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OpenDataForma RNCP · RS · Formacode · NSF
RNCP15328 Inactive · Niveau 7

Mention " Littérature, philologie, linguistique". Spécialité "Métiers de l'édition et de l'audiovisuel : Lettres et multimédia". (Domaines : Arts, lettres, langues / Finalité : professionnelle)

Certificateur · Ministère chargé de l'enseignement supérieur

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
—

Certificateur(s)

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

A compléter (Reprise)

Activités visées

Le master à finalité professionnelle « Métiers de l’édition et de l’audiovisuel» vise à former des professionnels alliant une solide culture générale et littéraire à une forte spécialisation aux métiers de l’édition  (éditeur de projets papier ou numérique, assistant d’édition, maquettiste, attaché de presse, correcteur, iconographe, chef de fabrication, service de presse, service marketing…)  ou aux métiers de l’audiovisuel (scénariste, directeur littéraire, conseilleur de programmes audiovisuels, assistant de production, lecteur de scénarios, script-doctor…). 
Parce que la validation du diplôme implique la maîtrise des fondamentaux de l’information et de la communication – connaissance des médias, histoire, stratégies et techniques rédactionnelles de la communication –, la formation peut également permettre, en amont, l’accès aux fonctions d’attaché de presse, de media-planner ou de responsable de la communication dans les secteurs de l’édition, de l’audiovisuel, en entreprise ou dans des institutions culturelles.
Le titulaire de la certification est donc un professionnel de l’édition ou de l’audiovisuel apte à déployer ses activités dans des organisations diverses, non seulement, et en premier lieu, dans des entreprises privées (maisons d’édition, chaînes de télévision ou de radio, société de production), mais également dans des organismes publics (CNC, BnF…), parapublics, ou des collectivités locales.
Edition :
Les activités possibles pour ce professionnel sont les suivantes :
    Réaliser une étude de marché et de faisabilité de projet
    Elaborer un projet éditorial au format papier, numérique et multimédia
    Gérer une équipe éditoriale dans toutes ses dimensions (juridiques, techniques, économiques et commerciales)
    Gérer les tâches éditoriales et graphiques (préparation de copie, correction d’épreuves, rédaction éditoriale, conception et/ou suivi de maquette)
Audiovisuel :
Les activités possibles pour ce professionnel sont les suivantes :
    Ecrire un scénario pour les différents genres (fiction, documentaire, animation), formats (courts, longs, séries) et supports cinématographiques, audiovisuels, transmédias ou radiophoniques
    Développer, financer, réaliser, produire et post-produire des projets dans le cadre des marchés cinématographiques audiovisuels, transmédias ou radiophoniques actuels.
    Expertiser les potentiels d'adaptations cinématographiques, audiovisuels, transmédias ou radiophoniques des œuvres appartenant au champ littéraire

Compétences attestées

Compétences ou capacités évaluées
a)    Compétences disciplinaires
A l’issue de cette formation, le titulaire de ce diplôme est en mesure, de manière générale, de :
    Manifester un haut niveau de culture générale (littérature, médias, cinéma, histoire des idées)
    Exploiter d’excellentes compétences rédactionnelles, y compris dans leur application communicationnelle et médiatique
Plus spécifiquement, selon l’option choisie :
Édition
Maitriser les enjeux économiques et culturels de la production, de la diffusion de document et du marché éditorial français et international
Adapter la politique éditoriale en fonction du support et du public cible
Maitriser le travail éditorial et la conception technique de projets éditoriaux au format papier et numérique
Planifier et coordonner les différentes activités des processus éditoriaux.
Utiliser  les outils de suivi et de gestion éditoriale
Utiliser  des logiciels de mise en page et de structuration des données au format numérique
Maitriser la législation des métiers de l’édition : droit d’auteur, contrat d’éditeur, cessions de droit, droit du numérique et de l’internet ;
Gérer un site web
Audiovisuel
  Maîtriser les principes de la dramaturgie et de l'écriture scénaristique pour les différents
genres (fiction, documentaire, animation), formats (courts, longs, séries) et supports cinématographiques, audiovisuels, transmédias ou radiophoniques
Acquérir les bases théoriques et pratiques des phases de préparation (plan de travail, d'un devis, d'un plan de financement, d'une feuille de service, repérages, casting) du tournage (prise de vue, prise de son, découpage technique, direction d'acteur) et de la post-production (montage image, montage son, mise en musique, étalonnage, mixage)
Maitriser les enjeux économiques et culturels de la production, de la diffusion des différents supports sur le marché français ou dans le cadre de coproductions internationales
Maitriser les fondamentaux de la législation des métiers du cinématographiques, audiovisuels, transmédias ou radiophoniques : droit d’auteur, contrat d’éditeur, cessions de droit, droit du numérique et de l’internet
b)    Compétences transversales
Le titulaire de ce diplôme est en mesure de :
    Conduire et gérer un projet
    Analyser et synthétiser l’information
    Travailler en équipe
    Faire preuve d’adaptabilité
    Avoir une capacité de veille et d’autoformation
    Faire preuve de créativité intellectuelle.

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

Ce professionnel peut exercer dans les domaines de l’édition (toute la chaîne du livre, au format print ou multimédia) et de l’audiovisuel (télévision, radio, cinéma, pour les narrations traditionnelles comme pour les formats émergents, transmédia, web-documentaire).

Types d'emplois accessibles

Édition : éditeur de projets papier, numérique et multimédia, assistant d’édition, maquettiste, attaché de presse, correcteur, iconographe, chef de fabrication, service de presse, service marketing…

Audiovisuel : scénariste, directeur littéraire, conseilleur de programmes audiovisuels, assistant de production, lecteur de scénarios, script-doctor…

Métiers visés (ROME)

Références juridiques des réglementations d'activité

A compléter (Reprise)

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Très faible (1/5)

Principaux facteurs : Intensité d'embauche, Non-durabilité de l'emploi et Lien formation-emploi.

2 461 € salaire médian (mensuel)

Diplôme le plus fréquent : Diplôme de niveau bac+2 (DUT, BTS, Deug ou équivalent) en communication et information (16 % des actifs en emploi).

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 5 familles professionnelles (nomenclature FAP).
  • U0X80 — Assistants de la communication tension 1/5 (Très faible)
  • U0X90 — Cadres de la communication tension 1/5 (Très faible)
  • U0X92 — Journalistes et cadres de l'édition tension 1/5 (Très faible)
  • U1X80 — Professionnels des spectacles tension 1/5 (Très faible)
  • U1X82 — Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle tension 1/5 (Très faible)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

38 931 projets de recrutement
13 % jugés difficiles à recruter
28 % emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 5 familles professionnelles (nomenclature FAP).
  • U0X80 — Assistants de la communication
  • U0X90 — Cadres de la communication
  • U0X92 — Journalistes et cadres de l'édition
  • U1X80 — Professionnels des spectacles
  • U1X82 — Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte
Formation initiale Oui
Formation continue Oui
Apprentissage Oui
Contrat de professionnalisation Non
Candidature individuelle Oui
VAE Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale
Les jurys sont composés d’enseignants-chercheurs, conformément aux textes réglementaires. Concours avec présélection sur dossier, et sélection définitive par une audition devant un jury composé au minimum du responsable de la formation et du responsable de l’option.
Composition du jury — Formation continue, Candidature individuelle
Les jurys sont composés d’enseignants-chercheurs, conformément aux textes réglementaires.
Composition du jury — Apprentissage
Les jurys sont composés d’enseignants-chercheurs, conformément aux textes réglementaires. Ouverture à partir de la rentrée 2016.
Composition du jury — VAE
Article R613-36 du Code de l’Éducation : Pour la validation des acquis de l'expérience, le jury comprend une majorité d'enseignants-chercheurs ainsi que des personnes ayant une activité principale autre que l'enseignement et compétentes pour apprécier la nature des acquis, notamment professionnels, dont la validation est sollicitée.

Pour plus d'informations · Statistiques

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