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RNCP36578 Active · Niveau 6

Concepteur technique de l'image animée et des effets spéciaux

Certificateur · BELLECOUR ECOLES D'ART

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 6
Date d'échéance de l'enregistrement
01-07-2027

Certificateur(s)

Nom légalSIRETSite
BELLECOUR ECOLES D'ART 79379061900035 —
ATELIERS DE SEVRES 41442562900055 —
BELLECOUR ECOLES D ART (Cessé) 34323602200020 —

Partenaires habilités

5 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 5 à former et organiser l'évaluation.

OrganismeSIRETHabilitation
ESGCV 75253547600366 Former et organiser l'évaluation
ESGCV -75253547600143 75253547600143 Former et organiser l'évaluation
GALILEO FORMATION PROFESSIONNELLE 81212304000063 Former et organiser l'évaluation
IDAA 43044911600036 Former et organiser l'évaluation
STUDI 91114836900018 Former et organiser l'évaluation

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

Le « concepteur technique de l'image animée et des effets spéciaux » est à la fois un créatif et un coordinateur de projet possédant une grande culture de l’image et des qualités artistiques. Il intervient sur l’étendue des phases de la chaîne de création d'un film d'animation et sur une multitude de supports (long métrage, film publicitaire, film d’animation 3D, jeu vidéo, série TV, pub…). Il travaille en collaboration avec le réalisateur, définissant la cohérence des styles, l'ambiance et le rythme de l'action.

La présente certification a pour ambition de couvrir l’ensemble des compétences nécessaires à l’exercice du métier tout au long du processus de fabrication d’un film d’animation : depuis la définition du projet de film, en passant par la conception, la production, et en terminant par la postproduction. Ainsi, elle intègre à la fois des compétences artistiques et techniques et des compétences en matière de gestion de projet.

Activités visées

Co-définition d'un projet d'animation 2D/3D/Stop motion.
Participation à la définition et à la conception des orientations stylistiques d’un projet d'animation 2D/3D/Stop motion.
Communication avec les parties intéressées (directeur artistique, directeurs de production et équipes associées) à chaque étape de la définition d’un projet.
Traduction du concept narratif du directeur artistique et du commanditaire auprès des parties intéressées (note d’intention, pitch, scénario, découpage technique…).
Réalisation de la pré-production d’un projet d’animation :
planches techniques (model sheets, layouts), storyboard et animatique sonorisée.
Production des éléments graphiques et volumiques, texturés et colorisés, constitutifs du film.
Réalisation de l'animation 2D, 3D, stop motion des personnages, objets, décors, vfx, lumières & caméras.
Réalisation de l’éclairage de la scène
Optimisation et réalisation du rendu des images animées (format, poids, exports).
Assemblage (compositing) de tous les éléments constitutifs d’un film d’animation (couches des éléments animés, des éléments fixes, sons…).
Réalisation et intégration des effets spéciaux.
Réalisation du montage du film par le choix des séquences finales, du rythme et du découpage final

Compétences attestées

Participer au pilotage du projet d’animation
Mettre en œuvre un dispositif de veille artistique, technologique et concurrentielle sur l'animation 2D/3D/stop motion
Participer à la définition d'un projet d'animation
Rédiger ou participer à la rédaction de la note d’intention, du pitch, du scénario et découpage technique pour une création numérique 2D/3D/stop-motion
Concevoir l’ensemble des éléments visuels
Concevoir le story-board d'un projet de création numérique
Concevoir et présenter l'animatique d'un projet d'animation à partir du story-board
Concevoir et présenter le layout d'un projet de création numérique
Fabriquer les éléments de l'œuvre du projet d’animation : les puppets*(marionnette) digitale 2D, la modélisation 3D des décors et des personnages avec topologie fonctionnelle, les décors traits, les décors, personnages et accessoires physiques.
Créer les matières, les couleurs et les textures de modèles 2D / 3D / stop motion.
Paramétrer les axes de mobilité d’un modèle 2D/3D/stop motion
Réaliser l'animation 2D, 3D, stop motion d'un personnage, objet, décor, vfx, lumière & caméra
Définir les éclairages
Optimiser les temps de calcul de scènes de film
Concevoir des effets spéciaux physiques et/ou virtuels pour une œuvre animée
Assister le chef de projet/ ou le directeur artistique dans le suivi de la production d'effets spéciaux et d'images animées
Réaliser le compositing
Réaliser le montage son et/ou image

Blocs de compétences · 4

RNCP36578BC01
PARTICIPER A LA DEFINITION D’UN PROJET D’ANIMATION (2D/3D/STOP-MOTION)
Compétences visées
Participer au pilotage du projet d’animation en utilisant des outils de suivi de production, en identifiant les contraintes, les risques, ainsi que les indicateurs qualité, en coordination avec le Directeur artistique et les équipes associés dans le but de faciliter la coordination du projet.
Mettre en œuvre un dispositif de veille artistique, technologique et concurrentielle sur l'animation 2D/3D/stop motion et en exploiter les résultats, à l'aide d'outils de collecte, de traitement, d'analyse et de diffusion de l'information de manière à soutenir la définition et le déploiement d'un projet de création de film d’animation.
Participer à la définition d'un projet d'animation, en appui au directeur artistique, au travers de la réalisation de planches d'inspiration (moodboard), du développement visuel, de la bible graphique, afin d’orienter la conception d’une production d’animation.
Modalités d'évaluation
Projet de réalisation d'un film Mise en situation professionnelle
RNCP36578BC02
PARTICIPER A LA PRE-PRODUCTION D'UNE ŒUVRE D'ANIMATION (2D/3D/STOP-MOTION)
Compétences visées
Rédiger ou participer à la rédaction de la note d’intention, du pitch, du scénario et découpage technique pour une création numérique 2D/3D/stop-motion en définissant :
les lieux
les actions
les personnages
les dialogues
les musiques, voix et sons
de l'ensemble du récit afin de poser les bases de la structure de pré-production.
Concevoir l’ensemble des éléments visuels (dessins techniques : model sheets et layouts) en veillant à la qualité du dessin, à la composition et à la présentation des différentes planches manuellement et/ou à l’aide des outils de dessin, et de conception assistée par ordinateur dans le respect des contraintes et de la direction artistique du projet afin d’obtenir la validation du réalisateur.
Concevoir le story-board d'un projet de création numérique en :
découpant l'action en séquences,
dessinant et annotant chaque séquence,
testant la cohérence de chacune des séquences,
afin de raconter visuellement un récit et d'aider la coordination de l'équipe projet.
Concevoir et présenter l'animatique d'un projet d'animation à partir du story-board, en élaborant un montage (mise en scène, sonorisation, temporalité, pertinence des raccords entre chaque plan) afin d'avancer dans la structuration de l'œuvre.
Concevoir et présenter le layout d'un projet de création numérique en définissant la composition des plans (décors, déplacements et positions des personnages, actions, cadres et mouvements de caméra…), tout en veillant au maintien de la qualité visuelle et technique du rendu afin de préparer l’animation.
Modalités d'évaluation
Projet de réalisation d'un film Réalisation d'une demoreel Réalisation d'un portfolio
RNCP36578BC03
PRODUIRE DES ASSETS / ELEMENTS FONCTIONNELS D'UN PROJET D'ANIMATION (2D/3D/STOP-MOTION)
Compétences visées
Fabriquer les éléments de l'œuvre du projet d’animation à l'aide des techniques adaptées, comprenant :
les puppets*(marionnette) digitale 2D,
la modélisation 3D des décors et des personnages avec topologie fonctionnelle,
les décors traits,
les décors, personnages et accessoires physiques,
afin de produire les éléments fonctionnels du projet d’animation.
Créer les matières, les couleurs et les textures de modèles 2D / 3D / stop motion en définissant les caractéristiques (réflection, relief, opacité…) dans le but d'avoir un rendu en accord avec la direction artistique.
Paramétrer les axes de mobilité d’un modèle 2D/3D/stop motion (personnage ou objet) et les types de déformation (skinning) en réalisant les squelettes physiques ou digitaux (Rig), points de contrôle (Controllers) en adéquation avec les contraintes morphologiques ou techniques afin de permettre l’animation.
Réaliser l'animation 2D, 3D, stop motion d'un personnage, objet, décor, vfx, lumière & caméra en mobilisant les techniques appropriées (notamment la motion capture), rendant compte des caractéristiques propres à chaque objets/personnages, dans le but de donner vie aux composantes de l'œuvre d'animation.
Définir les éclairages en intégrant la façon dont les objets réagissent à la lumière (volume, ombre propre, ombre portée…), en choisissant la source, les points de luminosité et en définissant les zones d'ombres en fonction de la profondeur de champ afin de donner du relief et de l'émotion à l'image.
Modalités d'évaluation
Réalisation d'une demoreel Réalisation d'un portfolio
RNCP36578BC04
REALISER LA POSTPRODUCTION D'UN PROJET D'ANIMATION (2D/3D/STOP-MOTION)
Compétences visées
Optimiser les temps de calcul de scènes de film en choisissant le type d’export (compression image et son) ou moteur de rendu approprié, afin de s’assurer d’une restitution qualitative des images dans le format de fichier approprié.
Concevoir des effets spéciaux physiques et/ou virtuels pour une œuvre animée en proposant une écriture graphique et une animation s’appuyant sur les connaissances des effets spéciaux réels de manière à renforcer l’intention artistique et la force d’expression.
Assister le chef de projet/ ou le directeur artistique dans le suivi de la production d'effets spéciaux et d'images animées en examinant la qualité des rendus vis-à-vis du respect des objectifs du cahier des charges, en concertation avec les équipes, afin d'assurer la qualité de la production.
Réaliser le compositing en assemblant sur un même plan l’ensemble des éléments composant l’œuvre et en réalisant l’étalonnage (harmonisation des couleurs et mise en lumière de l’ensemble) afin d’obtenir le film d’animation final.
Réaliser le montage son et/ou image à partir des plans finalisés en utilisant des outils de montage vidéo afin de produire la version finale du projet d’animation dans le respect des intentions artistiques du réalisateur.
Modalités d'évaluation
Réalisation d'un film Réalisation d'une demoreel et d'un portfolio

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

Le concepteur technique de l'image animée et des effets spéciaux est amené à exercer dans les secteurs suivants : audiovisuel, cinéma, spectacle, télévision.
Types de structures :
Société de post-production cinématographique
Société de production audiovisuelle, cinématographique
Studio de création graphique
Studio de films d'animation

Types d'emplois accessibles

Assistant animateurAnimateur 2D/3D et stop motionAnimateur des effets spéciauxInfographiste RiggerArtiste rotoscopieGraphiste 2D/3DGénéraliste IllustrateurEnvironment ArtistFX Artist / VFX ArtistCharacter ArtistTexture ArtistColor ArtistCompositing ArtistLighting ArtistDesignerAssistant StoryboardeurMotion designerRough man/womanModeleur 3D

Métiers visés (ROME)

Références juridiques des réglementations d'activité

Néant

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Très faible (1/5)

Principaux facteurs : Intensité d'embauche, Non-durabilité de l'emploi et Lien formation-emploi.

2 401 € salaire médian (mensuel)

Diplôme le plus fréquent : Diplôme de niveau bac+2 (DUT, BTS, Deug ou équivalent) en communication et information (16 % des actifs en emploi).

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Professionnels des spectacles et Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle (nomenclature FAP).
  • U1X80 — Professionnels des spectacles tension 1/5 (Très faible)
  • U1X82 — Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle tension 1/5 (Très faible)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

32 588 projets de recrutement
11 % jugés difficiles à recruter
30 % emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Professionnels des spectacles et Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle (nomenclature FAP).
  • U1X80 — Professionnels des spectacles
  • U1X82 — Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Prérequis à l'entrée
En formation initiale Entrée en 1ère année : Etre titulaire d’une certification de niveau 4, d’un bac, d'un DEAU ou d’un diplôme équivalent (diplôme étranger…) Entrée en 2ème année : Etre titulaire d’une certification de niveau 4, d’un bac, d'un DEAU ou d’un diplôme équivalent (diplôme étranger…), et avoir validé 60 crédits ECTS dans le domaine de l'art, cinéma d'animation, dessin animé, technologie de l'image, design.... Entrée en 3ème année : Etre titulaire d’une certification de niveau 5, d’un bac+2, ou d’un diplôme équivalent (diplôme étranger…), ou avoir validé 120 crédits ECTS, dans le domaine de l'art, cinéma d'animation, dessin animé, technologie de l'image, design.... En alternance (contrat apprentissage ou contrat de professionnalisation) Pour un cursus en 3 ans : Etre titulaire d’une certification de niveau 4, d’un bac, d'un DEAU ou d’un diplôme équivalent (diplôme étranger…) Pour un cursus en 2 ans : Etre titulaire d’une certification de niveau 4, d’un bac, d'un DEAU ou d’un diplôme équivalent (diplôme étranger…), et avoir validé 60 crédits ECTS dans le domaine de l'art, cinéma d'animation, dessin animé, technologie de l'image, design.... Pour un cursus en 1 an : Etre titulaire d’une certification de niveau 5, d’un bac+2, ou d’un diplôme équivalent (diplôme étranger…), ou avoir validé 120 crédits ECTS, dans le domaine de l'art, cinéma d'animation, dessin animé, technologie de l'image, design... En formation continue Cas 1 : Entrée avec un niveau 5 (Bac+2) - Etre titulaire d’une certification de niveau 5, d’un bac+2, d’un diplôme équivalent (diplôme étranger…), ou avoir validé 120 crédits ECTS, dans le domaine de l'art, cinéma d'animation, dessin animé, technologie de l'image, design... -Ou Etre titulaire d’une certification de niveau 5, d’un bac+2, ou d’un diplôme équivalent (diplôme étranger…), ou avoir validé 120 crédits ECTS, dans un autre domaine de formation/métier de la certification visée et justifier d’une expérience professionnelle dans le secteur visé de 12 mois minimum Cas 2 : Entrée avec un niveau 4 - Etre titulaire d’une certification de niveau 4, d’un bac, d'un DEAU ou d’un diplôme équivalent (diplôme étranger…), et justifier d’une expérience professionnelle dans le secteur visé de 24 mois minimum Dérogations spécifiques : * Si le candidat ne dispose pas de l’expérience professionnelle ou du diplôme requis, le candidat devra présenter un dossier démontrant sa capacité à valider la certification professionnelle (VAP, attestation employeur ou autres preuves d’une expérience professionnelle, personnelle ou associative permettant l’acquisition de compétences connexes…).
Prérequis à la validation
En formation initiale En cas d'intégration en 1ère année : - Avoir validé les conditions d'accès à la formation - Et avoir effectué un cursus de formation de 36 mois préparant au passage et à l’obtention de la certification visée chez le certificateur ou un partenaire conventionné. En cas d'intégration en 2ème année : - Avoir validé les conditions d'accès à la formation - Et avoir effectué un cursus de formation de 24 mois préparant au passage et à l’obtention de la certification visée chez le certificateur ou un partenaire conventionné En cas d'intégration en 3ème année : - Avoir validé les conditions d'accès à la formation - Et avoir effectué un cursus de formation de 12 mois préparant au passage et à l’obtention de la certification visée chez le certificateur ou un partenaire conventionné. En alternance (contrat apprentissage ou contrat de professionnalisation) Pour un cursus en 3 ans : - Avoir validé les conditions d'accès à la formation - Et avoir effectué un cursus de formation en alternance de 36 mois préparant au passage et à l’obtention de la certification visée chez le certificateur ou un partenaire conventionné. Pour un cursus en 2 ans : - Avoir validé les conditions d'accès à la formation - Et avoir effectué un cursus de formation en alternance de 24 mois préparant au passage et à l’obtention de la certification visée chez le certificateur ou un partenaire conventionné Pour un cursus en 1 an : - Avoir validé les conditions d'accès à la formation - Et avoir effectué un cursus de formation en alternance de 12 mois préparant au passage et à l’obtention de la certification visée chez le certificateur ou un partenaire conventionné. En formation continue Cas 1 : entrée avec un niveau 5 (Bac+2) - Avoir validé les conditions d'accès à la formation, - Et avoir effectué un cursus de formation préparant au passage et à l’obtention de la certification visée chez le certificateur ou un partenaire conventionné Cas 2 : entrée avec un niveau 4 - Avoir validé les conditions d'accès à la formation, - Et avoir effectué un cursus de formation préparant au passage et à l’obtention de la certification visée chez le certificateur ou un partenaire conventionné Dérogations spécifiques : * Si le candidat ne dispose pas de l’expérience professionnelle ou du diplôme requis, le candidat devra présenter un dossier démontrant sa capacité à valider la certification professionnelle (VAP, attestation employeur ou autres preuves d’une expérience professionnelle, personnelle ou associative permettant l’acquisition de compétences connexes…).
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation
Le directeur de l’école Un responsable pédagogique ou enseignant Deux professionnels externes, exerçant dans le métier visé
Composition du jury — VAE
Le directeur de l’école Un responsable pédagogique ou enseignant Deux professionnels externes, exerçant dans le métier visé .

Financement en alternance

Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.

Prise en charge usuelle
8 445 €
Selon la branche
7 237 € – 8 910 €
Prise en chargeBranches concernées
8 445 € Valeur par défaut · 210 branches
8 910 € CPNEF de l'audiovisuel
8 370 € CPNE de l'ingénierie, des services informatiques et du conseil
7 237 € CPNEFP des commerces de gros

Liens avec d'autres certifications

Certifications en correspondance (équivalences par blocs).

Anciennes versions

Base légale

Date de décision01-07-2022
Durée de l'enregistrement5 ans
Date d'échéance01-07-2027

Pour plus d'informations · Statistiques

AnnéeCertifiésInsertion 6 moisMétier visé 2 ans
2020 260 81 % —
2019 228 81 % —
2018 159 79 % 80 %
2017 153 96 % 89 %

Où se former

Chargement de l'offre de formation…

Se former en apprentissage

Chargement des formations en apprentissage…

Entrées et sorties de formation

218 entrées en formation
169 parcours menés à terme
78 % taux d'achèvement
10/2022 : 5 entrées, 0 terminées 11/2022 : 9 entrées, 0 terminées 12/2022 : 6 entrées, 0 terminées 01/2023 : 9 entrées, 0 terminées 02/2023 : 4 entrées, 0 terminées 03/2023 : 1 entrées, 0 terminées 04/2023 : 4 entrées, 0 terminées 05/2023 : 7 entrées, 0 terminées 06/2023 : 6 entrées, 0 terminées 07/2023 : 1 entrées, 1 terminées 08/2023 : 6 entrées, 0 terminées 09/2023 : 4 entrées, 0 terminées 10/2023 : 5 entrées, 0 terminées 11/2023 : 6 entrées, 3 terminées 12/2023 : 9 entrées, 1 terminées 01/2024 : 3 entrées, 22 terminées 02/2024 : 4 entrées, 3 terminées 03/2024 : 5 entrées, 1 terminées 04/2024 : 8 entrées, 15 terminées 05/2024 : 7 entrées, 2 terminées 06/2024 : 7 entrées, 0 terminées 07/2024 : 6 entrées, 4 terminées 08/2024 : 4 entrées, 4 terminées 09/2024 : 6 entrées, 9 terminées 10/2024 : 3 entrées, 3 terminées 11/2024 : 3 entrées, 2 terminées 12/2024 : 8 entrées, 7 terminées 01/2025 : 6 entrées, 10 terminées 02/2025 : 11 entrées, 3 terminées 03/2025 : 7 entrées, 9 terminées 04/2025 : 1 entrées, 7 terminées 05/2025 : 3 entrées, 5 terminées 06/2025 : 2 entrées, 10 terminées 07/2025 : 4 entrées, 1 terminées 08/2025 : 5 entrées, 2 terminées 09/2025 : 5 entrées, 3 terminées 10/2025 : 4 entrées, 3 terminées 11/2025 : 1 entrées, 7 terminées 12/2025 : 5 entrées, 3 terminées 01/2026 : 0 entrées, 3 terminées 02/2026 : 6 entrées, 4 terminées 03/2026 : 5 entrées, 4 terminées 04/2026 : 2 entrées, 2 terminées 05/2026 : 0 entrées, 3 terminées 06/2026 : 1 entrées, 5 terminées 07/2026 : 1 entrées, 3 terminées 08/2026 : 0 entrées, 3 terminées 09/2026 : 3 entrées, 2 terminées
Entrées Parcours terminés · 10/2022 – 09/2026

Entrées et sorties de formation — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.

Demande CPF — formations engagées

238 dossiers CPF engagés
567 430 € montant total engagé
2 384 € coût moyen par dossier
160 h durée moyenne

Qui finance ces dossiers (part du montant engagé)

France compétences 84 %
France Travail 9 %
Reste à charge titulaire 5 %
Entreprise 1 %
OPCO 1 %
Compte d'engagement citoyen 0 %
09/2022 : 5 dossiers engagés 10/2022 : 11 dossiers engagés 11/2022 : 5 dossiers engagés 12/2022 : 11 dossiers engagés 01/2023 : 3 dossiers engagés 02/2023 : 2 dossiers engagés 03/2023 : 3 dossiers engagés 04/2023 : 7 dossiers engagés 05/2023 : 6 dossiers engagés 06/2023 : 5 dossiers engagés 07/2023 : 7 dossiers engagés 08/2023 : 2 dossiers engagés 09/2023 : 5 dossiers engagés 10/2023 : 7 dossiers engagés 11/2023 : 10 dossiers engagés 12/2023 : 5 dossiers engagés 01/2024 : 5 dossiers engagés 02/2024 : 4 dossiers engagés 03/2024 : 7 dossiers engagés 04/2024 : 9 dossiers engagés 05/2024 : 7 dossiers engagés 06/2024 : 9 dossiers engagés 07/2024 : 4 dossiers engagés 08/2024 : 5 dossiers engagés 09/2024 : 3 dossiers engagés 10/2024 : 4 dossiers engagés 11/2024 : 10 dossiers engagés 12/2024 : 4 dossiers engagés 01/2025 : 12 dossiers engagés 02/2025 : 5 dossiers engagés 03/2025 : 4 dossiers engagés 04/2025 : 1 dossiers engagés 05/2025 : 5 dossiers engagés 06/2025 : 3 dossiers engagés 07/2025 : 3 dossiers engagés 08/2025 : 6 dossiers engagés 09/2025 : 5 dossiers engagés 10/2025 : 2 dossiers engagés 11/2025 : 6 dossiers engagés 12/2025 : 1 dossiers engagés 01/2026 : 5 dossiers engagés 02/2026 : 2 dossiers engagés 03/2026 : 5 dossiers engagés 04/2026 : 1 dossiers engagés 06/2026 : 2 dossiers engagés 07/2026 : 1 dossiers engagés 08/2026 : 2 dossiers engagés 09/2026 : 2 dossiers engagés
Dossiers engagés · 09/2022 – 09/2026

Formations engagées via le CPF — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.

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