RNCP27422
Inactive
· Niveau 7
Sciences des organisations, mention Management général, parcours Business Transformation. Diplôme de Grand Etablissement (DGE).
Certificateur · Ministère chargé de l'enseignement supérieur
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
31-08-2019
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
parcours Business Transformation. Finalité professionnelle.
Les activités des titulaires de ce master sont polyvalentes et stratégiques et se situent dans un contexte international. Les diplômés sont des managers qui participent à la conduite et l’accompagnement de changements opérationnels et processuels au sein d’une organisation.
Leurs missions sont les suivantes :
coordonner les différentes fonctions impliquées dans un changement : Direction générale et directions métiers, DSI, Ressources Humaines, Logistique et services généraux, etc.
travailler sur des projets de redéfinition, d’évolution, d’alignement stratégique des processus dans des domaines tels que : l’amélioration de la satisfaction client, la baisse des coûts, l’amélioration de la qualité, l’innovation
anticiper les effets des changements sur l’organisation
participer à la conduite du changement : diagnostic, reporting, pilotage et accompagnement
gérer l’innovation de produits (de l’identification des besoins clients à la production, en associant la recherche & développement)
manager des équipes
Compétences attestées
Compétences transversales :
Maitriser les concepts fondamentaux de la discipline
Mettre en pratique les méthodes d’analyse et utiliser les outils du champ disciplinaire
Savoir faire une recherche documentaire et utiliser les sources à bon escient, être capable d’en faire une synthèse tout en développant un esprit critique. Réaliser une veille environnementale dans son champ d’activité
Construire et rechercher des données fiables, savoir les interpréter et les analyser afin de mettre en place des procédures d’évaluation
Rédiger et présenter oralement un travail élaboré sur une problématique complexe
Communiquer dans une langue étrangère et notamment en anglais
Maitriser les méthodes et outils informatiques et de communication usuels.
Compétences pré-professionnelles :
Conduire un projet (conception, pilotage, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion)
Travailler en autonomie et en équipe, s’adapter à différents contextes socio-professionnels et interculturels
Comprendre les enjeux et problématiques des différentes parties prenantes de l’organisation pour être force de proposition et de dialogue
Coordonner et animer une équipe.
Compétences métier :
Maitrise des techniques fondamentales de la conduite de projet, du management opérationnel
Capacité à identifier les processus métiers, à les modéliser)
Capacité d’analyse transversale du changement (stratégique, informationnelle, financière, sociale, humaine, etc.)
Capacités d'évaluation (audit, contrôle de gestion, analyse de risque)
Maîtrise des référentiels et normes (TQM, SixSigma, Normes ISO, etc.)
Maitrise des techniques de réingénierie des processus et d'amélioration du fonctionnement des unités d'affaires (production, service, logistique, etc.).
Capacité à élaborer une réflexion stratégique
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Tout type d’entreprise
Types d'emplois accessibles
Responsables de processus opérationnels et transverses, chef de projet transformation des organisations, chef de projet logistique,
Consultant en organisation, management, en systèmes d’information comptables et financiers
Ces emplois peuvent être exercés en contexte international
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Modérée (3/5)
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.
2 869 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Techniciens des services administratifs et Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 4 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
L4X80— Techniciens des services administratifs tension 4/5 (Élevée) -
L5X90— Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) tension 3/5 (Modérée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 5 893
Auvergne-Rhône-Alpes 1 630
Hauts-de-France 957
Occitanie 945
Provence-Alpes-Côte d'Azur 877
Nouvelle-Aquitaine 724
Pays de la Loire 569
Bretagne 459
Normandie 452
Grand Est 372
Centre-Val de Loire 347
Bourgogne-Franche-Comté 315
La Réunion 147
Guadeloupe 123
Martinique 85
Corse 38
Mayotte 27
Guyane 26
13 986
projets de recrutement
31 %
jugés difficiles à recruter
6 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Techniciens des services administratifs et Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) (nomenclature FAP).
-
L4X80— Techniciens des services administratifs -
L5X90— Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes)
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale
Jury désigné par le Président de l’Université, présidé par un professeur ou un Maître de conférences des Universités et comprenant le responsable de la formation, des enseignants…
Composition du jury — Formation continue, Candidature individuelle
oui
Composition du jury — Apprentissage, Contrat de professionnalisation
idem
Composition du jury — VAE
Majorité d’enseignants-chercheurs, ainsi que des personnes ayant une activité principale autre que l’enseignement et compétentes pour apprécier la nature des acquis, notamment professionnels, dont la validation est sollicitée
Base légale
Date d'échéance31-08-2019