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RNCP37715 Active · Niveau 3

Assistant de vie aux familles

Certificateur · MINISTERE DU TRAVAIL DU PLEIN EMPLOI ET DE L' INSERTION

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 3
Date d'échéance de l'enregistrement
05-07-2028

Certificateur(s)

Nom légalSIRETSite

Partenaires habilités

688 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 673 à former et organiser l'évaluation et 15 à former.

OrganismeSIRETHabilitation
3A FORMATION 94389519300028 Former et organiser l'évaluation
3AIM CFA 93798890500017 Former et organiser l'évaluation
A2MAINS 31497181300022 Former et organiser l'évaluation
ABSOLUT ACADEMIE 94215991400020 Former et organiser l'évaluation
ACADEMIE KARUNA 91069758000025 Former et organiser l'évaluation
ACADEMIE LAX FORMATION PROFESSIONNELLE 75293511400021 Former et organiser l'évaluation
ACADEMIE ZOUZOUS APPRENTISSAGE PROFESSIONNEL 85039060000029 Former et organiser l'évaluation
ACAF-MSA DE VAUCLUSE 31350998600029 Former et organiser l'évaluation
ACCUEIL INSERTION FORMATION ORIENTATION 40143799100029 Former et organiser l'évaluation
ACDEMES CENTRE DE FORMATION - CFA, SITE DE MOYEMBR 94918476600028 Former et organiser l'évaluation

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Résumé de la certification

Objectifs et contexte

Dans le respect du cadre de la prestation et des limites de ses fonctions, l’assistant de vie aux familles contribue au bien être de toute personne (enfant, famille, personne âgée, personne ou enfant en situation de handicap, personne en convalescence ou souffrant d’une maladie) ayant besoin d’aide pour les actes essentiels du quotidien de façon régulière ou ponctuelle. Il entretient le logement et le linge et assure la garde d’enfants à domicile. Il adopte une posture professionnelle appropriée avec bienveillance et empathie. Il communique avec la personne de façon adaptée et respectueuse de ses habitudes, de ses choix et de ses souhaits. Il travaille dans le souci d’optimiser la qualité de son intervention, d’assurer la satisfaction de la personne et de lui apporter un service personnalisé.

Activités visées

Dans le cadre d’une prestation d’entretien du logement et du linge, l’assistant de vie aux familles prend connaissance des tâches attendues et organise son intervention. Il prépare le matériel et dose les produits conformément au mode d’emploi et met en œuvre les techniques adaptées aux surfaces à entretenir. Il trie, lave et repasse le linge, et effectue des travaux de couture simples. Dans le cadre d’une prestation d’accompagnement, l’assistant de vie aux familles prend connaissance des attentes de la personne ou de son entourage, de ses besoins, de ses habitudes et de son cadre de vie. En tenant compte de la singularité de la personne, il l’accompagne dans la réalisation de ses projets et le maintien de sa vie sociale. L’assistant de vie aux familles aide la personne à faire sa toilette, à s’habiller et à se déplacer. Il prépare des plats simples et l’aide à s’alimenter.
Dans le cadre d’une prestation de garde d’enfants à domicile, l’assistant de vie aux familles prend connaissance des attentes du parent, de ses principes éducatifs et des habitudes familiales, de l’âge, des besoins et des capacités de l’enfant. Il définit avec le parent l’organisation de l’intervention. Il encourage l’enfant dans ses apprentissages et sollicite sa participation aux actes du quotidien afin de contribuer au développement de son autonomie et de sa socialisation. Lors de la toilette, de l’habillage, des levers et couchers de l’enfant, l’assistant de vie aux familles applique les gestes techniques qui accompagne d’une communication appropriée. Il prépare des plats simples et des goûters et aide l’enfant à manger selon ses besoins.
Tout au long de l’intervention, l’assistant de vie aux familles prend soin de sa santé et de sa sécurité en respectant les règles d’hygiène et de sécurité, en portant les équipements de protection appropriés et en appliquant les mesures de prévention des risques professionnels. Il intègre dans sa pratique les écogestes. Il porte une tenue vestimentaire compatible avec l’exercice de la fonction. Il s’adapte aux matériels et équipements disponibles dans les différents logements et les utilise dans le respect des modes d’emploi.
Il se sert d’outils numériques pour communiquer et pour effectuer des démarches en ligne. Selon son organisation ou l’organisation de la structure, il gère le planning ou le consulte, reçoit des consignes et les fiches d’intervention et de mission de la part de son supérieur hiérarchique.
L’assistant de vie aux familles est en relation avec la personne et son entourage, y compris les proches aidants ou avec des particuliers dans le cadre des prestations concernant l’entretien du logement, et le parent de l’enfant.
Il communique avec le supérieur hiérarchique, les membres de son réseau, et d’autres intervenants dans le cas d’un travail en équipe pluridisciplinaire. L’assistant de vie aux familles exerce ses activités comme salarié du bénéficiaire en emploi direct ou en mandataire. Il peut également exercer en tant que salarié d’une structure prestataire, sous la responsabilité d’un supérieur hiérarchique. Il peut avoir plusieurs employeurs. Les emplois sont accessibles en temps plein ou à temps partiel.
Les horaires sont en discontinu et les plannings variables. L’emploi s’exerce en journée, parfois la nuit, tous les jours de la semaine, y compris le week-end. Il nécessite des déplacements sur les différents lieux d’intervention. La possession du permis de conduire et d’un véhicule est souvent nécessaire.
L’emploi d’assistant de vie aux familles s’exerce le plus souvent au domicile des particuliers et parfois dans leur espace privé au sein de structures collectives. Il peut s’exercer auprès d’un seul employeur ou auprès d’employeurs multiples, en emploi direct ou en mandataire (l’employeur est la personne aidée) ou en mode prestataire (les employeurs sont les associations ou les entreprises d’aide à domicile).

Compétences attestées

1. Entretenir le logement et le linge d’un particulier
Etablir une relation professionnelle dans le cadre d’une prestation d’entretien chez un particulier.
Entretenir le logement avec les techniques et les gestes professionnels appropriés.
Entretenir le linge avec les techniques et les gestes professionnels appropriés.
2. Accompagner la personne dans ses activités essentielles du quotidien et dans ses projets
Etablir une relation professionnelle avec la personne et son entourage.
Prévenir les risques, mettre en place un relais et faire face aux situations d’urgence dans le cadre d’une prestation d’accompagnement.
Aider la personne dans la réalisation de ses projets et à maintenir un lien social.
Aider la personne à faire sa toilette, à s’habiller et à se déplacer. Aider la personne lors des courses, de la préparation et de la prise des repas. Adapter son intervention à la personne en situation de handicap.
3. Assurer le relai du parent dans la garde de l’enfant à domicile
Définir avec le parent le cadre de l’intervention auprès de l’enfant.
Prévenir les risques et assurer la sécurité de l’enfant.
Accompagner l’enfant dans ses apprentissages de base, dans sa socialisation et lors de ses activités.
Mettre en œuvre les gestes et les techniques professionnels appropriés lors des levers et couchers, de la toilette, de l’habillage et des repas.

Blocs de compétences · 3

RNCP37715BC01
Entretenir le logement et le linge d’un particulier
Compétences visées
Etablir une relation professionnelle dans le cadre d’une prestation d’entretien chez un particulier
Entretenir le logement avec les techniques et les gestes professionnels appropriés
Entretenir le linge avec les techniques et les gestes professionnels appropriés
Modalités d'évaluation
Mise en situation professionnelle : 00 h 45 min Le candidat tire au sort un sujet. L’épreuve se déroule en deux temps : - pendant 5 minutes, le candidat prend connaissance du sujet Pendant 40 minutes, il assure une intervention auprès d’un particulier. ▪ Entretien technique : 00 h 15 min L’entretien technique a lieu à l’issue de la mise en situation. Il comporte deux parties : - pendant 5 minutes, le candidat commente son intervention. Pendant 10 minutes, le jury questionne le candidat sur son intervention à partir d’un guide d’entretien. Durée totale de l’épreuve pour le candidat : 01 h 00 min
RNCP37715BC02
Accompagner la personne dans ses activités essentielles du quotidien et dans ses projets
Compétences visées
Etablir une relation professionnelle avec la personne et son entourage.
Prévenir les risques, mettre en place un relais et faire face aux situations d’urgence dans le cadre d’une prestation d’accompagnement.
Aider la personne dans la réalisation de ses projets et à maintenir un lien social.
Aider la personne à faire sa toilette, à s’habiller et à se déplacer.
Aider la personne lors des courses, de la préparation et de la prise des repas.
Adapter son intervention à la personne en situation de handicap.
Modalités d'évaluation
Mise en situation professionnelle : 00 h 50 min Le candidat tire au sort un sujet. Le sujet comporte les informations nécessaires pour une première intervention au domicile d’une personne. L’épreuve se déroule en trois temps : - pendant 5 minutes, le candidat prend connaissance du sujet - pendant 40 minutes, il assure l’intervention auprès de la personne - pendant 5 minutes, il commente son intervention. La compétence « Prévenir les risques, mettre en place un relais et faire face aux situations d'urgence dans le cadre d’une prestation d’accompagnement » est validée par la présentation du certificat « acteur prévention secours du secteur de l’aide et du soin à domicile » (APS-ASD) ou du certificat « sauveteur secouriste du travail » (SST) en cours de validité. ▪ Entretien technique : 00 h 25 min L’entretien technique a lieu à l’issue de la mise en situation. Pendant 25 minutes, le jury questionne le candidat sur les connaissances nécessaires pour adapter son intervention à la personne en situation de handicap à partir d’un guide d’entretien. Durée totale de l’épreuve pour le candidat : 01 h 15 min
RNCP37715BC03
Assurer le relai du parent dans la garde de l’enfant à domicile
Compétences visées
Définir avec le parent le cadre de l’intervention auprès de l’enfant.
Prévenir les risques et assurer la sécurité de l’enfant.
Accompagner l’enfant dans ses apprentissages de base, dans sa socialisation et lors de ses activités.
Mettre en œuvre les gestes et les techniques professionnels appropriés lors des levers et couchers, de la toilette, de l’habillage et des repas.
Modalités d'évaluation
Mise en situation professionnelle : 00 h 20 min Le candidat tire au sort un sujet. Il se présente auprès d’un parent et définit avec lui le cadre de son intervention. La compétence « Prévenir les risques, mettre en place un relais et faire face aux situations d'urgence dans le cadre d’une prestation d’accompagnement » est validée par la présentation du certificat « acteur prévention secours du secteur de l’aide et du soin à domicile » (APS-ASD) ou du certificat « sauveteur secouriste du travail » (SST) en cours de validité. ▪ Entretien technique : 00 h 25 min Le jury questionne le candidat à partir d’un guide d’entretien et lui demande de réaliser un geste technique en lien avec la prise en charge d’un enfant en bas âge. Durée totale de l’épreuve pour le candidat : 00 h 45 min

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

Cet emploi s'exerce dans le cadre d'associations d'aide à domicile tant en mandataire qu'en prestataire, dans le cadre d'entreprises de services à la personne, en emploi direct.
Ces emplois peuvent également s'exercer au sein d'institutions spécialisées (pavillons de vie pour les malades atteints de la maladie d'Alzheimer, par exemple). Le secteur des assurances tend à développer des emplois d'assistance à domicile.

Types d'emplois accessibles

auxiliaire de vieassistant de vieassistant ménageragent à domicilegarde d'enfant à domicilegarde à domicile

Métiers visés (ROME)

Références juridiques des réglementations d'activité

Sans objet

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension

Principaux facteurs : Non-durabilité de l'emploi, Non-attractivité salariale et Inadéquation géographique.

1 455 € salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Personnels de ménage chez des particuliers, Aides à domicile et auxiliaires de vie et Assistants maternels, auxiliaires de puériculture, assistants familiaux et gardes à domicile (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 4 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
  • T1X60 — Personnels de ménage chez des particuliers tension 5/5 (Très élevée)
  • T2A60 — Aides à domicile et auxiliaires de vie tension 5/5 (Très élevée)
  • T2B60 — Assistants maternels, auxiliaires de puériculture, assistants familiaux et gardes à domicile tension 4/5 (Élevée)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

131 861 projets de recrutement
57 % en tension jugés difficiles à recruter
13 % emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Personnels de ménage chez des particuliers, Aides à domicile et auxiliaires de vie et Assistants maternels, auxiliaires de puériculture, assistants familiaux et gardes à domicile (nomenclature FAP).
  • T1X60 — Personnels de ménage chez des particuliers
  • T2A60 — Aides à domicile et auxiliaires de vie
  • T2B60 — Assistants maternels, auxiliaires de puériculture, assistants familiaux et gardes à domicile

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte
Formation initiale Non
Formation continue Oui
Apprentissage Oui
Contrat de professionnalisation Oui
Candidature individuelle Non
VAE Oui
Cadre Nouvelle-CalédonieNon
Cadre Polynésie françaiseOui
Composition du jury — Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, VAE
Le jury du titre est habilité par le représentant territorial compétent du ministère chargé de l'emploi. Il est composé de professionnels du métier concerné par le titre. (Art. R 338-6 du Code de l’Education)

Financement en alternance

Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.

Prise en charge usuelle
5 828 €
Selon la branche
5 400 € – 6 758 €
Prise en chargeBranches concernées
5 828 € Valeur par défaut · 206 branches
6 758 € CPNEFP de la Branche de l'aide, de l'accompagnement, des soins et des services à domicile, CPNEFP des entreprises privées de services à la personne
5 722 € CPNE Travail Temporaire, CPNEFP Mutualité
6 588 € CPNE de la branche de l'hospitalisation privée à statut commercial et du thermalisme
5 933 € CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat
5 400 € CPNE de l'immobilier

Liens avec d'autres certifications

Certifications en correspondance (équivalences par blocs).

Anciennes versions

Base légale

Date d'échéance05-07-2028

Pour plus d'informations · Statistiques

AnnéeCertifiésInsertion 6 moisMétier visé 2 ans
2022 8119 80 % 63 %

Où se former

Chargement de l'offre de formation…

Se former en apprentissage

Chargement des formations en apprentissage…

Entrées et sorties de formation

2 103 entrées en formation
1 476 parcours menés à terme
70 % taux d'achèvement
08/2023 : 66 entrées, 18 terminées 09/2023 : 305 entrées, 53 terminées 10/2023 : 440 entrées, 306 terminées 11/2023 : 41 entrées, 220 terminées 12/2023 : 49 entrées, 125 terminées 01/2024 : 20 entrées, 32 terminées 02/2024 : 25 entrées, 13 terminées 03/2024 : 35 entrées, 13 terminées 04/2024 : 25 entrées, 13 terminées 05/2024 : 22 entrées, 14 terminées 06/2024 : 28 entrées, 6 terminées 07/2024 : 13 entrées, 10 terminées 08/2024 : 5 entrées, 16 terminées 09/2024 : 25 entrées, 11 terminées 10/2024 : 34 entrées, 17 terminées 11/2024 : 15 entrées, 10 terminées 12/2024 : 19 entrées, 13 terminées 01/2025 : 38 entrées, 18 terminées 02/2025 : 36 entrées, 10 terminées 03/2025 : 36 entrées, 12 terminées 04/2025 : 31 entrées, 14 terminées 05/2025 : 24 entrées, 12 terminées 06/2025 : 28 entrées, 20 terminées 07/2025 : 31 entrées, 15 terminées 08/2025 : 21 entrées, 20 terminées 09/2025 : 54 entrées, 23 terminées 10/2025 : 48 entrées, 33 terminées 11/2025 : 67 entrées, 24 terminées 12/2025 : 60 entrées, 39 terminées 01/2026 : 45 entrées, 32 terminées 02/2026 : 60 entrées, 25 terminées 03/2026 : 84 entrées, 78 terminées 04/2026 : 55 entrées, 32 terminées 05/2026 : 41 entrées, 35 terminées 06/2026 : 61 entrées, 53 terminées 07/2026 : 21 entrées, 29 terminées 08/2026 : 28 entrées, 28 terminées 09/2026 : 67 entrées, 34 terminées
Entrées Parcours terminés · 08/2023 – 09/2026

Entrées et sorties de formation — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.

Demande CPF — formations engagées

2 272 dossiers CPF engagés
3 113 687 € montant total engagé
1 370 € coût moyen par dossier
199 h durée moyenne

Qui finance ces dossiers (part du montant engagé)

France compétences 93 %
Reste à charge titulaire 3 %
France Travail 3 %
Régions 0 %
Entreprise 0 %
Compte d'engagement citoyen 0 %
OPCO 0 %
07/2023 : 98 dossiers engagés 08/2023 : 332 dossiers engagés 09/2023 : 314 dossiers engagés 10/2023 : 190 dossiers engagés 11/2023 : 13 dossiers engagés 12/2023 : 23 dossiers engagés 01/2024 : 27 dossiers engagés 02/2024 : 27 dossiers engagés 03/2024 : 34 dossiers engagés 04/2024 : 31 dossiers engagés 05/2024 : 19 dossiers engagés 06/2024 : 18 dossiers engagés 07/2024 : 23 dossiers engagés 08/2024 : 16 dossiers engagés 09/2024 : 25 dossiers engagés 10/2024 : 32 dossiers engagés 11/2024 : 24 dossiers engagés 12/2024 : 23 dossiers engagés 01/2025 : 41 dossiers engagés 02/2025 : 33 dossiers engagés 03/2025 : 38 dossiers engagés 04/2025 : 39 dossiers engagés 05/2025 : 25 dossiers engagés 06/2025 : 43 dossiers engagés 07/2025 : 37 dossiers engagés 08/2025 : 31 dossiers engagés 09/2025 : 63 dossiers engagés 10/2025 : 78 dossiers engagés 11/2025 : 65 dossiers engagés 12/2025 : 47 dossiers engagés 01/2026 : 69 dossiers engagés 02/2026 : 83 dossiers engagés 03/2026 : 68 dossiers engagés 04/2026 : 65 dossiers engagés 05/2026 : 50 dossiers engagés 06/2026 : 39 dossiers engagés 07/2026 : 34 dossiers engagés 08/2026 : 55 dossiers engagés
Dossiers engagés · 07/2023 – 08/2026

Formations engagées via le CPF — Caisse des Dépôts (open data), tous organismes confondus.

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