Certificateur(s)
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
Activités visées
Les diplomés travaillent selon quatre orientations principales :
fonctionnelle : ils enseignent, forment, conseillent, évaluent ;
praxéologique : ils analysent l'activité et la régulent ;
conceptuelle : ils élaborent des cadres épistémiques, voire théoriques, de compréhension des situations et des processus en jeu ;
académique : ils ont les compétences à produire un document résultant d'une démarche à orientation scientifique (recherche), mais aussi professionnelle (rapport, projet d'intervention dans une
perspective innovante).
Compétences attestées
Analyser des dispositifs d'intervention socio-éducative et en déduire des préconisations utiles pour les acteurs concernés.
Diagnostiquer les situations-problèmes et en déduire les changements à accompagner.
Evaluer et expertiser des modalités d'intervention, des situations, des dispositifs et des supports techniques dans ce domaine.
Travailler en équipe et gérer les interactions en milieu professionnel, selon un code de déontologie.
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Enseignement dans le secteur scolaire.
Intervention socio-éducative dans les milieux associatifs, de la santé et du travail social.
Cadres de l'éducation et de la formation (éducation nationale, milieux associatifs, de la santé et du travail social).
Ingénierie éducative, pédagogique et de formation.
Enseignement supérieur
Types d'emplois accessibles
Cadres de l'éducation nationale, cadres de santé ou du travail social, enseignant, consultant en formation, ingénieur pédagogique.
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Élevée
(4/5)
en tension
Principaux facteurs : Non-attractivité salariale.
2 000 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Formateurs (nomenclature FAP).
-
W1X80 — Formateurs tension 4/5 (Élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
15 535
projets de recrutement
59 %
en tension
jugés difficiles à recruter
10 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Formateurs (nomenclature FAP).
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Non
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle
Commission pédagogique (enseignants chercheurs, professionnels)
Composition du jury — VAE
Jury VAE : enseignants chercheurs et professionnels
Base légale
Date d'échéance31-10-2019
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