RNCP37495
Active
· Niveau 5
Enveloppe des bâtiments : conception et réalisation
Certificateur · MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 5
Code(s) NSF
Formacode(s)
Code(s) formation-diplôme (CFD)
Date d'échéance de l'enregistrement
31-12-2028
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
L’enveloppe des bâtiments est l’interface physique séparant l’intérieur d’un bâtiment de son environnement extérieur. Par la qualité de son design et la haute technicité de sa conception, l’enveloppe des bâtiments traduit la créativité et l’innovation des architectures modernes ou traditionnelles, tout en assurant des fonctions techniques nombreuses.
L'enveloppe des bâtiments offre aux occupants un confort thermique, acoustique, un éclairage naturel maîtrisé, tout en assurant de hautes performances énergétiques et environnementales. Elle contribue également à la protection des biens et des personnes contre les intempéries et les intrusions.
L’enveloppe des bâtiments constitue un système global complexe, dont les niveaux de performances attendus (thermiques, acoustiques, confort aéraulique, confort visuel,…) doivent répondre aux exigences sociétales constamment croissantes de réduction des consommations énergétiques et de protection de l’environnement.
La complexité des systèmes d’enveloppe implique de prendre en compte la participation de chaque composant et de tous les corps d’état intervenants, et nécessite de gérer la qualité des interfaces de plus en plus nombreuses et interdépendantes.
La création et la rénovation de l'enveloppe des bâtiments fait appel à des produits technologiques industrialisés et innovants, ainsi qu’à des moyens modernes de conception et réalisation.
Compte-tenu des problématiques croissantes d’impact environnemental et de recherche de haute performance énergétique, l’enveloppe des bâtiments est un domaine professionnel en veille constante et en évolution technologique permanente.
Activités visées
Communiquer :
o - Communiquer au sein de l’entreprise
o - Représenter l’entreprise à l’extérieur
o - Encadrer et gérer une équipe
Proposer une réponse commerciale :
o - Analyser les besoins et les traduire techniquement
o - Analyser le contexte du projet
o - Rechercher, évaluer et retenir une ou plusieurs solutions techniques
o - Rédiger une réponse commerciale globale, technique et économique
Préparer les travaux :
o - Analyser le dossier du marché
o - Concevoir et optimiser, en détail tout ou partie d’un système d’enveloppe
o - Concevoir l’organisation de l’opération
o - Réaliser et faire valider le budget d’exécution
o - Lancer les commandes
Gérer la production :
o - Préparer et transmettre les informations nécessaires à la fabrication
o - Réceptionner les commandes et produits
Mettre en oeuvre et gérer les travaux :
o - Réceptionner les supports d’intervention
o - Installer le chantier
o - Encadrer les activités de mise en oeuvre
o - Suivre le chantier économiquement
o - Préparer la réception des travaux
Assurer la réception et la responsabilité des ouvrages :
o - Replier le chantier
o - Assurer la réception des ouvrages exécutés
o - Réaliser et remettre les dossiers des ouvrages exécutés et dossiers d’intervention ultérieure sur ouvrage
o - Actualiser les données de l’entreprise
o - Assurer les diagnostics et l’organisation des opérations de postconstruction
Compétences attestées
Préparer et assurer une communication
Décoder, représenter
Assurer le travail en équipe
Analyser une information, un contexte, un résultat
Rechercher des informations et assurer une veille
Proposer et comparer des solutions techniques
Modéliser, mettre en oeuvre et valider un calcul
Valider et finaliser une solution technique
Synthétiser des informations techniques
Déterminer les prix de vente et gérer les coûts du projet
Identifier, évaluer et prévenir les risques professionnels
Préparer la réalisation
Conduire le chantier et gérer les ressources
Réceptionner
Mesurer et contrôler une performance
Blocs de compétences · 5
RNCP37495BC01
Analyser des enveloppes
Compétences visées
Représenter à la main tout ou partie d’un système d’enveloppe
Analyser une information, un contexte, un résultat
Définir les hypothèses de l’étude et du calcul
Proposer une modélisation de tout ou partie de l’enveloppe
Réaliser manuellement une note de calcul de prédimensionnement, de dimensionnement
Contrôler un résultat ou une note de calcul en lien avec un contexte, une exigence
Valider une solution technique
Modalités d'évaluation
Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle écrite Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). Ponctuelle écrite Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle écrite
RNCP37495BC02
Concevoir des enveloppes
Compétences visées
Elaborer une stratégie de communication orale
Lire et décoder
Produire à l’aide d’outils numériques des représentations de tout ou partie d’un système d’enveloppe
Organiser, planifier et conduire une réunion
Proposer une ou plusieurs solutions techniques répondant aux attentes
Comparer plusieurs solutions
Réaliser avec une assistance numérique une note de calcul de pré-dimensionnement, de dimensionnement
Etablir une note de synthèse
Etablir le devis et chiffrer les variantes
Modalités d'évaluation
Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle orale Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). Ponctuelle orale Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale
RNCP37495BC03
Préparer et réaliser le suivi économique du chantier
Compétences visées
Participer aux travaux d’une équipe
Organiser les tâches des membres d’une équipe
Transmettre des consignes
Encadrer l’avancement d’une équipe
Intégrer une note de calcul manuelle dans un outil numérique (tableur...) en vue de l’automatiser
Réaliser ou compléter tout ou partie du dossier d’exécution d’une solution technique
Etablir le budget de l’opération
Suivre économiquement le chantier
Clôturer économiquement le chantier
Evaluer les risques professionnels
Prévenir les risques professionnels
Réaliser le dossier méthode d’exécution
Définir l’affectation des ressources humaines et matérielles, et les adapter aux aléas de chantier
Modalités d'évaluation
Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle orale Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF 2 situations Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale
RNCP37495BC04
Conduire des projets en milieu professionnel
Compétences visées
S’exprimer et argumenter avec précision à l’oral
S’exprimer et argumenter avec précision à l’écrit
Organiser les conditions d’accueil et d’encadrement d’un nouveau personnel
Identifier les situations à risque
Contrôler la qualité de la mise en œuvre
Réceptionner les ouvrages exécutés
Modalités d'évaluation
Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle orale Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF 1 situation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale
RNCP37495BC05
Implanter un ouvrage et contrôler
Compétences visées
Implanter un ouvrage de complexité variable
Réceptionner un support
Mesurer ou contrôler des performances conformément aux réglementations et exigences du marché
Modalités d'évaluation
Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CCF 1 situation Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF 1 situation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités), Au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle pratique
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Le titulaire du BTS Enveloppe des Bâtiments : conception et réalisation dispose d’une multiplicité d’emplois possibles permettant des carrières variées et à forte évolution. Il dispose d’une vision globale du projet de construction de l’enveloppe, expertise qui lui permet d’exercer la fonction de technicien de conception en bureau d’étude technique et méthodes. Le titulaire de ce diplôme est sensibilisé aux différents matériaux et technologies (béton, bois, métal, verre, composites…) utilisés dans les enveloppes, dans leurs supports ou aux interfaces avec les enveloppes
Les entreprises dans lesquelles il intervient en France, en Europe et éventuellement à l’international sont de configurations variées, de l’entreprise artisanale au grand groupe de la construction ou au groupe industriel.
Le titulaire de ce diplôme peut également envisager la création de son entreprise dans un des champs d’activités de l’Enveloppe des Bâtiments.
Types d'emplois accessibles
Le titulaire du BTS Enveloppe des bâtiments : conception et réalisation peut participer aux études de prix, être chargé de mission technico-commerciale, responsable de fabrication industrielle, ou responsable de la conduite des chantiers.
Il peut également exercer la fonction de technicien de conception en bureau d’étude technique et méthodes.
Métiers visés (ROME)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.
2 895 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 4 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
B7X92— Ingénieurs du bâtiment et des travaux publics, chefs de chantier et conducteurs de travaux (cadres) tension 5/5 (Très élevée) -
H0X91— Techniciens du dessin industriel tension 5/5 (Très élevée) -
H0X92— Techniciens et agents de maîtrise de la logistique, du planning, de l'ordonnancement et méthodes en industrialisation tension 3/5 (Modérée) -
H1X90— Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production tension 4/5 (Élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 3 746
Auvergne-Rhône-Alpes 2 091
Hauts-de-France 1 054
Provence-Alpes-Côte d'Azur 1 046
Occitanie 870
Nouvelle-Aquitaine 864
Grand Est 818
Pays de la Loire 737
Centre-Val de Loire 555
Normandie 550
Bourgogne-Franche-Comté 438
Bretagne 366
Guadeloupe 155
La Réunion 93
Mayotte 73
Martinique 36
Corse 23
Guyane 10
13 525
projets de recrutement
50 %
jugés difficiles à recruter
5 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 4 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
B7X92— Ingénieurs du bâtiment et des travaux publics, chefs de chantier et conducteurs de travaux (cadres) -
H0X91— Techniciens du dessin industriel -
H0X92— Techniciens et agents de maîtrise de la logistique, du planning, de l'ordonnancement et méthodes en industrialisation -
H1X90— Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Cadre Nouvelle-CalédonieOui
Cadre Polynésie françaiseOui
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE
Le jury, nommé pour chaque session par arrêté du recteur d’académie, est présidé par un enseignant-chercheur ou par un inspecteur d’académie-inspecteur pédagogique régionale de la spécialité du diplôme. Il est composé à parts égales : * De professeurs de l’enseignement public, représentant la majorité des personnels enseignants, dont un enseignant-chercheur, et s’il y a lieu, de professeurs de l’enseignement privé sous contrat ou exerçant en centre de formation d’apprentis ou en section d’apprentissage. * De membres de la profession intéressée par le diplôme, employeurs et salariés.
Financement en alternance
Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.
Prise en charge usuelle
8 400 €
Selon la branche
6 000 € – 8 822 €
Prise en chargeBranches concernées
8 400 €
Valeur par défaut · 205 branches
6 000 €
CNPE de la Plasturgie et des Composites, CPNEFP Carrières et matériaux, CPNEFP de la métallurgie
8 822 €
CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat, CPNEFP de la branche de la promotion immobilière
8 600 €
CPNE conjointes du bâtiment et des travaux publics
8 370 €
CPNE de l'ingénierie, des services informatiques et du conseil
8 000 €
CPNE Branche Miroiterie
Liens avec d'autres certifications
Anciennes versions
Base légale
Date d'échéance31-12-2028
Pour plus d'informations · Statistiques
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