RNCP25573
Inactive
· Niveau 7
Histoire – Patrimoines – Études européennes spécialité Patrimoines et archéologie
Certificateur · Ministère de l'Enseignement Supérieur
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
—
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
Liste des activités visées par le diplôme :
Le professionnel est amené à réaliser des rédactions de rapports (rapports finaux d’opération en archéologie), de notes de synthèse et d’articles. Il rédige également des travaux de recherche, mais aussi de vulgarisation.
Il sera amené à travailler dans le secteur des collectivités, mais aussi dans le secteur privé ou le monde associatif.
Compétences attestées
Compétences transverses :
Construire un discours scientifique sur un objet d’étude ou des sources documentaires ;
Être capable de produire un travail de recherche en autonomie : maîtriser les enjeux et la méthodologie de la recherche, savoir faire preuve d'innovation et d'esprit critique ;
Développer un exposé oral devant des publics variés (étudiants, jurys d’enseignants, élèves, professionnels…) ;
Maîtriser les technologies de l'information et de la communication ;
Capacité à développer une approche internationale.
Compétences spécifiques aux parcours Patrimoines-Arts-Histoire et Archéologie :
Avoir une connaissance approfondie des contextes historiques depuis l’Antiquité jusqu’à l’époque contemporaine pour le parcours Patrimoines-Arts-Histoire ; surtout pour les périodes antique et médiévale pour le parcours Archéologie ;
Utiliser les méthodes de recherche en histoire, histoire de l’art et archéologie : savoir constituer un corpus homogène, être capable de mener une critique interne et externe de sources documentaires écrites, artistiques et archéologiques ;
Maîtriser les enjeux et prérequis des différents domaines professionnels qui s'offrent aux étudiants en Histoire de l’Art/Archéologie ;
Savoir manier les sciences auxiliaires et avoir connaissance des technologies spécifiques de l'histoire, l’histoire de l’art et l’archéologie. En Patrimoines-Arts-Histoire : paléographie, épigraphie, numismatique, outils de médiation culturelle, outils documentaires, outils analytiques de technologie au service de l’histoire de l’art. En Archéologie : SIG, topographie, méthodes de prospection archéologiques, céramologie, etc.
Connaissance des institutions et des métiers de la culture et du patrimoine
Maîtriser l’environnement professionnel
Savoir s'intégrer dans un projet collectif (fouilles archéologiques, activités de mise en valeur du patrimoine…)
Aptitude à la recherche de manière autonome et se former en autonomie
Capacité d’ouverture à l’international (en particulier à la Grande Région).
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Administrations
Entreprises Privées
Monde associatif
Types d'emplois accessibles
ChercheurAnimateur du patrimoineAttaché/Attachée de conservation du patrimoineChargé/Chargée d'études et d'inventaire patrimoineConservateur demuséeAssistant/Assistante d'édition
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Modérée (3/5)
Principaux facteurs : Lien formation-emploi, Intensité d'embauche et Non-attractivité salariale.
1 995 €
salaire médian (mensuel)
Diplôme le plus fréquent : Diplôme de niveau bac+2 (DUT, BTS, Deug ou équivalent) en services aux personnes (37 % des actifs en emploi).
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur), Cadres et techniciens de la documentation et Professionnels de l'action sociale (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 4 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
N1X91— Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) tension 2/5 (Faible) -
U0X91— Cadres et techniciens de la documentation tension 1/5 (Très faible) -
V4X85— Professionnels de l'action sociale tension 4/5 (Élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 3 248
Auvergne-Rhône-Alpes 1 456
Occitanie 988
Pays de la Loire 819
Hauts-de-France 802
Nouvelle-Aquitaine 774
Provence-Alpes-Côte d'Azur 644
Grand Est 607
Bretagne 597
Normandie 560
Bourgogne-Franche-Comté 426
La Réunion 419
Centre-Val de Loire 342
Martinique 134
Mayotte 81
Guadeloupe 79
Guyane 45
12 021
projets de recrutement
44 %
jugés difficiles à recruter
10 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur), Cadres et techniciens de la documentation et Professionnels de l'action sociale (nomenclature FAP).
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N1X91— Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) -
U0X91— Cadres et techniciens de la documentation -
V4X85— Professionnels de l'action sociale
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Non
Contrat de professionnalisation
Non
Candidature individuelle
Non
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue
Personnes ayant contribué aux enseignements (loi n° 84-52 du 26/01/1984 modifiée sur l'enseignement supérieur)
Composition du jury — VAE
Jury d’enseignants-chercheurs et de professionnels, selon composition votée par le Conseil d’administration de l’Université de Lorraine