielle : industrie, distribution, tertiaire, secteur public, sous-traitance –
Maîtriser les achats éthiques – Prendre en compte la RSE dans les achats (Responsabilité Sociétale des Entreprises) – Intégrer le développement durable dans la fonction achats - Mettre en place le processus achat en lien avec les référentiels qualité -
Modalités d’évaluation :
Etude de cas « processus achat »
Modalités de la certification :
Remise d’une attestation en lien avec la certification de l’activité 1 du référentiel de certification
« Organisation, gestion et analyse des risques du sourcing »
RNCP15027BC02
Elaborer une stratégie achat
Compétences visées
Descriptif :
– Répondre à la politique de l’entreprise par une stratégie achat
– Evaluer et diagnostiquer les risques liés aux achats
– Recueillir et analyser les besoins et contraintes des prescripteurs
– Analyser le marché des fournisseurs (sourcing, RFI, assurance qualité fournisseur)
– Construire une matrice des risques (Kraljic)
– Proposer un plan stratégique achats
Modalités d’évaluation :
Réaliser un dossier professionnel écrit stratégie et marketing achat
Remise d’un dossier professionnel et soutenance orale devant un jury professionnel
Modalités de la certification :
Remise d’une attestation en lien avec la certification de l’activité 1 du référentiel de certification « Organisation, gestion et analyse des risques du sourcing »
RNCP15027BC03
Concevoir un cahier des charges et consulter les fournisseurs
Compétences visées
Descriptif :
– Rédiger un cahier des charges (délai, qualité, types de produits, services)
– Collecter les informations aux fournisseurs potentiels en fonction des règles d’achat public / achat privé
– Déterminer les objectifs et résultats attendus
– Evaluer le budget et estimer les délais
– Valider le cahier des charges
– Construire le processus d’appel d’offres
– Définir les critères des évaluations des offres, des modalités d’évaluation
– Choisir la procédure adaptée en fonction du marché (privé / public)
– Mettre en place une matrice de sélection des fournisseurs
Modalités d’évaluation :
Etude de cas « rédaction d’un cahier des charges » et d’un « appel d’offres »
Modalités de la certification :
Remise d’une attestation en lien avec la certification de l’activité 2 du référentiel de certification « Conception d’un cahier des charges et consultation des fournisseurs »
RNCP15027BC04
Négocier et établir le contrat
Compétences visées
Descriptif :
Construire la check-list des clauses à négocier
Préparer ses entretiens de négociation
Elaborer une grille de négociation
Ecouter le fournisseur
Utiliser les techniques de questionnement, de reformulation Argumenter ses demandes
Réfuter les objections
Analyser les styles de négociation
Utiliser les techniques actives de conclusion
Analyser le contexte juridique international-Les grandes familles de contrats (achat, CGA, co-traitance, sous-traitance, contrats cadres)
Rédiger les clauses d’un contrat d’achat (commerciales , logistiques, financières et juridiques)
Modalités d’évaluation :
Mise en situation professionnelle avec jeux de rôle et scénarios de négociation achat
Etude de cas « analyse d’un contrat achat »
Modalités de certification :
Remise d’une attestation en lien avec la certification de l’activité 3 du référentiel de certification « Sélection des fournisseurs, négociation et contractualisation »
RNCP15027BC05
Pratiquer les achats à l’international
Compétences visées
Descriptif :
– Calculer un prix d’achat en fonction de l’Incoterm
– Prendre en compte les différents modes de transports internationaux (mer, air, route, multimodal…)
– Sécuriser les opérations douanières
– Négocier les conditions de paiement
– Mettre en place les garanties bancaires
Modalités d’évaluation :
Etude de cas « achat international »
Modalités de la certification :
Remise d’une attestation en lien avec la certification de l’activité 3 du référentiel de certification « Sélection des fournisseurs, négociation et contractualisation »
RNCP15027BC06
Contrôler et mesurer la performance achat
Compétences visées
Descriptif :
– Créer les outils de diagnostic et de mesure de la performance achat
– Recueillir et analyser les écarts de performance
– Rédiger et piloter un plan de progrès fournisseurs
Mettre en place un tableau de bord et reporting achats
Modalités d’évaluation :
Etude de cas « mise en place de critères de performance achat »
Modalités de la certification :
Remise d’une attestation en lien avec la certification de l’activité 4 du référentiel de certification « contrôle et mesure de la performance achat ».
RNCP15027BC07
Mettre en place une stratégie web
Compétences visées
Descriptif :
– Utiliser les outils e-achat
– Réaliser les appels d’offres en ligne
– Pratiquer les enchères inversées
– Mettre en place un web catalogue
Modalités d’évaluation :
– Etude de cas web
– Mise en situation professionnelle ou analyse du dossier
– Présentation orale et écrite de l’étude et soutenance face à un jury de professionnels
Modalités de la certification :
Remise d’une attestation en lien avec la certification – Activité 2 « conception d’un cahier des charges et consultations des fournisseurs »
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Aéronautique, industrie agro-alimentaire, automobile, bâtiment et travaux publics, commerce, électronique, énergie, grande distribution, énergie, information et communication, ferroviaire, habillement, cuir, textile, industrie csométique, pétrochimie, environnement, plasturgie, caoutchouc, composites, transport / logistique, tourisle
Types d'emplois accessibles
Les emplois occupés peuvent être :Acheteur France et internationalAcheteur productionAcheteur hors productionAcheteur "facilities management"Acheteur "commodities" / famillesAcheteur projetAcheteur prestations intellectuellesAcheteur marchés publics
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Modérée(3/5)
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.
3 187 €salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Employés des services commerciaux, Professions intermédiaires commerciales des achats et Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique (nomenclature FAP).
Ces familles ne sont pas au même niveau de
tension (de 2 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée
par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
R1X68 — Employés des services commerciaux tension 3/5 (Modérée)
R4X90 — Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique tension 2/5 (Faible)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Employés des services commerciaux, Professions intermédiaires commerciales des achats et Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique (nomenclature FAP).
R1X68 — Employés des services commerciaux
R3X82 — Professions intermédiaires commerciales des achats
R4X90 — Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initialeOui
Formation continueOui
ApprentissageOui
Contrat de professionnalisationOui
Candidature individuelleOui
VAEOui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Contrat de professionnalisation
* 20% de représentants de l'organisme * 80% de professionnels extérieurs
Composition du jury — Apprentissage
directeur pédagogique et 2 professionnels
Composition du jury — Candidature individuelle
3 responsables d’entreprises, dont le président, 2 anciens stagiaires qui exercent la fonction, 2 responsables du CTI
Composition du jury — VAE
* 20% de représentants de l'organisme * 80% de professionnels extérieurs