RNCP35333
Inactive
· Niveau 5
EuroPlastics et Composites (EPC) - Option CO : Conception Outillage ; Option POP : Pilotage et Optimisation de la Production
Certificateur · MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 5
Code(s) NSF
Formacode(s)
Date d'échéance de l'enregistrement
01-01-2024
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
Le titulaire du BTS « Europlastics et composites » exerce son métier dans les domaines de la réalisation de pièces et de sous-ensembles plastiques et composites. C’est un spécialiste des procédés de fabrication des composites organiques ou de transformation des matières plastiques. Concepteur des processus qui y sont associés, il intervient tout au long de la chaîne d’obtention des éléments plastiques et compostes (biens de consommation grand public – biens d’équipement – outillages spécialisés)
Les compétences acquises par le titulaire du diplôme sont celles décrites dans l'ensemble des blocs de compétences
Ce BTS comporte deux options, le cœur de métier porte sur l’industrialisation produits, procédés avec une option « conception d’outillage » qui est plus en amont de la phase d’industrialisation et une option « pilotage et optimisation de la production » qui est plus en aval. Les deux options permettent de couvrir le spectre le plus large en apportant les compétences nécessaires aux besoins de diverses entreprises
Activités visées
Au sein de son entreprise, en collaboration avec des acteurs internes ou externes, ses activités consistent à :
Apporter une réponse technique et économique à une demande ;
Maîtriser l’ensemble de la chaîne de production et son environnement ;
Concevoir des processus de production en intégrant toutes les contraintes techniques, économiques et environnementales ;
Être force de propositions dans la vie du produit et dans l’organisation de la production : choix des matières, conformité des produits, modifications des outillages, amélioration des processus de production, respect de la qualité, respects des délais et des coûts ;
Préparer, lancer et optimiser la production d’une pièce ou d'un sous-ensemble ;
Gérer la réalisation d’un sous-ensemble ;
Collaborer avec des partenaires. Participer aux échanges de l’entreprise et constituer un interlocuteur potentiel des clients de l’entreprise, capable de prendre en charge et de satisfaire leur demande ;
Contribuer à la prévention des risques professionnels, à la protection de l’environnement et à la sécurité des personnes et des équipements.
Option CO « Conception d’Outillage »
Le champ d’activité du technicien supérieur est axé sur la conception des outillages des différents procédés de transformation des matières plastiques ou de fabrication des composites organiques.
Outre les activités communes aux deux options, il est capable de :
Faire la conception préliminaire et détaillée de l’outillage ;
Élaborer le dossier de définition de l’outillage ;
Définir et améliorer le plan de maintenance de l’outillage ;
Participer aux échanges de l’entreprise et constituer un interlocuteur potentiel avec des entreprises de réalisation des outillages, capable de prendre en charge et de satisfaire leur demande.
Option POP « Pilotage et Optimisation de la Production »
Le champ d’activité du technicien supérieur est axé sur le pilotage et le suivi de la production.
Outre les activités communes aux deux options, il est capable de :
Garantir la « bonne pratique » des personnels et des équipements, dans le respect des indicateurs de performance imposés par les conditions techniques et économiques de la production, et le respect des mesures de prévention des risques industriels et de protection de l’environnement ;
Assurer la gestion optimale de la production et de la qualité des produits fabriqués dans le respect du cahier des charges et des normes de production ;
Concourir à l’amélioration continue du procédé de fabrication en étant acteur de l’assurance qualité pour fiabiliser chaque étape du processus de la réalisation jusqu’à la livraison ;
Conduire des actions spécifiques (revues, contrôle, actions correctives...), rédiger et diffuser des procédures ;
Contribuer à maintenir le haut degré de performance de la chaîne de production ;
Encadrer des équipes ;
Compétences attestées
Participer à la réponse à une affaire
:
Analyser le dossier de conception préliminaire d’une affaire
Analyser la faisabilité technique, humaine et organisationnelle d’un processus prévisionnel en collaboration avec un chef de projet ou un chargé
Collaborer à l’étude de pré industrialisation de la pièce ou du sous ensemble plastique/outillage selon les démarches éco conception
Fournir les éléments techniques permettant d’établir le devis estimatif et le prix de revient et les argumenter
Concevoir les moyens de production :
Définir un processus prévisionnel de production
Valider tout ou partie du processus par simulation ou essais de laboratoire
Elaborer le dossier d’industrialisation
Option CO :
Concevoir
et valider fonctionnellement un avant-projet de l’outillage
Optimiser l’outillage d’un point de vue technico économique
Valider tout ou partie d l’outillage par
simulation
Elaborer le dossier de définition de l’outillage
Définir le plan de maintenance de l’outillage
Option POP :
Concevoir et définir l’environnement périphérique de la production en y intégrant les moyens de recyclage au niveau de l’ilot de production
Industrialiser :
Qualifier l’outillage
Recherche l’optimum des paramètres de production
Qualifier le processus et ses périphériques
Proposer des améliorations du processus en termes de qualité et coûts
Etablir le planning prévisionnel des réalisations
Affiner les valeurs des indicateurs de performance
Piloter la production :
Valider la conformité de la réalisation au dossier d’industrialisation
Contribuer à l’amélioration continue de la production
S’assurer de l’application du plan qualité et sécurité et les certifications de l’entreprise
Démarrer la production et assurer le maintenance niveau
Analyser les aléas de la production et d’outillage et proposer des solutions
Appliquer et optimiser le plan de maintenance de l’outillage
Option POP
Organiser le secteur production et son environnement
Définir les besoins humain et manager les équipes
Assurer le suivi de la production
Garantir l’assemblage et la finition, participer à sa mise au point et effectuer les corrections avant livraison
Culture générale et expression :
Appréhender et réaliser un message écrit
Respecter les contraintes de la langue écrite
Synthétiser des informations : fidélité à la signification des documents, exactitude et précision dans leur compréhension et leur mise en relation, pertinence des choix opérés en fonction du problème posé et de la problématique, cohérence de la production
Répondre de façon argumentée à une question posée en relation avec les documents proposés en lecture
Communiquer oralement
S’adapter à la situation : maîtrise des contraintes de temps, de lieu, d’objectifs et d’adaptation au destinataire, choix des moyens d’expression appropriés, prise en compte de l’attitude et des questions du ou des interlocuteurs
Organiser un message oral : respect du sujet, structure interne du message
Langue vivante étrangère - anglais :
Niveau B2 du CECRL pour les activités langagières suivantes :
compréhension de documents écrits
production et interaction écrites
production et interaction orales
Facultatif : Langue vivante étrangère 2 :
Niveau B2 du CECRL pour les activités langagières suivantes :
compréhension de documents écrits
production et interaction écrites
production et interaction orales
Blocs de compétences · 4
RNCP35333BC01
Participer à la réponse à une affaire
Compétences visées
Compétences communes :
Analyser le dossier de conception préliminaire d’une affaire
Analyser la faisabilité technique, humaine et organisationnelle d’un processus prévisionnel en collaboration avec un chef de projet ou un chargé
Collaborer à l’étude de pré industrialisation de la pièce ou du sous ensemble plastique/outillage selon les démarches écoconception
Fournir les éléments techniques permettant d’établir le devis estimatif et le prix de revient et les argumenter
Modalités d'évaluation
Epreuves communes aux deux options : Scolaires : (Établissements publics ou privés sous contrat) ; Apprentis : (CFA ou sections d'apprentissage habilités) : Epreuve ponctuelle écrite de 5 heures. Formation professionnelle continue : (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS) : Epreuve ponctuelle écrite de 5 heures. GRETA ; Scolaires : (établissements privés hors contrat), Apprentis :(CFA ou sections d'apprentissage non habilités) ; Formation professionnelle continue : (établissement privé) Au titre de leur expérience professionnelle ; Enseignement à distance : Epreuve ponctuelle écrite de 5 heures.
RNCP35333BC02
Concevoir les moyens de production
Compétences visées
Compétences communes :
Définir un processus prévisionnel de production
Valider tout ou partie du processus par simulation ou essais de laboratoire
Elaborer le dossier d’industrialisation
Option CO :
Concevoir et valider fonctionnellement un avant-projet de l’outillage
Optimiser l’outillage d’un point de vue technico économique
Valider tout ou partie d l’outillage par simulation
Elaborer le dossier de définition de l’outillage
Définir le plan de maintenance de l’outillage
Option POP :
Concevoir et définir l’environnement périphérique de la production en y intégrant les moyens de recyclage au niveau de l’ilot de production
Modalités d'évaluation
Epreuves communes aux deux options : Scolaires : (Établissements publics ou privés sous contrat) ; Apprentis : (CFA ou sections d'apprentissage habilités) ; Formation professionnelle continue : (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). GRETA : Epreuve pratique et orale d’une durée de 50 minutes Formation professionnelle continue : (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). GRETA. : Epreuve pratique et orale d’une durée de 50 minutes Contrôle en cours de formation : 1 situation. Scolaires : (établissements privés hors contrat), Apprentis :(CFA ou sections d'apprentissage non habilités) ; Formation professionnelle continue : (établissement privé) ; Au titre de leur expérience professionnelle ; Enseignement à distance : Epreuve ponctuelle pratique et orale d’une durée de 50 minutes.
RNCP35333BC03
Industrialiser
Compétences visées
Compétences communes :
Qualifier l’outillage
Recherche l’optimum des paramètres de production
Qualifier le processus et ses périphériques
Proposer des améliorations du processus en termes de qualité et coûts
Etablir le planning prévisionnel des réalisations
Affiner les valeurs des indicateurs de performance
Modalités d'évaluation
Épreuves communes aux deux options : Scolaires : (Établissements publics ou privés sous contrat) ; Apprentis : (CFA ou sections d'apprentissage habilités) : Epreuve ponctuelle pratique et orale de 50 minutes Formation professionnelle continue : (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS); GRETA : Contrôle en cours de formation (CCF) : 1 situation Scolaires : (établissements privés hors contrat), Apprentis :(CFA ou sections d'apprentissage non habilités) ; Formation professionnelle continue : (établissement privé. ; Au titre de leur expérience professionnelle ; Enseignement à distance Epreuve ponctuelle orale de 50 minutes
RNCP35333BC04
Piloter la production
Compétences visées
Compétences communes :
Valider la conformité de la réalisation au dossier d’industrialisation
Contribuer à l’amélioration continue de la production
S’assurer de l’application du plan qualité et sécurité et les certifications de l’entreprise
Démarrer la production et assurer le maintenance niveau
Analyser les aléas de la production et d’outillage et proposer des solutions
Appliquer et optimiser le plan de maintenance de l’outillage
Option POP :
Organiser le secteur production et son environnement
Définir les besoins humains et manager les équipes
Assurer le suivi de la production
Garantir l’assemblage et la finition, participer à sa mise au point et effectuer les corrections avant livraison
Modalités d'évaluation
Scolaires : (Établissements publics ou privés sous contrat) ; Apprentis : (CFA ou sections d'apprentissage habilités) ; Formation professionnelle continue : (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). GRETA ; Contrôle en cours de formation : 1 situation Scolaires : (établissements privés hors contrat), Apprentis :(CFA ou sections d'apprentissage non habilités) ; Formation professionnelle continue : (établissement privé) Au titre de leur expérience professionnelle ; Enseignement à distance Formation ponctuelle orale de 30 minutes
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Le titulaire du BTS « EPC » est l’interlocuteur privilégié en tant que spécialiste des processus de fabrication des pièces plastiques. Il exerce tout ou partie de ses activités dans les différents services de production, d’industrialisation et/ou de conception d’outillage.
Il s’insère dans des entreprises de tailles variables, TPE, PME et grandes entreprises. Les principaux secteurs d’activités économiques concernés sont :
Secteur transport (aéronautique, ferroviaire, nautisme, automobile, …) ;
Secteur des équipements industriels ;
Secteur médical ;
Secteur packaging et emballage ;
Secteur construction ;
Secteur électrique et électronique ;
Autres secteurs (sports et loisirs, milieu du jouet, mobilier, textile).
Types d'emplois accessibles
Responsable d’un ilot de production,spécialiste de la réalisation des outillages,constructeur de machines et d’équipement de production.
Métiers visés (ROME)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.
2 504 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 8 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
E4X32— Ouvriers du conditionnement, du tri et de l'emballage tension 3/5 (Modérée) -
E5X70— Techniciens des industries de process tension 4/5 (Élevée) -
E5X80— Agents de maîtrise et assimilés des industries de process tension 5/5 (Très élevée) -
H0X40— Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire tension 5/5 (Très élevée) -
H0X90— Techniciens du contrôle qualité tension 5/5 (Très élevée) -
H0X92— Techniciens et agents de maîtrise de la logistique, du planning, de l'ordonnancement et méthodes en industrialisation tension 3/5 (Modérée) -
H1X90— Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production tension 4/5 (Élevée) -
H1X93— Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité tension 5/5 (Très élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Auvergne-Rhône-Alpes 4 742
Île-de-France 4 334
Nouvelle-Aquitaine 3 430
Hauts-de-France 3 426
Occitanie 2 932
Provence-Alpes-Côte d'Azur 2 385
Grand Est 2 276
Pays de la Loire 2 212
Bretagne 1 499
Centre-Val de Loire 1 356
Normandie 1 238
Bourgogne-Franche-Comté 1 046
La Réunion 236
Guadeloupe 78
Mayotte 46
Martinique 37
Corse 24
Guyane 18
31 315
projets de recrutement
40 %
jugés difficiles à recruter
25 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 8 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
E4X32— Ouvriers du conditionnement, du tri et de l'emballage -
E5X70— Techniciens des industries de process -
E5X80— Agents de maitrise et assimilés des industries de process -
H0X40— Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire -
H0X90— Techniciens du contrôle qualité -
H0X92— Techniciens et agents de maîtrise de la logistique, du planning, de l'ordonnancement et méthodes en industrialisation -
H1X90— Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production -
H1X93— Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Cadre Nouvelle-CalédonieOui
Cadre Polynésie françaiseOui
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE
Le jury, nommé pour chaque session par arrêté du recteur d’académie, est présidé par un enseignant-chercheur ou par un inspecteur d’académie-inspecteur pédagogique régionale de la spécialité du diplôme. Il est composé à parts égales : - De professeurs de l’enseignement public, représentant la majorité des personnels enseignants, dont un enseignant-chercheur, et s’il y a lieu, de professeurs de l’enseignement privé sous contrat ou exerçant en centre de formation d’apprentis ou en section d’apprentissage. - De membres de la profession intéressée par le diplôme, employeurs et salariés.
Financement en alternance
Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.
Prise en charge usuelle
11 250 €
Selon la branche
9 000 € – 13 689 €
Prise en chargeBranches concernées
11 250 €
Valeur par défaut · 203 branches
13 689 €
CPNEFP Transformation Laitière, CPNEFP de la branche des industries de produits alimentaires élaborés, CPNEFP des industries charcutières
9 000 €
CPNE Branche Caoutchouc, CPNE de l'ingénierie, des services informatiques et du conseil
12 132 €
CNPE de la Plasturgie et des Composites
11 331 €
CPNE de l’industrie et des services nautiques
10 631 €
CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat
10 500 €
CPNEFP Sports Loisirs
10 194 €
CPNEF de la Branche des organismes de formation
Liens avec d'autres certifications
Anciennes versions
Nouvelle(s) certification(s)
Base légale
Date d'échéance01-01-2024