RNCP38728 Active · Niveau 4

Menuisier aluminium-verre

Certificateur · MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA JEUNESSE

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification

Niveau 4

Code(s) NSF

233s · Exécution des travaux de finition : platrerie, peinture, carrelage, sols plastiques..

Formacode(s)

22435 · Menuiserie

Code(s) formation-diplôme (CFD)

45023313 · BP MENUISIER ALUMINIUM-VERRE

Date d'échéance de l'enregistrement

31-12-2028

Certificateur(s)

Nom légalSIRETSite

MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA JEUNESSE 11004301500012 —

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

Le titulaire du brevet professionnel "Menuisier aluminium-verre" est un technicien dont les activités principales consistent à préparer sa réalisation dans l'étude, la préparation des tâches, l'organisation de fabrication et la mise en oeuvre sur chantier et ce à partir des éléments du dossier .

Cet ouvrier qualifié intervient sur des chantiers de travaux neufs, de réhabilitation, de rénovation ou d'entretien. Il fabrique, met en œuvre et entretient des ouvrages du bâtiment en aluminium, PVC ou verriers complexes comme les menuiseries extérieures, garde-corps, portails, produits verriers, vérandas, pergolas…

Activités visées

Les activités du titulaire du brevet professionnel "Menuisier aluminium-verre" sont liées à la production, la mise en oeuvre et la maintenance d'ouvrages tels que : menuiseries extérieures, garde-corps, portails, produits verriers , vérandas, façades légères, fermetures, occultations et protections solaires ... dans les secteurs de la fabrication d'ouvrages du bâtiment en aluminium ou en PVC, travail du verre et mise en oeuvre sur site d'ouvrages du bâtiment en aluminium, PVC ou tout produit verrier pour enveloppe du bâtiment ou agencement.

Lors de la préparation, il effectue et exploite un relevé de cotes (neuf-rénovation). Il définit les besoins en matériau, matériel et main d'œuvre, réceptionne et vérifie les approvisionnements et/ou les stocks et assurer le suivi. Il organise les postes de travail, participe à l'élaboration et au suivi des plannings (fabrication, pose) en vue de respecter les délais. Lors de la fabrication, il effectue les opérations de découpe, de façonnage des produits verriers, traçage, assemblage, de conditionnement, de stockage des ouvrages… Il prend en compte les procédures de qualité de l'entreprise et les contraintes liées au respect de l'environnement. Il intègre dans ses pratiques les dispositions constructives en vigueur. Il peut travailler dans toute entreprise de production et/ou de mise en œuvre (artisanale, PME, PMI…).

Les principales activités sont les suivantes :

Communication

Recueillir et transmettre des informations

Représenter l’entreprise auprès des différents intervenants (entreprises, fournisseurs, clients…)

Participer au tutorat des apprentis et à l’accompagnement des stagiaires

Etude et préparation

Analyser, vérifier et compléter les documents liés à la fabrication et/ou à la pose

Effectuer et exploiter un relevé de cotes (neuf-rénovation)

Organisation

Définir les besoins en matériau, matériel et main d’œuvre

Vérifier les approvisionnements et/ou des stocks et assurer le suivi

Organiser les postes de travail

Animer une équipe de fabrication et/ou de pose

Participer à l’élaboration et au suivi des plannings (fabrication, pose)

Organiser la livraison (conditionnement, chargement…)

Fabrication

Réceptionner les approvisionnements

Débiter, usiner tous types de profilés et d’éléments de remplissage

Découper, façonner les produits verriers

Tracer tous types d’usinage, épures et gabarits

Assembler et équiper des ouvrages composés ou complexes

Conditionner, stocker les ouvrages

Identifier, trier les déchets et les fluides en vue de leur évacuation ou de leur réemploi

Mise en oeuvre sur chantier

Identifier, trier les déchets et les fluides en vue de leur évacuation ou de leur réemploi

Réceptionner les supports et approvisionner les zones d’intervention

Implanter tous types d’ouvrages

Déposer un ouvrage

Poser, fixer, étancher les ouvrages

Installer les équipements complémentaires ou annexes (commande à distance, commande asservie)

Réceptionner le chantier

Maintenance

Assurer et encadrer la maintenance des moyens de production (niveau I et II)

Analyser les dysfonctionnements et assurer la maintenance des ouvrages

Compétences attestées

Etude, préparation et suivi d'un ouvrage (correspond à l'épreuve E10)

Rechercher des informations

Décoder les données du dossier de construction

Choisir et adapter des solutions techniques

Adapter et compléter les plans d'exécution

Effectuer des tracés et gabarits de formes complexes

Etablir les besoins en matériau, matériel et main d'oeuvre

Organiser le processus de production et de mise en oeuvre

Fabrication et mise en oeuvre d'un ouvrage en aluminium ou PVC (correspond à l'épreuve E21)

Effectuer un relevé

Organiser et mettre en sécurité les postes de travail

Réceptionner les approvisionnements et/ou matériels

Réaliser les opérations de débit, d'usinage et de façonnage

Réaliser les opérations d'assemblage et de finition

Réaliser le stockage des ouvrages avant livraison

Mettre en sécurité la zone d'intervention

Ordonner la zone d'intervention

Réaliser les opérations de dépose

Réceptionner les supports

Implanter les ouvrages

Réaliser les opérations de pose sur chantier

Assurer la maintenance des ouvrages

Fabrication d'un ouvrage de miroiterie (correspond à l'épreuve E22)

Organiser et mettre en sécurité les postes de travail

Réaliser les opérations de débit, d'usinage et de façonnage

Réaliser les opérations d'assemblage et de finition

Réaliser le stockage des ouvrages avant livraison

Assurer la maintenance des matériels, des équipements et des outillages

Réalisation et suivi des ouvrages en entreprise : présentation d'un rapport d'activités (correspond à l'épreuve E30)

Rechercher des informations

Communiquer et rendre compte

Participer à des actions de qualité et sécurité

Animer une équipe

Réceptionner et livrer le chantier

Mathématiques (correspond à l'épreuve E40)

S'approprier : rechercher, extraire et organiser l'information ;

Analyser/ raisonner : émettre des conjectures ; proposer, choisir une méthode de résolution ; modifier ou compléter un algorithme ;

Réaliser : mettre en œuvre une méthode de résolution, des algorithmes ; utiliser un modèle, représenter, calculer ; expérimenter, recourir à une simulation ;

Valider : exploiter et interpréter des résultats de façon critique et argumentée ; contrôler la vraisemblance d'une conjecture ; mener un raisonnement logique et établir une conclusion ;

Communiquer : rendre compte d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit en utilisant des outils et un langage approprié ; expliquer une démarche.

Expression et connaissance du monde (correspond à l'épreuve E50)

Français et histoire-géographie :

Produire et analyser des discours de nature variée

Produire et analyser des supports utilisant des langages différents

Mobiliser la culture acquise en cours de formation pour produire et analyser des discours et des supports

Construire une réflexion personnelle fondée sur des documents proposés, sur des travaux conduits en cours, sur des lectures et une expérience personnelle et professionnelle

Langue vivante étrangère (correspond à l'épreuve E60)

Compétences de niveau B1+ de CECRL :

S'exprimer oralement en continu

Interagir en langue étrangère ou régionale

Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère ou régionale

Blocs de compétences · 7

RNCP38728BC01

Etude, préparation et suivi d'un ouvrage

Compétences visées

Rechercher des informations

Décoder les données du dossier de construction

Choisir et adapter des solutions techniques

Adapter et compléter les plans d'exécution

Effectuer des tracés et gabarits de formes complexes

Etablir les besoins en matériau, matériel et main d'oeuvre

Organiser le processus de production et de mise en oeuvre

Modalités d'évaluation

Scolaires (établissements publics et privé sous contrat) Apprentis (CFA et section d'apprentissage habilités au Contrôle en Cours de Formation (CCF) Formation professionnelle continue (établissement public) : CCF Scolaires (établissements privés hors contrat) Apprentis (CFA et section d'apprentissage non habilités) Formation professionnelle continue (établissement privé) Enseignement à distance Candidat individuel : PONCTUEL ECRIT

RNCP38728BC02

Fabrication et mise en oeuvre d'un ouvrage en aluminium ou PVC

Compétences visées

Effectuer un relevé

Organiser et mettre en sécurité les postes de travail

Réceptionner les approvisionnements et/ou matériels

Réaliser les opérations de débit, d'usinage et de façonnage

Réaliser les opérations d'assemblage et de finition

Réaliser le stockage des ouvrages avant livraison

Mettre en sécurité la zone d'intervention

Ordonner la zone d'intervention

Réaliser les opérations de dépose

Réceptionner les supports

Implanter les ouvrages

Réaliser les opérations de pose sur chantier

Assurer la maintenance des ouvrages

Modalités d'évaluation

RNCP38728BC03

Fabrication d'un ouvrage de miroiterie

Compétences visées

Organiser et mettre en sécurité les postes de travail

Réaliser les opérations de débit, d'usinage et de façonnage

Réaliser les opérations d'assemblage et de finition

Réaliser le stockage des ouvrages avant livraison

Assurer la maintenance des matériels, des équipements et des outillages

Modalités d'évaluation

RNCP38728BC04

Réalisation et suivi des ouvrages en entreprise : présentation d'un rapport d'activités

Compétences visées

Rechercher des informations

Communiquer et rendre compte

Participer à des actions de qualité et sécurité

Animer une équipe

Réceptionner et livrer le chantier

Modalités d'évaluation

RNCP38728BC05

Mathématiques

Compétences visées

S'approprier : rechercher, extraire et organiser l'information ;

Analyser/ raisonner : émettre des conjectures ; proposer, choisir une méthode de résolution ; modifier ou compléter un algorithme ;

Réaliser : mettre en œuvre une méthode de résolution, des algorithmes ; utiliser un modèle, représenter, calculer ; expérimenter, recourir à une simulation ;

Valider : exploiter et interpréter des résultats de façon critique et argumentée ; contrôler la vraisemblance d'une conjecture ; mener un raisonnement logique et établir une conclusion ;

Communiquer : rendre compte d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit en utilisant des outils et un langage approprié ; expliquer une démarche.

Modalités d'évaluation

RNCP38728BC06

Expression et connaissance du monde

Compétences visées

Français et histoire-géographie :

Produire et analyser des discours de nature variée

Produire et analyser des supports utilisant des langages différents

Mobiliser la culture acquise en cours de formation pour produire et analyser des discours et des supports

Construire une réflexion personnelle fondée sur des documents proposés, sur des travaux conduits en cours, sur des lectures et une expérience personnelle et professionnelle

Modalités d'évaluation

RNCP38728BC07

Langue vivante étrangère

Compétences visées

Compétences de niveau B1+ de CECRL

S'exprimer oralement en continu

Interagir en langue étrangère ou régionale

Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère ou régionale

Modalités d'évaluation

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

Entreprises de toutes tailles du secteur industriel ou artisanal qui fabriquent et installent des ouvrages du bâtiment en aluminium, verre et matériaux de synthèse.

Types d'emplois accessibles

Menuisier (PVC, Alu, métal), façadier, fenestrier, vérandaliste, métallier-poseur

Métiers visés (ROME)

F1607 — Menuisier / Menuisière aluminium

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension

Principaux facteurs : Intensité d'embauche, Lien formation-emploi et Non-durabilité de l'emploi.

1 963 € salaire médian (mensuel)

Diplôme le plus fréquent : CAP, BEP ou équivalent en génie civil, construction et bois (35 % des actifs en emploi).

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Ouvriers peu qualifiés en menuiserie et en agencement du BTP, Ouvriers qualifiés en menuiserie et en agencement du BTP et Techniciens et agents de maîtrise de chantiers du BTP (nomenclature FAP).

B2X37 — Ouvriers peu qualifiés en menuiserie et en agencement du BTP tension 5/5 (Très élevée)
B2X38 — Ouvriers qualifiés en menuiserie et en agencement du BTP tension 5/5 (Très élevée)
B6X73 — Techniciens et agents de maîtrise de chantiers du BTP tension 5/5 (Très élevée)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

Toute la France Île-de-France 2 992 Auvergne-Rhône-Alpes 2 448 Nouvelle-Aquitaine 1 601 Pays de la Loire 1 404 Hauts-de-France 1 342 Provence-Alpes-Côte d'Azur 1 266 Grand Est 1 235 Bretagne 1 127 Normandie 1 094 Occitanie 1 040 Bourgogne-Franche-Comté 626 Centre-Val de Loire 581 Guadeloupe 382 La Réunion 285 Mayotte 201 Corse 160 Martinique 106 Guyane 53

17 943 projets de recrutement

63 % en tension jugés difficiles à recruter

7 % emplois saisonniers

B2X37 — Ouvriers peu qualifiés en menuiserie et en agencement du BTP
B2X38 — Ouvriers qualifiés en menuiserie et en agencement du BTP
B6X73 — Techniciens et agents de maîtrise de chantiers du BTP

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte

Formation initiale Non

Formation continue Oui

Apprentissage Oui

Contrat de professionnalisation Oui

Candidature individuelle Oui

VAE Oui

Cadre Nouvelle-CalédonieOui

Cadre Polynésie françaiseOui

Composition du jury — Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE

Le jury, présidé, par un inspecteur, est composé à parité : - d'enseignants appartenant à l'enseignement public ou privé ou exerçant en centre de formation d'apprentis ou en section d'apprentissage ; - de professionnels (employeurs et salariés en nombre égal).

Financement en alternance

Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.

Prise en charge usuelle

6 997 €

Selon la branche

6 930 € – 7 758 €

Prise en chargeBranches concernées

6 997 € Valeur par défaut · 210 branches

7 758 € CPNEFP de la métallurgie, CPNEFP du Négoce de l'ameublement

6 930 € CPNE conjointes du bâtiment et des travaux publics

Liens avec d'autres certifications

Certifications en correspondance (équivalences par blocs).

CodeCertification en correspondance

RNCP31275 Menuisier aluminium-verre

Anciennes versions

RNCP31275 — Menuisier aluminium-verre

Base légale

Date d'échéance31-12-2028

Dernière délivrance possible31-12-2030

Pour plus d'informations · Statistiques

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