RNCP34873
Inactive
· Niveau 7
Diplôme SKEMA Programme Grande Ecole
Certificateur · MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
Formacode(s)
Date d'échéance de l'enregistrement
31-08-2025
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Partenaires habilités
1 organisme habilité, d'après la liste publiée par France compétences : 1 à former.
OrganismeSIRETHabilitation
FORMASUP NORD-PAS DE CALAIS
42813525500050
Former
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
La certification programme Grande Ecole de SKEMA Business School est une certification généraliste en management permettant de délivrer un diplôme visé par l’état, conférant le grade de Master.
Dans un environnement global, complexe, en perpétuelle évolution, le programme Grande Ecole a pour objectif de former de futurs cadres dirigeants engagés pour transformer le monde durablement, capables d’appréhender les problématiques de gestion et de développement des organisations nationales et internationales en adoptant une approche interdisciplinaire de management des connaissances intégrant les sciences de la donnée.
Activités visées
1. Définir et mettre en œuvre les orientations stratégiques de l’organisation
2. Gérer de manière intégrée les activités fonctionnelles de l’organisation et piloter la performance
3. Créer, développer, transformer les activités de l’organisation
4. Manager une équipe
5. Collaborer, négocier et communiquer dans un environnement global et multiculturel
Compétences attestées
1.Définir et mettre en œuvre la stratégie de l’organisation
Réaliser un diagnostic stratégique en comprenant et intégrant les enjeux et les évolutions économiques, géopolitiques, sociales et environnementales d’un monde global incertain et complexe
Formuler des recommandations stratégiques en identifiant et intégrant les problématiques éthiques et durables à prendre en compte pour atteindre une performance durable
Définir et déployer des plans d’action en lien avec les axes stratégiques et adaptés à un management responsable et durable
2.Gérer de manière intégrée les activités fonctionnelles de l’organisation et piloter la performance
Coordonner l’intégration et la mise en œuvre des activités fonctionnelles de l’organisation
Mettre en œuvre les concepts clés en gestion : marketing, finance, gestion des ressources humaines, systèmes d’information ; droit, organisation et gestion de projet, gestion de crise et du changement
Mener une analyse critique, résoudre des problèmes complexes de gestion en utilisant les sciences des données et formuler des recommandations adaptées par la mise en œuvre de concepts avancés d’une discipline spécialisée de gestion : marketing, finance, management, droit, business et stratégie
Piloter la performance économique et financière en suivant les objectifs et les indicateurs, en gérant les budgets, en anticipant et évaluant les risques
3.Créer, développer, transformer les activités de l’organisation
Formuler et mettre en œuvre des solutions nouvelles et innovantes à des problèmes complexes par une approche entrepreneuriale et interdisciplinaire de management des connaissances
Développer des modèles d’affaires nouveaux dans un contexte global en intégrant les problématiques de développement durable
Utiliser la science des données et l’intelligence artificielle pour améliorer la performance organisationnelle
Développer des outils d’analyse adaptés aux problématiques des organisations
Travailler et manager en mode projet pour planifier et mettre en œuvre la création et la transformation d’activités
4.Manager une équipe
Mettre en place des structures et des équipes capables de créer, de partager, de diffuser et d'utiliser des connaissances pour atteindre les objectifs
Définir les objectifs et missions, motiver et accompagner le développement de compétences des équipes de manière inclusive
Accompagner les collaborateurs dans le processus de changement et de transformation
Manager à distance en utilisant les outils digitaux adaptés
5. Collaborer, négocier et communiquer dans un environnement global et multiculturel
Produire des présentations orales claires et structurées en langue anglaise
Produire des rapports écrits clairs et structurés en langue anglaise
Travailler en équipes multiculturelles et distribuées sur différentes zones géographiques en intégrant de manière positive les différentes dimensions de la diversité
Gérer les négociations stratégiques ainsi que les échanges interpersonnels de manière à équilibrer intérêts personnels et intérêts collectifs dans le respect des différences interculturelles
Blocs de compétences · 5
RNCP34873BC01
Définir et mettre en œuvre la stratégie de l'organisation
Compétences visées
Réaliser un diagnostic stratégique en comprenant et intégrant les enjeux et les évolutions économiques, géopolitiques, sociales et environnementales d’un monde global incertain et complexe
Formuler des recommandations stratégiques en identifiant et intégrant les problématiques éthiques et durables à prendre en compte pour atteindre une performance durable
Définir et déployer des plans d’action en lien avec les axes stratégiques et adaptés à un management responsable et durable
Modalités d'évaluation
Etude de cas : analyse du contexte économique, géopolitique, social et environnemental d’une organisation globale afin d’en évaluer l’impact et formuler des recommandations Etude de cas : analyse de la politique de responsabilité sociale d’une entreprise incluant la formalisation de recommandations concernant l’évolution de la politique de l’entreprise Etude de cas : analyse de la stratégie d’une entreprise en contexte international
RNCP34873BC02
Gérer de manière intégrée les activités fonctionnelles de l'organisation et piloter la performance
Compétences visées
Coordonner l’intégration et la mise en œuvre des activités fonctionnelles de l’organisation
Mettre en œuvre les concepts clés en gestion : marketing, finance, gestion des ressources humaines, systèmes d’information, droit, organisation et gestion de projet, gestion de crise et du changement
Mener une analyse critique, résoudre des problèmes complexes de gestion en utilisant les sciences des données et formuler des recommandations adaptées par la mise en œuvre de concepts avancés d’une discipline spécialisée de gestion : marketing, finance, management, droit, business et stratégie
Piloter la performance économique et financière en suivant les objectifs et les indicateurs, en gérant les budgets, en anticipant et évaluant les risques
Modalités d'évaluation
Examens d’application des concepts clefs en gestion et de résolution de problèmes liés à une activité de gestion Etudes de cas : analyse de situation et résolution de problèmes liés à une activité de gestion, utilisation des outils de suivi de la performance Etudes de cas : résolution de problèmes complexes liés à une activité de gestion
RNCP34873BC03
Créer, développer,transformer les activités de l'organisation
Compétences visées
Formuler et mettre en œuvre des solutions nouvelles et innovantes à des problèmes complexes par une approche entrepreneuriale et interdisciplinaire de management des connaissances
Développer des modèles d’affaires nouveaux dans un contexte global en intégrant les problématiques de développement durable
Utiliser la science des données et l’intelligence artificielle pour améliorer la performance organisationnelle
Développer des outils d’analyse adaptés aux problématiques des organisations
Travailler et manager en mode projet pour planifier et mettre en œuvre la création et la transformation d’activités
Modalités d'évaluation
Projet en groupe : développement d’un projet entrepreneurial Etude de cas : analyse d’une situation managériale et développement d’une solution basée sur la gestion des connaissances en s’appuyant sur les technologies digitales actuelles Etude de cas : mise en œuvre de l’approche « Design Thinking » pour le développement de solutions innovantes basées sur l’optimisation de l’expérience utilisateur. Travaux de programmation individuels pour réaliser des activités d’analyse, de collecte de données ou d’automatisation adaptés aux problématiques des organisations
RNCP34873BC04
Manager une équipe
Compétences visées
Mettre en place des structures et des équipes capables de créer, de partager, de diffuser et d'utiliser des connaissances pour atteindre les objectifs
Définir les objectifs et missions, motiver et accompagner le développement de compétences des équipes de manière inclusive
Accompagner les collaborateurs dans le processus de changement et de transformation
Manager à distance en utilisant les outils digitaux adaptés
Modalités d'évaluation
Examen d'application : Compréhension de la fonction et des activités RH et compréhension des facteurs qui déterminent la performance du manager d’équipe Etude de cas : analyse et évaluation d’une situation de changement organisationnel, formulation de recommandations pour accompagner une équipe dans le changement Etude de cas et soutenance orale : analyse d’une situation managériale à distance, formulation de recommandations pour optimiser la dynamique d’équipe et la gestion des connaissances Mise en situation : développement de projet en équipe
RNCP34873BC05
Collaborer, négocier et communiquer dans un environnement global et multiculturel
Compétences visées
Produire des présentations orales claires et structurées en langue anglaise
Produire des rapports écrits clairs et structurés en langue anglaise
Travailler en équipes multiculturelles et distribuées sur différentes zones géographiques en intégrant de manière positive les différentes dimensions de la diversité
Gérer les négociations stratégiques ainsi que les échanges interpersonnels de manière à équilibrer intérêts personnels et intérêts collectifs dans le respect des différences interculturelles
Modalités d'évaluation
Test de langue normalisé Présentations orales individuelles en anglais d’un travail d’analyse dans le cadre des cours de business communication et de gestion Note de synthèse individuelle en économie internationale Mise en situation de négociation dans un contexte international
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Les titulaires de la certification sont amenés à travailler dans des secteurs d’activités variés, notamment :
Conseil / Audit
Finance / Banque / Assurance
Commerce / Distribution
Communication / Relations publiques
Industrie
Formation & Recherche
Luxe/Cosmétique/Parfumerie
Energie / Eco-industrie / Environnement
Systèmes d’informations/Nouvelles technologies
Types d'emplois accessibles
Responsable marketingChef de produitResponsable de la stratégie commercialeIngénieur d’affairesData analystConsultant en transformation digitaleResponsable administratif et financierCadre financier spécialiséAuditeurContrôleur de gestionConseiller en managementResponsable des ressources humainesResponsable logistique/ achatsEntrepreneurDirigeant de PME-PMI …
Métiers visés (ROME)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Élevée (4/5) en tension
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.
2 793 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 6 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 2 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
L1X60— Employés de la comptabilité tension 4/5 (Élevée) -
L4X80— Techniciens des services administratifs tension 4/5 (Élevée) -
L4X81— Techniciens et agents de maîtrise des services financiers ou comptables tension 5/5 (Très élevée) -
L5X90— Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) tension 3/5 (Modérée) -
R3X83— Professions intermédiaires du marketing et des services commerciaux (hors achats) tension 3/5 (Modérée) -
R4X90— Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique tension 2/5 (Faible)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 14 310
Auvergne-Rhône-Alpes 4 823
Provence-Alpes-Côte d'Azur 3 098
Occitanie 2 886
Nouvelle-Aquitaine 2 436
Hauts-de-France 2 377
Pays de la Loire 1 823
Grand Est 1 805
Bretagne 1 471
Normandie 1 163
Centre-Val de Loire 966
Bourgogne-Franche-Comté 953
La Réunion 382
Guadeloupe 308
Martinique 266
Corse 142
Mayotte 140
Guyane 105
39 454
projets de recrutement
36 %
jugés difficiles à recruter
4 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 6 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
L1X60— Employés de la comptabilité -
L4X80— Techniciens des services administratifs -
L4X81— Techniciens et agents de maîtrise des services financiers ou comptables -
L5X90— Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) -
R3X83— Professions intermédiaires du marketing et des services commerciaux (hors achats) -
R4X90— Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Non
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Non
VAE
Oui
Composition du jury — Formation initiale, Apprentissage, Contrat de professionnalisation
Le Président et le Vice-Président, enseignants chercheurs nommés par le Recteur d’académie au titre du Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche, en présence d’un représentant du Rectorat de l’académie d’appartenance, La Directrice de l’Ecole ou le Directeur des Programmes, Le Directeur du programme Grande Ecole, Les Directeurs Adjoints du PGE et les responsables académiques de programmes, des représentants du corps professoral enseignants-chercheurs ou assimilés
Composition du jury — VAE
Ce jury est composé du Directeur du programme Grande Ecole, du Directeur de l’Executive Education, des Directeurs Adjoints du PGE et/ou des responsables académiques de programmes, des membres du corps professoral, des représentants du monde professionnel ainsi que d’un représentant d’un organisme financeur de la formation professionnelle et le conseiller de la formation continue.
Financement en alternance
Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.
Prise en charge usuelle
9 500 €
Selon la branche
6 500 € – 10 113 €
Prise en chargeBranches concernées
9 500 €
Valeur par défaut · 168 branches
10 113 €
CPNE FP Branche des magasins du Bricolage, CPNE de l'ingénierie, des services informatiques et du conseil, CPNE des Métiers de la Transformation des Grains, CPNE du négoce et de l’industrie des produits du sol, engrais et produits connexes, CPNE industries alimentaires diverses +8 autres
10 104 €
CPNE Banque, CPNE Branche Caisse d'Epargne, CPNE de la branche Banque Populaire
8 879 €
CPNE Personnel navigant technique des exploitants d'hélicoptères, CPNE Transport aérien : personnel au sol, CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat
8 650 €
CPNE Entreprises des activités du déchet et de la propreté urbaine, CPNEFP de la branche négoce et prestations de services dans les domaines médico-techniques, CPNEFP de la branche professionnelle des Entreprises du courtage d'assurances et/ou réassurances
9 960 €
CPNE de l’édition de livres, de l’édition phonographique et de l’édition de musique, CPNE des Télécoms
9 000 €
CPNE de la branche de l'hospitalisation privée à statut commercial et du thermalisme, CPNE des industries de santé (CPNEIS)
8 668 €
CPNEFP des commerces de gros, CPNEFP du Négoce de l'ameublement
8 426 €
CPNEFP Mutualité, CPNEFP de l'industrie cimentière
6 500 €
CNPE de la Plasturgie et des Composites, CPNEF inter-secteurs papier carton
9 961 €
CPNE de l'immobilier
9 556 €
CPNE des Vins et Spiritueux
9 511 €
Commission Paritaire Activités de Marchés Financiers
9 300 €
CPNEFP du négoce des matériaux de construction
8 910 €
CPNEFP Import-Export
8 700 €
CPNEFP des jardineries et graineteries
8 600 €
CPNEFP de l'habillement, mercerie, chaussure et jouet
8 583 €
CPNEFP Commerce à distance
8 400 €
CPNEFP de la Branche des Caisses régionales de Crédit Agricole et autres organismes
8 304 €
CNPE des sociétés financières
8 179 €
CPNEFP Sports Loisirs
8 000 €
CPNE chimie
7 000 €
CPNEFP de la métallurgie
Liens avec d'autres certifications
Anciennes versions
Nouvelle(s) certification(s)
Base légale
Date d'échéance31-08-2025