RNCP998
Inactive
· Niveau 4
Maintenance des articles textiles opt pressing
Certificateur · MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA JEUNESSE
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 4
Formacode(s)
Date d'échéance de l'enregistrement
31-08-2023
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
Le titulaire de ce diplôme exerce sa profession essentiellement dans les unités de nettoyage à sec. Il est capable d'assurer un service de maintenance des articles textiles : détachage, nettoyage, traitement complémentaire, finition.
En outre, il prend en charge les opérations commerciales liés à ce service.
Dans l'entreprise, il peut exercer une ou plusieurs activités. :
Il accueille et conseille la clientèle.
Il organise le travail et il applique la technologie des procédés liée à la maintenance des textiles en respectant les conditions d'hygiène et de sécurité.
Il s'assure que la production soit réalisée dans des conditions optimales de délai et de qualité.
Il contrôle et réalise les opérations de maintenance préventive et corrective du matériel.
Il est chargé de développer la clientèle et établit des devis, et/ou tient la caisse. Enfin, il peut être conduit à encadrer et animer une équipe.
Compétences attestées
Les compétences acquises par le titulaire du diplôme sont celles décrites dans l'ensemble des blocs de compétences.
Blocs de compétences · 8
RNCP998BC01
BLOC DE COMPETENCES N°1 fiche RNCP N° 998 - Etude de cas : préparation et organisation d'opérations techniques et commerciales
Compétences visées
Rechercher et choisir les informations nécessaires à la réalisation du travail
Décoder les informations nécessaires à l'activité
Identifier les éléments de la gestion de production et de la gestion commerciale
Identifier les besoins d'information de ses collaborateurs
Assurer la transmission de l'information
Traiter les informations et les mettre
dans une forme adaptée
Identifier les informations à transmettre et leurs destinataires
Organiser les opérations de traitement
Assurer le suivi de la production
Participer à la gestion des équipements
Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)
RNCP998BC02
BLOC DE COMPETENCES N°2 fiche RNCP N° 998 - Mise en oeuvre : techniques de réception et de livraison
Compétences visées
Traiter les informations et les mettre dans une forme adaptée
Identifier les informations à transmettre et leurs destinataires
Organiser les opérations de traitement
Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)
RNCP998BC03
BLOC DE COMPETENCES N°4 fiche RNCP N° 998 - Organisation et gestion de la production et de l'action commerciale
Compétences visées
Identifier les éléments de gestion de production et de la gestion commerciale
Identifier les besoins d'information de ses collaborateurs
Identifier les informations à transmettre et leurs destinataires
Animer une équipe
Actualiser les savoirs et les savoirs faire des membres de l'équipe
Assurer le suivi de la production
Participer à la gestion des équipements
Contribuer à l'orientation commerciale
Participer à la gestion comptable et financière
Participer à la gestion des personnels
Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)
RNCP998BC04
BLOC DE COMPETENCES N°5 fiche RNCP N° 998 - Soutenance d'un mémoire
Compétences visées
Rechercher et choisir les informations nécessaires à la réalisation du travail
Décoder les informations nécessaires à l'activité
Identifier les éléments de la gestion de production et de la gestion commerciale
Traiter les informations et les mettre
dans une forme adaptée
Identifier les informations à transmettre et leurs destinataires
Animer une équipe
Actualiser les savoirs et les savoirs faire des membres de l'équipe
Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)
RNCP998BC05
BLOC DE COMPETENCES N°6 fiche RNCP N° 998 - Expression et connaissance du monde
Compétences visées
Produire et analyser des discours de nature variée
Produire et analyser des supports utilisant des langages différents
Mobiliser la culture acquise en cours de formation pour produire et analyser des discours et des supports
Construire une réflexion personnelle fondée sur des documents proposés, sur des travaux conduits en cours, sur des lectures et une expérience personnelle et professionnelle
Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)
RNCP998BC06
BLOC DE COMPETENCES N°7 fiche RNCP N° 998 - Langue vivante
Compétences visées
Compétences de niveau B1+ du CECRL
S’exprimer oralement en continu
Interagir en langue étrangère
Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère
Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)
RNCP998BC07
BLOC DE COMPETENCES N°8 fiche RNCP N° 998 - Mathématiques
Compétences visées
Rechercher, extraire et organiser l’information.
Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution.
Expérimenter, simuler.
Critiquer un résultat, argumenter.
Rendre compte d’une démarche, d’un résultat, à l’oral ou à l’écrit.
Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)
RNCP998BC08
BLOC DE COMPETENCES N°9 fiche RNCP N° 998 - Sciences physiques et chimiques
Compétences visées
Rechercher, extraire et organiser l’information.
Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité.
Expérimenter, simuler.
Critiquer un résultat, argumenter.
Rendre compte d’une démarche, d’un résultat, à l’oral ou à l’écrit.
Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Pressing, teinturerie,blanchisserie industrielle
Types d'emplois accessibles
Employé de blanchisserie industrielle, opérateur d'entretien des textiles
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Modérée (3/5)
Principaux facteurs : Non-durabilité de l'emploi, Non-attractivité salariale et Intensité d'embauche.
1 400 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Artisans et ouvriers de blanchisserie (nomenclature FAP).
-
K0X32— Artisans et ouvriers de blanchisserie tension 3/5 (Modérée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Auvergne-Rhône-Alpes 753
Provence-Alpes-Côte d'Azur 611
Île-de-France 468
Nouvelle-Aquitaine 453
Pays de la Loire 304
Occitanie 298
Centre-Val de Loire 245
Normandie 233
Grand Est 232
Bretagne 232
Bourgogne-Franche-Comté 183
Hauts-de-France 169
La Réunion 93
Corse 50
Martinique 32
Guadeloupe 28
4 384
projets de recrutement
34 %
jugés difficiles à recruter
44 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Artisans et ouvriers de blanchisserie (nomenclature FAP).
-
K0X32— Artisans et ouvriers de blanchisserie
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Non
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Cadre Nouvelle-CalédonieOui
Cadre Polynésie françaiseOui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation continue, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE
idem
Composition du jury — Apprentissage
Le jury, présidé, par un inspecteur, est composé à parité : - d'enseignants appartenant à l'enseignement public ou privé ou exerçant en centre de formation d'apprentis ou en section d'apprentissage - de professionnels (employeurs et salariés en nombre égal)
Liens avec d'autres certifications
Nouvelle(s) certification(s)
Base légale
Date d'échéance31-08-2023