1 organisme habilité, d'après la liste publiée par France compétences : 1 à former et organiser l'évaluation.
OrganismeSIRETHabilitation
NEOMA BUSINESS SCHOOL83429535400015Former et organiser l'évaluation
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
Le cadre dirigeant conçoit et implémente les orientations stratégiques de l’entreprise. Il garantit les conditions financières de la réussite de ces orientations. Il intervient sur différentes dimensions : organisationnelles, humaines, commerciales, techniques, informatiques, etc. Il mobilise les équipes dans la conduite du changement et prend en compte la diversité interculturelle et l’impact sociétal des actions de l’entreprise. Il rend compte de ces divers aspects aux différentes parties prenantes.
Activités visées
Conception de la stratégie d'entreprise
Déploiement de la stratégie d'entreprise au sein de l'organisation
Analyse financière
Pilotage des décisions financières
Veille technologique économique et sociale
Conduite de l'innovation au sein de l'organisation
Leadership d'entreprise
Gestion des équipes
Compétences attestées
Réaliser un diagnostic stratégique et opérationnel d’une organisation en analysant son environnement macro-économique, ses marchés, ses concurrents, les données financières, son organisation et ses ressources humaines ainsi que les modèles d’affaires et chaine de valeurs, de manière à identifier les forces, faiblesse, opportunités et menaces de l’organisation
Elaborer une stratégie d'entreprise en s’appuyant sur le diagnostic stratégique et opérationnel d’une organisation et sur l’évaluation du marché
et en y intégrant la dimension de la responsabilité sociale et environnementale (RSE) de manière à définir les axes stratégiques de développement
Elaborer une stratégie organisationnelle de l'entreprise en prenant en compte les axes stratégiques de développement définis, en identifiant les ressources de l'organisation et en s'appuyant sur les outils digitaux appropriés afin garantir l'efficience de l'organisation
Présenter les décisions stratégiques auprès des parties prenantes à l'organisation (financeurs, partenaires économiques, comité de direction, etc.) en expliquant le projet stratégique et l'organisation mise en place et en ayant recours aux techniques argumentatives adaptées à l'auditoire afin de susciter leur adhésion au projet
Réaliser un diagnostic financier en analysant l'équilibre profits/coûts, les marges, les coûts de fonctionnement et en exploitant les données issues des documents financiers & comptables (reporting, compte de résultat, bilan…) de manière à identifier les sources de la création de valeur permettant de construire un business plan réaliste
Réaliser une évaluation comparative des différentes sources de financement de l'organisation en étudiant l'impact de chaque source (risques financiers, endettement, risques de gouvernance) sur le résultat afin d'optimiser la structure de financement
Elaborer un business plan sur la base d’hypothèses financières réalistes et en tenant compte de l'environnement économique et de la gestion des risques financiers de l’organisation afin de garantir la rentabilité du projet
Concevoir un tableau de bord, en définissant les ratios de performance financiers afin d'évaluer la viabilité économique du projet
Elaborer un système de veille technologique, économique et sociale en mobilisant des sources d'information pertinentes, variées et fiables
et en analysant les tendances et évolutions du marché
afin d'identifier les leviers de développement et de croissance
Evaluer l'impact des différents leviers de croissance identifiés sur l'organisation en réalisant une analyse approfondie de son environnement externe et interne afin de sélectionner les innovations et les axes de développement à mettre en place
Initier le projet d'innovation et/ou de développement en séquençant et planifiant les différentes étapes, en créant une équipe projet, et en créant des indicateurs de performance afin de cadrer le lancement du projet dans le respect des critères ESG
Piloter le projet en coordonnant l'équipe projet et en suivant les indicateurs de performance définis et l'état d'avancement du projet afin garantir la réalisation des objectifs
Communiquer sur les projets de l'organisation de manière individuelle et collective en identifiant les leviers de motivation des collaborateurs, en définissant les objectifs et en relayant un message adapté à la politique de l'organisation afin de fédérer les équipes
Définir les missions et périmètre au sein des équipes en utilisant des techniques d'intelligence collective et des techniques créatives et en définissant les modalités de collaboration entre les différents services de l'organisation afin de susciter leur proactivité et d'encourager l'engagement et la performance globale
Manager de ses équipes en adoptant un style de management inclusif respectant les codes sociaux culturels et adapté aux évolutions impactant l'organisation (management à distance, utilisation d'outils digitaux, etc.) et en prenant en compte les situations de handicap dans ses pratiques afin de favoriser le bien-être des collaborateurs
Accompagner la transformation au sein de ses équipes dans un environnement complexe et changeant en adoptant une communication adaptée au projet et aux différents profils des collaborateurs, en identifiant les freins à la transformation et en gérant les risques de situations difficiles afin de faciliter l'implémentation du projet
Blocs de compétences · 4
RNCP37645BC01
Concevoir et déployer la stratégie d'une organisation
Compétences visées
Réaliser un diagnostic stratégique et opérationnel d’une organisation en analysant son environnement macro-économique, ses marchés, ses concurrents, les données financières, son organisation et ses ressources humaines ainsi que les modèles d’affaires et chaine de valeurs, de manière à identifier les forces, faiblesse, opportunités et menaces de l’organisation
Elaborer une stratégie d'entreprise en s’appuyant sur le diagnostic stratégique et opérationnel d’une organisation et sur l’évaluation du marché
et en y intégrant la dimension de la responsabilité sociale et environnementale (RSE) de manière à définir les axes stratégiques de développement
Elaborer une stratégie organisationnelle de l'entreprise en prenant en compte les axes stratégiques de développement définis, en identifiant les ressources de l'organisation et en s'appuyant sur les outils digitaux appropriés afin garantir l'efficience de l'organisation
Présenter les décisions stratégiques auprès des parties prenantes à l'organisation (financeurs, partenaires économiques, comité de direction, etc.) en expliquant le projet stratégique et l'organisation mise en place et en ayant recours aux techniques argumentatives adaptées à l'auditoire afin de susciter leur adhésion au projet
Modalités d'évaluation
Mise en situation professionnelle
RNCP37645BC02
Développer et piloter des décisions financières permettant de soutenir la stratégie globale de l’organisation
Compétences visées
Réaliser un diagnostic financier en analysant l'équilibre profits/coûts, les marges, les coûts de fonctionnement et en exploitant les données issues des documents financiers & comptables (reporting, compte de résultat, bilan…) de manière à identifier les sources de la création de valeur permettant de construire un business plan réaliste
Réaliser une évaluation comparative des différentes sources de financement de l'organisation en étudiant l'impact de chaque source (risques financiers, endettement, risques de gouvernance) sur le résultat afin d'optimiser la structure de financement
Elaborer un business plan sur la base d’hypothèses financières réalistes et en tenant compte de l'environnement économique et de la gestion des risques financiers de l’organisation afin de garantir la rentabilité du projet
Concevoir un tableau de bord, en définissant les ratios de performance financiers afin d'évaluer la viabilité économique du projet
Modalités d'évaluation
Etude de cas
RNCP37645BC03
Identifier et déployer opportunité de développement d’une activité/d’un produit ou d’un service innovant
Compétences visées
Elaborer un système de veille technologique, économique et sociale en mobilisant des sources d'information pertinentes, variées et fiables
et en analysant les tendances et évolutions du marché
afin d'identifier les leviers de développement et de croissance
Evaluer l'impact des différents leviers de croissance identifiés sur l'organisation en réalisant une analyse approfondie de son environnement externe et interne afin de sélectionner les innovations et les axes de développement à mettre en place
Initier le projet d'innovation et/ou de développement en séquençant et planifiant les différentes étapes, en créant une équipe projet, et en créant des indicateurs de performance afin de cadrer le lancement du projet dans le respect des critères ESG
Piloter le projet en coordonnant l'équipe projet et en suivant les indicateurs de performance définis et l'état d'avancement du projet afin garantir la réalisation des objectifs
Modalités d'évaluation
Etude de cas Mise en situation professionnelle
RNCP37645BC04
Manager des équipes
Compétences visées
Communiquer sur les projets de l'organisation de manière individuelle et collective en identifiant les leviers de motivation des collaborateurs, en définissant les objectifs et en relayant un message adapté à la politique de l'organisation afin de fédérer les équipes
Définir les missions et périmètre au sein des équipes en utilisant des techniques d'intelligence collective et des techniques créatives et en définissant les modalités de collaboration entre les différents services de l'organisation afin de susciter leur proactivité et d'encourager l'engagement et la performance globale
Manager de ses équipes en adoptant un style de management inclusif respectant les codes sociaux culturels et adapté aux évolutions impactant l'organisation (management à distance, utilisation d'outils digitaux, etc.) et en prenant en compte les situations de handicap dans ses pratiques afin de favoriser le bien-être des collaborateurs
Accompagner la transformation au sein de ses équipes dans un environnement complexe et changeant en adoptant une communication adaptée au projet et aux différents profils des collaborateurs, en identifiant les freins à la transformation et en gérant les risques de situations difficiles afin de faciliter l'implémentation du projet
Modalités d'évaluation
Mise en situation professionnelle
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Le cadre-dirigeant exerce dans tous types d’organisations (entreprises privées, organisations publiques, administrations, associations, etc.), toutes tailles d’entreprise et tous secteurs, dans l’industrie comme dans les services. Le cadre dirigeant occupe une fonction au plus haut niveau de la hiérarchie de l’entreprise et exerce dans ce contexte des fonctions de management stratégique et général ou de management fonctionnel (directeur financier, DRH, directeur commercial, directeur des opérations, directeur marketing, directeur achat et/ou logistique ou encore directeur de BU ou de filiales). En plus du management général, il est la plupart du temps expert dans un domaine de l’entreprise.
Types d'emplois accessibles
Membre de comité de directionEntrepreneurDirection de PMEDirection de filiale, de division, d’unité, de serviceDirection de centre de profitDirection de fonctionDirection d’unité opérationnelleDirection de projetSecrétaire généralConsultant externe (Stratégie, organisation) ou interne
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.
2 869 €salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Techniciens des services administratifs et Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) (nomenclature FAP).
Ces familles ne sont pas au même niveau de
tension (de 3 à 4 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée
par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
L4X80 — Techniciens des services administratifs tension 4/5 (Élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
4 familles professionnelles (nomenclature FAP).
L4X80 — Techniciens des services administratifs
L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes)
L6X00 — Dirigeants de petites et moyennes entreprises de moins de 50 salariés
L6X90 — Cadres dirigeants des grandes entreprises de plus de 50 salariés
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Prérequis à l'entrée
Pour accéder au dispositif de certification, y compris par la voie de la VAE, les candidats doivent être titulaires d’une certification de niveau 6 de qualification ou inférieur, ou un titre validant 240 crédits ECTS, avec 5 ans d’expérience minimum (post diplôme hors stage et alternance). L’inscription se fait après examen du dossier et entretien de recevabilité.
Prérequis à la validation
Ce titre est accessible en VAE pour toute personne, quels que soient son âge ou son statut professionnel. Le dispositif est ouvert à toute expérience permettant l’acquisition de compétences directement liées à la certification visée (titre inscrit au RNCP : Répertoire National des Certifications Professionnelles). Néanmoins, un minimum de 5 ans d’expérience est fortement recommandé (post diplôme hors stage et alternance). L’inscription se fait après examen du dossier et entretien de recevabilité.
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Contrat de professionnalisation
Le jury de validation de la certification est composé du Président du jury et de 3 personnes ne prenant pas part à la formation des candidats et en respectant la parité homme/femme : -Dont 1 membre dépendant de l’organisme (un enseignant) -Dont 2 membres extérieurs à l’organisme, représentants du secteur professionnel.
Composition du jury — VAE
Le jury de validation de la certification est composé du Président du jury et de 3 personnes ne prenant pas part à la formation / l'accompagnement des candidats et en respectant la parité homme/femme : -Dont 1 membre dépendant de l’organisme (un enseignant) -Dont 2 membres extérieurs à l’organisme, représentants du secteur professionnel.
Liens avec d'autres certifications
Certifications en correspondance (équivalences par blocs).