Le secteur professionnel connaît de profondes mutations du contexte d’activité, caractérisées par :
l’évolution des matériels et matériaux ;
l’évolution des techniques numériques d’acquisition, de conception et de fabrication ;
le contexte économique lié à la convention avec la caisse nationale d’assurance maladie (CNAM);
une concurrence internationale des laboratoires de prothèse dentaire ;
un accroissement de la taille moyenne des laboratoires ;
une spécialisation des techniciens et des unités de fabrication ;
un développement de l’externalisation et de la mutualisation des plateaux techniques ;
une possibilité d’insertion de personnels en situation de handicap.
Le titulaire du Brevet de Technicien Supérieur prothésiste dentaire est un technicien supérieur hautement qualifié qui conçoit, organise et encadre l’ensemble des travaux nécessaires à la réalisation de tous types de prothèse dentaire, en lien avec le chirurgien-dentiste.
Il est capable de s'adapter à l'évolution technologique des matériaux, des matériels, des procédés et des techniques du secteur professionnel, qui connaît de profondes mutations du contexte d’activité.
Activités visées
Analyse de la demande de prothèse du praticien
Rédaction des propositions de projets prothétiques
Planification du projet prothétique retenu
Gestion de l’environnement de travail et de la démarche qualité au sein du laboratoire
Mise en œuvre des opérations préparatoires à la réalisation prothétique
Réalisation d’une prothèse fixée dento-portée ou supra-implantaire
Réalisation d’une prothèse partielle combinée muco-dento-portée
Réalisation d’une prothèse amovible totale maxillo-mandibulaire en classe I muco-portée, supra-radiculaire ou supra-implantaire
Mise en œuvre des opérations cosmétiques et esthétiques
Management des équipes de laboratoire de prothèse dentaire
Management de la relation avec les partenaires dans le domaine de la prothèse dentaire
Management de la performance économique et financière en prothèse dentaire
Création ou reprise d’une entreprise de prothèse dentaire
Communication professionnelle en prothèse dentaire
Compétences attestées
Élaboration d’un projet prothétique en concertation avec un praticien
Analyser des données en vue d’élaborer un projet prothétique
Élaborer un projet prothétique
Communiquer avec le praticien et les entreprises partenaires sur le projet prothétique
Fabrication d’une prothèse fonctionnelle et esthétique en méthode traditionnelle ou numérique
Interpréter des indicateurs biologiques en vue de la réalisation d’une prothèse
Sélectionner des composants en vue de la réalisation d’une prothèse
Modéliser un élément pré-prothétique ou prothétique
Réaliser un élément pré-prothétique ou prothétique
Gérer l’environnement de travail et la démarche qualité au sein du laboratoire de prothèse dentaire
Management et entrepreneuriat en prothèse dentaire
Développer un relationnel avec les différentes parties prenantes
Organiser une veille informationnelle permanente
Analyser la performance économique du laboratoire
Prendre des décisions stratégiques, tactiques et opérationnelles
Sciences
Organiser et exposer ses connaissances
Analyser et traiter les données fournies
Proposer des solutions pertinentes et cohérentes
S’exprimer à l’écrit avec clarté et rigueur
Culture et expression
Compétence d’expression orale en continu :
Organisation articuler clairement un discours
Adapter son discours aux codes de l’oral scolaire et professionnel
Utiliser un vocabulaire pertinent
Formuler une analyse distanciée d’une situation professionnelle
Compétences d’expression orale en interaction :
Entrer dans le dialogue et faire preuve d’écoute
Défendre un point de vue et ajuster ses arguments aux remarques de l’interlocuteur
Convaincre et témoigner de son intérêt pour les expériences professionnelles évoquées
Respecter les codes de l’échange professionnel
Anglais
Compétences de niveau B2 du CECRL :
Comprendre des productions orales ou des documents enregistrés
S’exprimer à l’oral en continu et en interaction
Assurer une veille documentaire dans la presse et la documentation spécialisée de langue anglaise
Langue vivante 2 (facultatif)
Compétences de niveau B1 du CECRL :
S’exprimer oralement en continu
Interagir en langue étrangère
Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère
Engagement étudiant (facultatif) :
Approfondissement des compétences évaluées à l’épreuve E4 (Élaboration d’un projet prothétique en concertation avec un praticien)
Développement de compétences spécifiques à un domaine ou à une activité professionnelle particulière en lien avec le référentiel du diplôme et plus particulièrement s’agissant des compétences évaluées dans l’épreuve E4
Blocs de compétences · 3
RNCP37376BC01
Élaboration d’un projet prothétique en concertation avec un praticien
Compétences visées
Analyser des données en vue d’élaborer un projet prothétique
Élaborer un projet prothétique
Communiquer avec le praticien et les entreprises partenaires sur le projet prothétique
Modalités d'évaluation
Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle orale Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale
RNCP37376BC02
Fabrication d’une prothèse fonctionnelle et esthétique en méthode traditionnelle ou numérique
Compétences visées
Interpréter des indicateurs biologiques en vue de la réalisation d’une prothèse
Sélectionner des composants en vue de la réalisation d’une prothèse
Modéliser un élément pré-prothétique ou prothétique
Réaliser un élément pré-prothétique ou prothétique
Gérer l’environnement de travail et la démarche qualité au sein du laboratoire de prothèse dentaire
Modalités d'évaluation
Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CCF Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle écrite et pratique
RNCP37376BC03
Management et entrepreneuriat en prothèse dentaire
Compétences visées
Développer un relationnel avec les différentes parties prenantes
Organiser une veille informationnelle permanente
Analyser la performance économique du laboratoire
Prendre des décisions stratégiques, tactiques et opérationnelles
Modalités d'évaluation
Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle écrite Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle écrite
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Le titulaire du Brevet de Technicien Supérieur prothésiste dentaire exerce son métier dans le cadre d’entreprises artisanales, de petites et moyennes entreprises (PME), de multinationales, dans les secteurs public et privé (pôle Santé).
Types d'emplois accessibles
Prothésiste dentaire
Après une expérience professionnelle, il pourra :
créer ou reprendre une entreprise ;
enseigner ou former ;
exercer le métier de technico-commercial ;
accéder à un emploi dans des services de recherche et développement.
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible, Lien formation-emploi et Inadéquation géographique.
2 000 €salaire médian (mensuel)
Diplôme le plus fréquent : Diplôme de niveau bac+2 (DUT, BTS, Deug ou équivalent) en services aux personnes (36 % des actifs en emploi).
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Spécialistes de l'appareillage médical (nomenclature FAP).
V3X71 — Spécialistes de l'appareillage médical tension 5/5 (Très élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Spécialistes de l'appareillage médical (nomenclature FAP).
V3X71 — Spécialistes de l'appareillage médical
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initialeOui
Formation continueOui
ApprentissageOui
Contrat de professionnalisationOui
Candidature individuelleOui
VAEOui
Cadre Nouvelle-CalédonieOui
Cadre Polynésie françaiseOui
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE
Le jury, nommé pour chaque session par arrêté du recteur d’académie, est présidé par un enseignant-chercheur ou par un inspecteur d’académie-inspecteur pédagogique régionale de la spécialité du diplôme. Il est composé à parts égales : * De professeurs de l’enseignement public, représentant la majorité des personnels enseignants, dont un enseignant-chercheur, et s’il y a lieu, de professeurs de l’enseignement privé sous contrat ou exerçant en centre de formation d’apprentis ou en section d’apprentissage. * De membres de la profession intéressée par le diplôme, employeurs et salariés.
Financement en alternance
Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par
France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.
Prise en charge usuelle
9 038 €
Selon la branche
3 000 € – 9 449 €
Prise en chargeBranches concernées
9 038 €Valeur par défaut · 208 branches
9 449 €CPNE des Prothésistes Dentaires, CPNEFP Mutualité, CPNEFP de la branche des industries de produits alimentaires élaborés
8 569 €CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat
3 000 €CPNEFP de la branche négoce et prestations de services dans les domaines médico-techniques