RNCP36560 Inactive · Niveau 6

Ecole des praticiens du commerce international ESSEC-EPSCI

Certificateur · ASSOCIATION GROUPE ESSEC

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification

Niveau 6

Code(s) NSF

310 · Spécialités plurivalentes des échanges et de la gestion (y compris administration générale des entreprises et des collectivités)

312 · Commerce, vente

Formacode(s)

34254 · Commerce international

32024 · Gestion centre profit

Date d'échéance de l'enregistrement

31-08-2025

Certificateur(s)

Nom légalSIRETSite

ASSOCIATION GROUPE ESSEC 77566395800046 —

MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE 11004401300040 —

Partenaires habilités

9 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 9 à former et organiser l'évaluation.

OrganismeSIRETHabilitation

Ecole Supérieure des affaires (ESA) — Former et organiser l'évaluation

ESIC Madrid, Escuela superior de gestion commercial y marketing — Former et organiser l'évaluation

Fachhochschule Dortmund, Allemagne — Former et organiser l'évaluation

Fundaçao Gétulio Vargas FGV-EBAPE, Brésil — Former et organiser l'évaluation

Keio University — Former et organiser l'évaluation

Plekhanov economic academy — Former et organiser l'évaluation

Shanghai Jiao Tong University — Former et organiser l'évaluation

Tongji University School of economics and management Shanghai, Chine — Former et organiser l'évaluation

Yonsei University — Former et organiser l'évaluation

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

La certification combine apports académiques, expériences personnelles et professionnelles et immersion internationale afin de former de jeunes professionnels qui seront capables d’avoir un impact dans leurs projets et leurs activités.

Dans un contexte économique marqué par l’internationalisation des activités, la complexité croissante des échanges, l’importance cruciale de l’innovation, la transformation digitale et l’accélération des mutations économiques, il est essentiel de déployer une pédagogie qui fasse émerger les talents des étudiants, qui les transforme en professionnels responsables, citoyens du monde, agiles, épanouis, motivés et pragmatiques face aux défis contemporains.

Activités visées

A.1. Prise de décision informée :

Analyse de l'environnement socioéconomique

Adaptation des actions à l'environnement

Veille informationnelle

A.2. Elaboration d'une stratégie fonctionnelle : RH, achats, supply chain, opérations...

A.3. Intégration des enjeux RSE, digitaux, réglementaires à son activité de gestion

A.4. Préconisations opérationnelles et stratégiques :

Analyse opérationnelle

Analyse stratégique

Outils d'analyse (SWOT, etc.)

Formulation de recommandations

Présentation devant la direction / la hiérarchie

A.5. Elaboration de gestion contrats (voir cours du droit)

A.6. Planification du projet :

Mise en place d'objectifs

Budget prévisionnel

Planning projet

Répartition des tâches

A.7. Communication interne et externe :

Analyse du contexte

Analyse des groupes cibles

Définition de messages-clés

A.8. Négociation avec des parties prenantes à un projet / les différents services de l'entreprise / des clients :

Techniques de négociation

Diplomatie

Dialogue

A.9. Management adapté :

Gestion du handicap

Adaptation à un contexte multiculturel (de diversité)

A.10. Participation aux transformations des modes de travail :

Transformation digitale

Télétravail

Compétences attestées

C1. Analyser l'environnement socioéconomique et géographique de l'organisation à l'aide de sources pertinentes et d'outils d'analyse et de mesure afin d'adapter ses actions à la situation générale de l'entreprise.

C2. Prendre des décisions vouées à assurer la gestion d'une activité en s'informant au moyen d'une veille des principales évolutions du secteur d'activité concerné.

C3. Elaborer une stratégie pour une fonction spécifique de l'entreprise en analysant le fonctionnement de l'activité concernée et en proposant des scénarios de structuration pertinents au regard de la fonction ciblée afin de l'améliorer.

C4. Gérer son activité de gestion dans le respect des valeurs portées par l'entreprise et de la réglementation en vigueur afin de l'inscrire dans la stratégie générale de l'entreprise.

C5. Réaliser une étude approfondie en recueillant les informations pertinentes, en les analysant et en déterminant les forces, les faiblesses, les opportunités et les menaces du sujet traité afin de proposer des pistes de développement et d'amélioration à l'entreprise.

C6. Présenter des recommandations adaptées à la situation économique et financière de l'entreprise à sa hiérarchie en argumentant ses choix afin de contribuer au développement de l'entreprise.

C7. Elaborer un contrat commercial dans le respect des normes législatives et règlementaires du droit des affaires afin de développer l’activité de son entreprise.

C8. Déterminer les objectifs du projet en s'assurant qu'ils sont mesurables, réalistes et définis dans le temps et en les formulant de manière à ce qu'ils soient en cohérence avec les moyens et les objectifs généraux de l'organisation.

C9. Elaborer le budget du projet en recensant et en catégorisant les postes d'investissement afin d'évaluer le coût global du projet et sa faisabilité.

C10. Planifier les étapes du projet en échelonnant les dates butoirs et en répartissant les tâches entre les collaborateurs afin d'assurer la gestion du projet.

C11. Elaborer le plan de communication du projet en prenant en compte le contexte du projet, en analysant les différents groupes cibles (internes, externes, etc.) et en définissant les messages-clés afin de diffuser l'information de manière efficace.

C12. Négocier un contrat ou un accord avec des interlocuteurs internes ou externes à l'entreprise en ayant recours à des techniques de négociation et en faisant preuve de diplomatie pour aboutir à un compromis acceptable pour les deux parties et faire avancer le dialogue.

C13. Adapter son management à un contexte multiculturel en prenant en compte les spécificités de chaque collaborateur et en accompagnant les personnes en situation de handicap afin d'accompagner et de motiver son équipe.

C14. Intégrer à sa pratique managériale les nouveaux outils de communication professionnelle digitaux dans le respect de la réglementation sur la protection des données et en prenant en compte les nouveaux modes d'organisation du travail à distance et en présentiel afin de participer aux transformations de l'entreprise.

Blocs de compétences · 4

RNCP36560BC01

Intégrer son activité de gestion dans le contexte socioéconomique de l'entreprise

Compétences visées

C2. Prendre des décisions vouées à assurer la gestion d'une activité en s'informant au moyen d'une veille des principales évolutions du secteur d'activité concerné.

C4. Gérer son activité de gestion dans le respect des valeurs portées par l'entreprise et de la réglementation en vigueur afin de l'inscrire dans la stratégie générale de l'entreprise.

Modalités d'évaluation

E1. Examen final individuel sous forme de questions ouvertes sur la géopolitiques. E2. Réalisation en groupe d'un travail écrit d'analyse et d'étude comportant les éléments d'une étude de l'environnement et du marché (analyse des risques, etc.). Soutenance orale devant un jury. E3. Réalisation d'un travail écrit individuel présentant et analysant une stratégie e-business omni-channel et présentant des recommandations opérationnelles, tactiques et stratégiques pertinentes dans les domaines du Luxe, du Life-style ou de l'hôtellerie.

RNCP36560BC02

Contribuer au fonctionnement et au développement de l'entreprise

Compétences visées

C7. Elaborer un contrat commercial dans le respect des normes législatives et règlementaires du droit des affaires afin de développer l’activité de son entreprise.

Modalités d'évaluation

E4. Etude de cas évaluée partiellement en groupe, partiellement individuellement : présentation d'une analyse stratégique d'entreprise. E5. Réalisation d'un mémoire de recherche sur une problématique d'entreprise comportant la présentation d'une méthodologie rigoureuse, une collecte et une analyse de données ; ainsi que des réponses et/ou propositions de réponse, recommandations à la problématique posée. E6. Examen écrit avec des questions ouvertes sur les sujets liés au droit des affaires.

RNCP36560BC03

Gérer un projet

Compétences visées

C9. Elaborer le budget du projet en recensant et en catégorisant les postes d'investissement afin d'évaluer le coût global du projet et sa faisabilité.

C10. Planifier les étapes du projet en échelonnant les dates butoirs et en répartissant les tâches entre les collaborateurs afin d'assurer la gestion du projet.

Modalités d'évaluation

E7. Cas d'entreprise, QCM de gestion de projet. E8. Etude de cas et exercices afin d'évaluer la compréhension et la capacité à utiliser les outils de contrôle de gestion et de pilotage de projets.

RNCP36560BC04

Manager une équipe

Compétences visées

Modalités d'évaluation

E9. Production d’une fiche de lecture parmi une sélection de 30 ouvrages de management incontournables. E10. Réalisation en équipe d'un rapport final qui présente le traitement global d'une problématique (définition du projet, analyses, recommandations) ; ainsi qu'une synthèse sous forme d'une vidéo (Pecha kucha).

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

Les diplômés exercent leur activité au sein de différents types de structures :

Entreprises privées de taille moyenne ou importante : PME/PMI, grandes entreprises, groupes internationaux

Entreprise en nom propre, et ce dans l’ensemble des secteurs de l’économie.

Et dans des secteurs d’activité variés, dont principalement :

Banque

Industries

Conseil

Commerce

Tourisme

Types d'emplois accessibles

Chef de projet

Chef de produit

Responsable marketing, responsable achat, responsable logistique, responsable de ventes, responsable de développement

Consultant

Analyste financier

Merger & Acquisition analyst

Analyste d’affaires

Responsable d’une unité opérationnelle en France ou à l’international

Métiers visés (ROME)

M1201 — Analyste financier / Analyste financière

M1703 — Chef / Cheffe de produit

M1705 — Responsable marketing

M1302 — Responsable de Petite ou Moyenne Entreprise -PME-

M1707 — Responsable du développement commercial

Références juridiques des réglementations d'activité

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Élevée (4/5) en tension

Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.

3 038 € salaire médian (mensuel)

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 5 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 2 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.

L4X81 — Techniciens et agents de maîtrise des services financiers ou comptables tension 5/5 (Très élevée)
L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) tension 3/5 (Modérée)
R1X68 — Employés des services commerciaux tension 3/5 (Modérée)
R3X83 — Professions intermédiaires du marketing et des services commerciaux (hors achats) tension 3/5 (Modérée)
R4X90 — Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique tension 2/5 (Faible)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

Toute la France Île-de-France 9 876 Auvergne-Rhône-Alpes 2 810 Provence-Alpes-Côte d'Azur 1 845 Nouvelle-Aquitaine 1 436 Hauts-de-France 1 357 Occitanie 1 349 Pays de la Loire 942 Grand Est 941 Bretagne 832 Centre-Val de Loire 675 Normandie 550 Bourgogne-Franche-Comté 438 La Réunion 182 Martinique 125 Guadeloupe 81 Mayotte 75 Corse 60 Guyane 59

23 633 projets de recrutement

33 % jugés difficiles à recruter

4 % emplois saisonniers

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 6 familles professionnelles (nomenclature FAP).

L4X81 — Techniciens et agents de maîtrise des services financiers ou comptables
L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes)
L6X00 — Dirigeants de petites et moyennes entreprises de moins de 50 salariés
R1X68 — Employés des services commerciaux
R3X83 — Professions intermédiaires du marketing et des services commerciaux (hors achats)
R4X90 — Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte

Formation initiale Oui

Formation continue Non

Apprentissage Oui

Contrat de professionnalisation Non

Candidature individuelle Non

VAE Oui

Prérequis à l'entrée

L’admission à la formation permettant l'obtention de l’ESSEC-EPSCI se fait : * Après le Baccalauréat ou un diplôme étranger de fin d’études secondaires reconnu comme équivalent par le Ministère français de l’Education Nationale, pour une entrée en 1ère année, via le concours SESAME pour les étudiants français et sur admission sur dossier pour les étudiants internationaux. * Après un diplôme français ou étranger sanctionnant 2 années d’études supérieures après le Baccalauréat, pour une entrée en 3ème année.

Composition du jury — Formation initiale, Apprentissage

1. Président nommé par le Recteur d’académie (le recteur désigne un vice-président qui supplée le Président en cas d’empêchement) 2. Représentant du rectorat d’académie 3. Directeur de l’ESSEC-EPSCI (Global BBA) 4. Membres proposés par le Directeur de l’ESSEC Global BBA à l’approbation du recteur d’académie

Composition du jury — VAE

60% d’enseignants-chercheurs 40% de professionnels ayant une activité principale autre que l’enseignement et compétentes pour apprécier la nature des acquis, dont la validation est sollicitée, avec une parité employeur/salarié et homme/femme Les membres du jury sont nommés par le chef de l’établissement : directeur d’école

Financement en alternance

Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.

Prise en charge usuelle

11 697 €

Selon la branche

6 000 € – 11 844 €

Prise en chargeBranches concernées

11 697 € Valeur par défaut · 183 branches

11 844 € COPANIEF - Fabricant de sucres, CPNE de l'ingénierie, des services informatiques et du conseil, CPNE de l’édition de livres, de l’édition phonographique et de l’édition de musique, CPNE des Télécoms, CPNE du Commerce de détail et de gros à prédominance alimentaire +4 autres

11 822 € CPNE Personnel navigant technique des exploitants d'hélicoptères, CPNE Transport aérien : personnel au sol, CPNEF de l'Exploitation cinématographique et de la Distribution de films, CPNEF de la Branche des organismes de formation, CPNEFP ICGV entreprises de la viande +3 autres

6 000 € CPNEF inter-secteurs papier carton, CPNEFP de la métallurgie

11 774 € CPNEF de la Publicité

11 518 € CPNEFP de la branche professionnelle des Entreprises du courtage d'assurances et/ou réassurances

10 000 € CPNEF de l'audiovisuel

9 500 € CNPE des sociétés financières

8 500 € CPNE de l'immobilier

8 336 € CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat

8 285 € CPNFPE des sociétés d'assurances

8 000 € CPNE chimie

7 375 € CPNE des industries de santé (CPNEIS)

7 076 € CPNEFP de la branche commerce de détail de l'habillement et articles textiles

6 800 € CPNE Banque

Liens avec d'autres certifications

Anciennes versions

RNCP28808 — Ecole des praticiens du commerce international ESSEC-EPSCI

Nouvelle(s) certification(s)

RNCP40810 — Diplôme d'études supérieures de management international

Base légale

Date d'échéance31-08-2025

Pour plus d'informations · Statistiques

AnnéeCertifiésInsertion 6 moisMétier visé 2 ans

2020 505 22 % —

2019 461 31 % 72 %

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