Le titulaire du CAP agent de propreté et d'hygiène est un professionnel qualifié qui exerce des opérations de propreté d'hygiène des locaux et des équipements pour le compte d'entreprises de propreté, de services techniques des structures collectives publiques ou privées.
Compétences attestées
Les compétences acquises par le titulaire du diplôme sont celles décrites dans l'ensemble des blocs de compétences.
sélectionner, dé coder l'information à des fins professionnelles
mettre en oeuvre de sopérations manuelles d'eentretien courant
mettre en oeuvre des oprations mécanisées d'entretien
mettre en oeuvre des opérations de gestin des déchets
communiquer avec des pertenaires internes, des usagers, des clients
"les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives
l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)"
RNCP24655BC02
EP2 techniques professionnelles de remise en état
Compétences visées
réaliser un état des lieux et identifier les risques
organiser son activité
installer et
remettre en ordre li lieu d'intervention et le poste de travail
mettre en oeuvre des opérations de remise en état
controler son travai
l"les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives
l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)"
RNCP24655BC03
EP 3 techniques professionnelles de bionettoyage
Compétences visées
sélectionner décoder l'information à des fins professionnelles
installer et remettre en ordre le lieu d'intervention et le poste de travail
mettre en oeuvre des opérations de bionettoyage
réaliser des opérations de maintenance préventive et corrective
communiquer
"les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives
l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)"
RNCP24655BC04
Français, histoire géographie et enseignement moral et civique
Compétences visées
Français
entrer dans l'échange oral : écouter, réagir, s'exprimer
entrer dans l'échange écrit : lire analyser écrire
devenir un lecteur compétent et critique
confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle HG et EMC
appréhender la diversité des sociétés et la rechisse des cultures
réperer la situatoin étudiée dans le temps et dans l'espace
relever, classer et hiérarchiqer les informations contenues dans un document selon des critères donnés
acquérir une démarche citoyenne à partir de son environnement quotidien
"les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives
l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)"
RNCP24655BC05
mathématiques sciences physiques et chimiques
Compétences visées
rechercher extraire et organisr l'information
proposer chosir exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité,
expérimenter
critiquer un résultat argumenter
"les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives
l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)"
rendre compte d'une démarche, d'un résultat à l'oral et à l'écrit
RNCP24655BC06
Education physique et sportive
Compétences visées
compétence de niveau 3 du référetiel de compétenes attendues
réaliser une perforfmance motrice maximale
se déplacer en s'adaptant à des environnements variés et incertains
réaliser une prestation corporelle à visée artisitique ou acrobatique
"les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives
l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)"
RNCP24655BC07
LV Facultative
Compétences visées
compétence de niveau A 2 du CECRL
s'exprimer oralement en continu
interagir en langue érangère
comprendre un do cument écrit rédigé en langue étrangère
"les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives
l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)"
RNCP24655BC08
arts appliqués et cultures artistiques
Compétences visées
utiliser ds moyens d'expression, des techniques et des méthodes élémentaires impliqués dans tute démarche artisitique
se répérer dans l'histoire de l'art par la connaissance de quelques oeuvres, auteurs et mouvements relevant du patrimoine comme de la création comtemporaine
"les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives
l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)"
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Tous les secteurs (médicaux-socio, activités de loisirs, agro -alimentaires, cosmétiques, collectivités, industries,) où s'exercent des opérations de propreté et d'hygiène de locaux et d'équipements
Types d'emplois accessibles
Opérateurs d'entretien courant, de remise en état, de bionettoyage, de maintenance de premier niveau de matériels, de gestion de déchets dans le respect des règles de santé et de sécurité au travail.
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Modérée(3/5)
Principaux facteurs : Non-durabilité de l'emploi, Non-attractivité salariale et Intensité d'embauche.
1 489 €salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Agents d'entretien de locaux (nomenclature FAP).
T4X60 — Agents d'entretien de locaux tension 3/5 (Modérée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Agents d'entretien de locaux (nomenclature FAP).
T4X60 — Agents d'entretien de locaux
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initialeOui
Formation continueOui
ApprentissageOui
Contrat de professionnalisationOui
Candidature individuelleOui
VAEOui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale
Le jury est présidé par un conseiller de l'enseignement technologique choisi parmi les personnes qualifiées de la profession. Il est composé à parts égales : - d'enseignants des établissements scolaires publics, privés sous contrat et des centres de formation d'apprentis ; - de professionnels choisis en nombre égal parmi les employeurs et les salariés après consultation des organisations représentatives.
Composition du jury — Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE
idem
Financement en alternance
Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par
France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.
Prise en charge usuelle
9 047 €
Selon la branche
6 000 € – 9 307 €
Prise en chargeBranches concernées
9 047 €Valeur par défaut · 200 branches
9 307 €CPNE Boulangerie-pâtisserie industrielles, CPNEF de l'HABITAT ET LOGEMENT ACCOMPAGNÉS, CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat, CPNEFP de la branche des industries de produits alimentaires élaborés
9 117 €CPNE-FP Manutention ferroviaire et travaux connexes, CPNEFP Propreté
9 000 €CPNE chimie, CPNEFP ICGV entreprises de la viande
9 227 €CPNEFP hôtellerie de plein air
8 737 €CPNE désinfection, désinsectisation et dératisation
8 500 €CPNE des industries de santé (CPNEIS)
7 320 €CPNE de la branche de l'hospitalisation privée à statut commercial et du thermalisme