Coordinateur de projets de développement international et sociétal

1.1 Fiche d’analyse d’une interview anthropologique Décryptage des informations via une méthodologie basée sur les réflexions des sociologues et anthropologues contemporains et sur des données empiriques 1.2 Bilan Carbone et norme ISO 26000 Exercice pratique de calcul du Bilan Carbone d’une organisation existante – Présentation orale en groupe de 4 étudiants des enjeux de Responsabilité Sociétale d’une organisation existante au regard de la norme ISO 26000 1.3 Article d’étude d’une alternative de l’Economie Sociale & Solidaire Consignes définies par l’intervenant - Exercice rédactionnel individuel de 5 à 10 pages 1.4 à 1.8 Mémoire Travail écrit individuel de 50 pages (limité dans le temps) et soutenance orale individuelle d’une durée de 20 minutes Jury de soutenance du mémoire composé : Du tuteur de mémoire (membre du corps professoral ou de l’encadrement de l’organisme de formation ou professionnel) D’un candide (membre du corps professoral ou de l’encadrement de l’organisme de formation ou professionnel) Evaluation basée sur : La rigueur de l’analyse La pertinence des recommandations Le pouvoir de conviction Le degré d’application de la méthodologie Le degré de professionnalisme de la posture adoptée

2.1 à 2.3 Etudes de cas Consignes définies par l’intervenant – Exercice rédactionnel individuel (limité dans le temps) – Evaluation basée sur la rigueur de l’analyse et la pertinence des recommandations 2.4 et 2.5 Dossier de gestion de projets Consignes méthodologiques données par l’intervenant – Exercice rédactionnel collectif – Evaluation basée sur la clarté de la vision globale du projet et sur le degré d’appropriation des outils de gestion de projets 2.6 et 2.7 Serious Game Simulation relative à la gestion d’une organisation, en groupes de 4 à 5 personnes dans un environnement multi parties prenantes, d’une durée de trois jours, à l’initiative de la direction des études. Présentation des résultats par chacun des groupes, à l’issue des 3 jours devant les animateurs du Serious Game, d’une durée de 15 minutes. Evaluation basée sur la pertinence des actions mises en place face à une situation de crise concrète et le pouvoir de conviction quant à la présentation des solutions adoptées

3.1 à 3.3 Dossier de Géopolitique par groupes de trois apprenants suivi d’un colloque public de Géopolitique Consignes méthodologiques du dossier données par l’intervenant. Sujet proposé par les apprenants dans les quinze premiers jours de la session. Date de rendu imposée par l’intervenant dans un délai de 2 mois post début de session. Sujet du colloque imposé par l’intervenant – Travail collectif de mise en scène et de rédaction de script – Durée imposée (2h) 3.4 et 3.5 Revue de presse et animation d’un débat sur une question d’actualité Consignes définies par l’intervenant - Exercices rédactionnels individuels (limités dans le temps). Réflexion et présentation collective – Défense de ses opinions, écoute des avis contradictoires et réorientation de ses positions sous arbitrage de l’intervenant 3.6 et 3.7 Jeux de rôles en groupe (4 à 5 personnes) animés par l’intervenant en temps limité Simulations : Animation de réunion d’équipes projet – Négociations dans un contexte interculturel