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RNCP13872 Inactive · Niveau 4

Forêt

Certificateur · MINISTERE DE L'AGRICULTURE ET DE LA SOUVERAINETE ALIMENTAIRE

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 4
Date d'échéance de l'enregistrement
31-12-2023

Certificateur(s)

Nom légalSIRETSite

Partenaires habilités

21 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 21 à former et organiser l'évaluation.

OrganismeSIRETHabilitation
ASS MAISONS FAMILIALES HAUTE AZERGUES 77970317200014 Former et organiser l'évaluation
ASSOCIATION ECOLE CH CHEVILLOTTE LE NIVO 77756667000017 Former et organiser l'évaluation
CENTRE FORESTIER DE LA REGION P.A.C.A. 30419999500016 Former et organiser l'évaluation
ENIL LYCEE AGRICOLE 19150037000017 Former et organiser l'évaluation
EPLEFPA DU LOIRET 19450094800048 Former et organiser l'évaluation
ETABLISSEMENT PUBLIC LOCAL D'ENSEIGNEMENT ET DE FORMATION PROFESSIONNELLE AGRICOLES 19881070700010 Former et organiser l'évaluation
ISETA - ECA 77660306000018 Former et organiser l'évaluation
LEGTA HECTOR SERRES 19400750600018 Former et organiser l'évaluation
LEGTPA DE BAR LE DUC 19550752000011 Former et organiser l'évaluation
LEGTPA DE DANNEMARIE - BESANCON 19251263000018 Former et organiser l'évaluation

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Résumé de la certification

Objectifs et contexte

A compléter (Reprise)

Activités visées

Le titulaire de ce diplôme travaille en extérieur, seul ou en équipe, en hauteur, parfois.
Il intervient en amont d’un chantier sur son évaluation et sa préparation (devis, organisation des travaux, installation des équipements nécessaires) en concertation avec les commanditaires et autres intervenants.
Il repère, à l’aide de cartes ou d’appareils de géolocalisation, la parcelle où se dérouleront les opérations.
Sur place, il met en œuvre les procédures de sécurité, installe le matériel dont il a en charge la maintenance et réalise des travaux d’entretien et/ou de renouvellement des peuplements forestiers (plantation, semis, traitements phytosanitaires, nettoyage, abattage, façonnage, débardage, élagage…).
Il peut être chargé de diriger une équipe voire de former les nouveaux ouvriers aux différents travaux de bûcheronnage.  Il peut être son propre patron et gérer des chantiers depuis la déclaration administrative jusqu’à la réception de travaux.
Cet emploi requiert une excellente condition physique et une discipline stricte en matière de normes de sécurité.

Compétences attestées

Capacités générales
C1- Communiquer dans un contexte social et professionnel en mobilisant des références culturelles
C2- Communiquer dans une langue étrangère dans les situations courantes de la vie professionnelle
C3- Développer sa motricité
C4- Mettre en œuvre des savoirs et savoir-faire scientifiques et techniques
Capacités professionnelles
C5- Justifier des choix techniques de travaux forestiers
C6- Situer l’organisation dans son environnement socio-économique
C7- Communiquer en situation professionnelle
C8- Analyser les conditions de mise en œuvre d’un chantier forestier
C9- Organiser le travail d’une équipe en sécurité sur un chantier forestier, dans le cadre social et réglementaire
C10- Réaliser les travaux de sylviculture et d’amélioration des peuplements
C11- Réaliser les travaux d’exploitation forestière manuels et mécanisés
C12- Entretenir les équipements forestiers
C13- S’adapter à des enjeux professionnels particuliers

Blocs de compétences · 11

RNCP13872BC01
Communiquer dans un contexte social et professionnel en mobilisant des références culturelles
Compétences visées
Le bloc de compétence est validé par une évaluation de certification définie par le règlement d'examen. La réussite à un bloc donne lieu à une attestation de capacité. Le titulaire de l'attestation de capacité prétendant au diplôme par l'examen ou la VAE peut être dispensé de la passation de l'épreuve correspondant au bloc attesté.
Les objectifs visés sont :
Analyser, comparer, produire des discours écrits et oraux,
développer sa culture littéraire et son esprit critique
Analyser et pratiquer différentes formes d'expression et de communication pour enrichir sa relation à l'environnement social et culturel
Analyser et interpréter des faits historiques et géographiques pour comprendre le monde
Répondre à un besoin d'information professionnel ou culturel en mobilisant la connaissance de l’information - documentation
RNCP13872BC02
Communiquer dans une langue étrangère dans les situations courantes de la vie professionnelle
Compétences visées
Le bloc de compétence est validé par une évaluation de certification définie par le règlement d'examen. La réussite à un bloc donne lieu à une attestation de capacité. Le titulaire de l'attestation de capacité prétendant au diplôme par l'examen ou la VAE peut être dispensé de la passation de l'épreuve correspondant au bloc attesté.
Les objectifs visés sont :
Comprendre la langue orale
S’exprimer à l’oral en interaction
S’exprimer à l’oral en continu
Comprendre la langue écrite
S’exprimer par écrit dans des situations sociales et professionnelles
RNCP13872BC03
Développer sa motricité
Compétences visées
Le bloc de compétence est validé par une évaluation de certification définie par le règlement d'examen. La réussite à un bloc donne lieu à une attestation de capacité. Le titulaire de l'attestation de capacité prétendant au diplôme par l'examen ou la VAE peut être dispensé de la passation de l'épreuve correspondant au bloc attesté.
Les objectifs visés sont :
Mobiliser ses ressources et développer son intelligence motrice par la diversité des activités physiques, sportives artistiques et d’entretien de soi
Gérer sa vie physique et sociale en vue d’entretenir sa santé et d’assurer sa sécurité
Accéder au patrimoine culturel des activités physiques et sportives
RNCP13872BC04
Mettre en œuvre des savoirs et savoir-faire scientifiques et techniques
Compétences visées
Le bloc de compétence est validé par une évaluation de certification définie par le règlement d'examen. La réussite à un bloc donne lieu à une attestation de capacité. Le titulaire de l'attestation de capacité prétendant au diplôme par l'examen ou la VAE peut être dispensé de la passation de l'épreuve correspondant au bloc attesté.
Les objectifs visés sont :
Mobiliser des techniques et des concepts mathématiques liés aux domaines statistique-probabilités, algèbre-analyse et géométrie pour résoudre des problèmes dans des champs d'applications divers
Mobiliser des savoirs et utiliser des démarches scientifiques pour mesurer des enjeux liés au monde vivant en matière d’environnement, d’alimentation et de santé
Mobiliser des savoirs et utiliser des démarches scientifiques pour analyser, interpréter et utiliser des informations liées aux propriétés de l’eau, des solutions aqueuses, des bio-molécules, de quelques systèmes mécaniques en équilibre et de certaines formes d’énergies
Raisonner l’utilisation des outils informatiques et s’adapter à l’évolution des Technologies de l’Information et de la Communication (TIC)
RNCP13872BC05
Justifier des choix techniques de travaux forestiers
Compétences visées
Le bloc de compétence est validé par une évaluation de certification définie par le règlement d'examen. La réussite à un bloc donne lieu à une attestation de capacité. Le titulaire de l'attestation de capacité prétendant au diplôme par l'examen ou la VAE peut être dispensé de la passation de l'épreuve correspondant au bloc attesté.
Les objectifs visés sont :
Présenter les déterminants socio-économiques du secteur forestier
Présenter les déterminants juridiques du secteur forestier
Présenter les déterminants et les enjeux écologiques de la forêt et des activités forestières
Identifier les modes de gestion forestière, leurs principes et leurs finalités
RNCP13872BC06
Situer l’organisation dans son environnement socio-économique, communiquer en situation professionnelle et analyser les conditions de mise en œuvre d’un chantier forestier
Compétences visées
Le bloc de compétence est validé par une évaluation de certification définie par le règlement d'examen. La réussite à un bloc donne lieu à une attestation de capacité. Le titulaire de l'attestation de capacité prétendant au diplôme par l'examen ou la VAE peut être dispensé de la passation de l'épreuve correspondant au bloc attesté.
Les objectifs visés sont :
Se repérer dans le fonctionnement de l'organisation impliquée dans la réalisation
Analyser les objectifs et les enjeux du chantier forestier
Formuler des éléments de diagnostic sur la conduite du chantier forestier
Communiquer à partir d'une situation professionnelle
RNCP13872BC07
Réaliser les travaux de sylviculture et d’amélioration des peuplements
Compétences visées
Le bloc de compétence est validé par une évaluation de certification définie par le règlement d'examen. La réussite à un bloc donne lieu à une attestation de capacité. Le titulaire de l'attestation de capacité prétendant au diplôme par l'examen ou la VAE peut être dispensé de la passation de l'épreuve correspondant au bloc attesté.
Les objectifs visés sont :
Appliquer les techniques topographiques nécessaires à la réalisation des travaux
Identifier les caractéristiques de la station, ses atouts et ses contraintes
Présenter les caractéristiques des peuplements en vue des opérations sylvicoles à mener
Conduire les opérations sylvicoles
RNCP13872BC08
Réaliser les travaux d’exploitation forestière manuels et mécanisés
Compétences visées
Le bloc de compétence est validé par une évaluation de certification définie par le règlement d'examen. La réussite à un bloc donne lieu à une attestation de capacité. Le titulaire de l'attestation de capacité prétendant au diplôme par l'examen ou la VAE peut être dispensé de la passation de l'épreuve correspondant au bloc attesté.
Les objectifs visés sont :
Justifier les choix des opérations techniques en fonction des modes d'exploitation
Identifier les qualités et volumes de bois
Réaliser les opérations d'exploitation manuelles et mécanisées dans un souci de préservation de la ressource et des écosystèmes
RNCP13872BC09
Organiser le travail d’une équipe en sécurité sur un chantier forestier, dans le cadre social et réglementaire
Compétences visées
Le bloc de compétence est validé par une évaluation de certification définie par le règlement d'examen. La réussite à un bloc donne lieu à une attestation de capacité. Le titulaire de l'attestation de capacité prétendant au diplôme par l'examen ou la VAE peut être dispensé de la passation de l'épreuve correspondant au bloc attesté.
Les objectifs visés sont :
Organiser le travail d'une équipe sur un chantier forestier dans le respect de la sécurité et de l'environnement
Participer à la gestion économique du chantier en respectant le droit du travail
RNCP13872BC10
Entretenir les équipements forestiers
Compétences visées
Le bloc de compétence est validé par une évaluation de certification définie par le règlement d'examen. La réussite à un bloc donne lieu à une attestation de capacité. Le titulaire de l'attestation de capacité prétendant au diplôme par l'examen ou la VAE peut être dispensé de la passation de l'épreuve correspondant au bloc attesté.
Les objectifs visés sont :
Identifier et caractériser les éléments techniques constitutifs des équipements forestiers
Assurer la maintenance préventive et corrective de premier niveau des équipements forestiers dans le respect des règles de préservation de la santé et de la sécurité au travail, et de protection de l’environnement
Gérer une situation de dysfonctionnement d’un équipement forestier
RNCP13872BC11
S’adapter à des enjeux professionnels particuliers
Compétences visées
Le bloc de compétence est validé par une évaluation de certification définie par le règlement d'examen. La réussite à un bloc donne lieu à une attestation de capacité. Le titulaire de l'attestation de capacité prétendant au diplôme par l'examen ou la VAE peut être dispensé de la passation de l'épreuve correspondant au bloc attesté.
Les objectifs visés sont :
Permettre une adaptation de la formation au territoire et au contexte de l’établissement
Ouvrir la formation dans des domaines reflétant la diversité des activités, des fonctions et des modalités de conduite, de gestion et de commercialisation

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

Le titulaire de ce diplôme exerce son activité au sein d’une entreprise de travaux forestiers dont il peut être responsable ou qu’il peut diriger, au sein d’un service public ou pour le compte d’un particulier.

Types d'emplois accessibles

Chef d’entreprise de travaux forestiers, Chargé de production en sylviculture, Conducteur de travaux, Chef d’équipe , Technicien forestier, Ouvrier qualifié en sylviculture, Conducteur d’abatteuse, Débardeur, Ouvrier forestier, Bûcheron.

Métiers visés (ROME)

Références juridiques des réglementations d'activité

A compléter (Reprise)

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension

Principaux facteurs : Intensité d'embauche, Inadéquation géographique et Non-durabilité de l'emploi.

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Bûcherons, sylviculteurs et agents forestiers (nomenclature FAP).
  • A0X42 — Bûcherons, sylviculteurs et agents forestiers tension 5/5 (Très élevée)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

2 695 projets de recrutement
67 % en tension jugés difficiles à recruter
39 % emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Bûcherons, sylviculteurs et agents forestiers (nomenclature FAP).
  • A0X42 — Bûcherons, sylviculteurs et agents forestiers

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte
Formation initiale Oui
Formation continue Oui
Apprentissage Oui
Contrat de professionnalisation Oui
Candidature individuelle Oui
VAE Oui
Cadre Nouvelle-CalédonieOui
Cadre Polynésie françaiseOui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale
  Le jury, présidé par un fonctionnaire de catégorie A membre de   l’enseignement agricole public, est composé d’enseignants   d’établissements agricoles publics et privés justifiant des titres ou   diplômes requis pour enseigner dans une section préparant au baccalauréat professionnel agricole, et, pour moitié, au maximum,   d’employeurs et de salariés des professions concernées.
Composition du jury — Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE
Idem

Financement en alternance

Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.

Prise en charge usuelle
8 410 €
Selon la branche
5 127 € – 8 994 €
Prise en chargeBranches concernées
8 410 € Valeur par défaut · 206 branches
8 484 € CPNE industries alimentaires diverses, CPNEFP de la branche des industries de produits alimentaires élaborés, CPNIEFP dans la coopération agricole
8 994 € CPNE de l'agriculture, CPNE des scieries agricoles et des exploitations forestières
6 887 € CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat
5 127 € CPNE du négoce et distribution de combustibles solides, liquides, gazeux et produits pétroliers

Liens avec d'autres certifications

Anciennes versions

Nouvelle(s) certification(s)

Base légale

Date d'échéance31-12-2023

Pour plus d'informations · Statistiques

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