RNCP16027
Inactive
· Niveau 7
diplômé de l’Institut polytechnique de Bordeaux, École Nationale Supérieure de Chimie, de Biologie et de Physique, spécialité « Structures et Composites" en partenariat avec l’Institut des Techniques d'Ingénieur de l'Industrie Aquitaine.
Certificateur · Institut polytechnique de Bordeaux - Ecole nationale supérieure de chimie, de biologie et de physique (IPBENSCBP)
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
—
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
L’ingénieur IPB est prêt à répondre aux grands enjeux du XXIème siècle. Il apporte des solutions à des problèmes techniques, concrets et généralement complexes, liés à la conception, à la réalisation et à la mise en œuvre et au maintien en conditions opérationnelles de produits, de procédés, de systèmes ou de services.
Une grande adaptabilité et une capacité d’innovation se concrétisent pour les ingénieurs de la filière "Structures et Composites" dans les grands domaines de référence suivants :
Conception, calcul et simulation de structures métalliques et composites,
Sélection, industrialisation et certification de matériaux et/ou de structures,
Sciences et techniques de l’ingénieur,
Sciences humaines et communication.
Compétences attestées
Dimension générique propre à l’ensemble des titres d’ingénieur. La certification implique la vérification des qualités suivantes :
Aptitude à mobiliser les ressources d'un large champ de sciences fondamentales.
Connaissance et compréhension d'un champ scientifique et technique de spécialité.
Maîtrise des méthodes et des outils de l'ingénieur : identification et résolution de problèmes, même non familiers et non complètement définis, collecte et interprétation de données, utilisation des outils informatiques, analyse et conception de systèmes complexes, expérimentation.
Capacité à s'intégrer dans une organisation, à l'animer et à la faire évoluer : engagement et leadership, management de projets, maîtrise d'ouvrage, communication avec des spécialistes comme avec des non-spécialistes.
Prise en compte des enjeux industriels, économiques et professionnels : compétitivité et productivité, innovation, propriété intellectuelle et industrielle, respect des procédures qualité, sécurité.
Aptitude à travailler en contexte international : maîtrise d'une ou plusieurs langues étrangères, sûreté, intelligence économique, ouverture culturelle, expérience internationale.
Respect des valeurs sociétales : connaissance des relations sociales, environnement et développement durable, éthique.
Dimension spécifique à l’École nationale supérieure de chimie, de biologie et de physique
Fort de ses connaissances scientifiques et techniques en mécanique, modélisation et sciences des matériaux, l’ingénieur Structures et Composites évoluera à l’interface des bureaux d’étude et des bureaux de calcul, mais aussi dans des centres d’essai de prototypes, ou dans des sociétés d’ingénierie. Il sera capable de mener à bien un projet de structure métallique ou composite depuis la rédaction d’un cahier des charge jusqu’à la certification, en passant par la sélection des matériaux et le dimensionnement de la structure.
Compétences « métier » scientifiques et techniques :
1. Concevoir et modéliser une structure composite ou métallique en réponse à un cahier des charges,
2. Choisir, développer, mettre en œuvre un matériau de structure (laboratoire, prototype, industrialisation),
3. Résoudre les problèmes liés à la conception et à la production en intégrant les dimensions QHSE,
4. Choisir et mettre en œuvre des outils de modélisation et de simulation des comportements mécaniques,
5. Concevoir et mener une démarche innovante en garantissant la faisabilité industrielle et la certification.
Compétences relationnelles et managériales :
1. Piloter et animer une unité de travail, une équipe ou un groupe projet,
2. Être force de proposition, promouvoir un projet, convaincre, susciter l’adhésion,
3. Communiquer et travailler en équipe, s’intégrer dans un environnement international,
4. Développer et promouvoir des pratiques éthiques, durables et socialement responsables.
Le titre d’ingénieur confère le grade de master conformément au décret n°99-747 du 30 août 1999.
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Le diplôme d’ingénieur de l’Institut Polytechnique de Bordeaux, École Nationale Supérieure de Chimie, de Biologie et de Physique, spécialité Structures et Composites, donne accès aux secteurs de l’aéronautique et du spatial, de l’automobile, du nautisme, ainsi qu’à tout secteur industriel concerné par des problématiques de structures métalliques ou composites.
Types d'emplois accessibles
Ingénieur en bureau d’études ou de calculIngénieur d’études en recherche et développementIngénieur chef de projet ingénierie
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Élevée (4/5) en tension
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.
2 777 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 4 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
N0X70— Techniciens d'étude, recherche et développement tension 5/5 (Très élevée) -
N1X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) tension 5/5 (Très élevée) -
R2X80— Attachés commerciaux tension 4/5 (Élevée) -
R4X91— Technico-commerciaux tension 3/5 (Modérée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 15 071
Auvergne-Rhône-Alpes 6 318
Occitanie 4 124
Provence-Alpes-Côte d'Azur 3 136
Nouvelle-Aquitaine 3 026
Hauts-de-France 2 864
Grand Est 2 559
Pays de la Loire 2 119
Bretagne 1 900
Centre-Val de Loire 1 600
Bourgogne-Franche-Comté 1 526
Normandie 1 310
La Réunion 296
Guadeloupe 153
Mayotte 137
Martinique 120
Guyane 85
Corse 80
46 424
projets de recrutement
42 %
jugés difficiles à recruter
3 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 4 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
N0X70— Techniciens d'étude, recherche et développement -
N1X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) -
R2X80— Attachés commerciaux -
R4X91— Technico-commerciaux
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Non
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Non
Candidature individuelle
Non
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation continue, Apprentissage, VAE
Conseil des études : Composition paritaire (responsables pédagogiques et représentants des branches professionnelles)