Certificateur(s)
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
Activités visées
Le titulaire de ce diplôme peut exercer les activités (ou fonctions) suivantes :
Le diplômé est un professionnel destiné aux métiers de la recherche, de l’enseignement ou aux métiers liés à la vie culturelle. Sa maîtrise méthodologique lui permet de mener une analyse approfondie et une réflexion critique.
Il possède les fondements théoriques, les concepts et outils méthodologiques ainsi que les techniques indispensables pour gérer des situations d’enseignement/apprentissage face à des publics très diversifiés.
Les outils linguistiques et les techniques d’écriture lui permettent de rédiger des documents à caractère scientifique afin de vulgariser et de diffuser des informations sur la culture littéraire.
Compétences attestées
Principales compétences acquises :
Adopter un regard comparatif sur les différentes littératures et cultures européennes
Comprendre et analyser les processus de la création littéraire et artistique
Situer les courants littéraires dans leur contexte historique, philosophique et culturel
Analyser les thèmes, figures et procédés qui caractérisent un texte littéraire
Analyser les mécanismes de la langue française
Conduire un projet de recherche (sujet, problématique, corpus, bibliographie, plan, etc.)
Traduire un texte à caractère général ou littéraire
Transmettre une culture littéraire et des méthodes d’expression (au niveau individuel ou collectif)
Rédiger un texte, une brochure d’information, selon un genre ou style précis
Effectuer des travaux de (re)lecture et de correction de documents (textes manuscrits ou dactylographiés, supports multimédias)
Collecter des informations (littéraires, historiques, culturelles), vérifier des données, actualise ou corrige des documents référencés
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Secteurs d'activités :
W – Enseignement, formation
U – communication, information, art et spectacle
Z3 – Recherche et développement (privé et public)
Types d'emplois accessibles
Type d'emplois accessibles :
Enseignant Chercheur
Professeur de l’enseignement secondaire (sur concours)
Professeur des écoles (sur concours)
Enseignant de français langues étrangères (FLE)
Formateur
Traducteur
Chargé de communication ou de relations publiques
Journaliste
Archiviste documentaliste bibliothécaire (sur concours)
Lectorat (lecture, sélection de texte, relecture, correction)
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très faible
(1/5)
Principaux facteurs : Non-durabilité de l'emploi et Non-attractivité salariale.
2 385 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
4 familles professionnelles (nomenclature FAP).
Ces familles ne sont pas au même niveau de
tension (de 1 à 2 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée
par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
U0X80 — Assistants de la communication tension 1/5 (Très faible)
-
U0X81 — Interprètes tension 2/5 (Faible)
-
U0X90 — Cadres de la communication tension 1/5 (Très faible)
-
U0X91 — Cadres et techniciens de la documentation tension 1/5 (Très faible)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
13 342
projets de recrutement
32 %
jugés difficiles à recruter
20 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
6 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
U0X80 — Assistants de la communication
-
U0X81 — Interprètes
-
U0X90 — Cadres de la communication
-
U0X91 — Cadres et techniciens de la documentation
-
W0X90 — Professeurs du secondaire
-
W0X92 — Professeurs du supérieur
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Non
Contrat de professionnalisation
Non
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Candidature individuelle
Enseignants et professionnels Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l’enseignement supérieur)
Composition du jury — Formation continue
Enseignants et professionnels Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l’enseignement supérieur)
Composition du jury — VAE
Deux jurys VAE sont organisés chaque année pour les candidats (décembre et juin) Enseignants chercheurs et professionnels Le candidat rédige un dossier de professionnalisation qu’il présente à un jury. Celui-ci détermine l’étendue de la validation.
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