RNCP37886
Inactive
· Niveau 7
Programme Grande Ecole
Certificateur · MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
Formacode(s)
Date d'échéance de l'enregistrement
31-08-2024
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A l'issue de leur certification qui leur confère le diplôme Visé, le diplômé de l'ESC Pau BS est un manager opérationnel, responsable et innovant, formé au pilotage des organisations et doté d'une forte capacité de leadership.
Activités visées
Analyse de l’environnement en vue de concevoir, communiquer et mettre en œuvre la stratégie de développement de l’organisation.
Maîtrise des outils de diagnostic et identification des indicateurs de performance pertinents en vue de piloter l’organisation dans un environnement multiculturel et incertain.
Intégrer les enjeux sociaux, sociétaux et environnementaux dans la prise de décisions stratégiques, tout en mettant en œuvre un management responsable et bienveillant, au bénéfice de la performance de l’ensemble des parties prenantes.
Compétences attestées
Concevoir, mettre en œuvre, analyser et contribuer à la stratégie d’une organisation :
Réaliser un diagnostic interne et externe afin d’identifier les forces et faiblesses de l’entreprise vis-à-vis de son marché.
Construire la stratégie de l’organisation à partir du diagnostic, des objectifs à atteindre et des actions à mener en mobilisant les ressources et moyens nécessaires.
Appliquer les principes de l’éthique dans la prise de décision.
Maîtriser les outils techniques de diagnostic et de mesure de la performance de l’organisation :
Analyser les données pertinentes afin de poser un diagnostic organisationnel, juridique et financier.
Définir, piloter et suivre les indicateurs de performance de l’activité dans le cadre règlementaire en vigueur.
Utiliser les indicateurs dans le suivi et la révision des objectifs stratégiques.
Intégrer les enjeux du développement durable aux actions managériales
Sensibiliser aux enjeux du développement durable, afin de comprendre l’impact de l’activité des organisations sur l’ensemble des écosystèmes.
Mettre en place des actions destinées à aider l’organisation à établir une stratégie durable.
Collaborer dans un environnement incertain et multiculturel
Résoudre des problématiques complexes
Maîtriser la communication dans les échanges au sein d’équipe multiculturelle.
Réagir à des évènements inattendus, endogènes ou exogènes à l’organisation.
Communiquer de manière efficace en utilisant les outils disponibles dans l’entreprise
Utiliser les outils et concepts des technologies de l’information et de la communication dans le pilotage de l’organisation.
Utiliser de manière efficace les outils digitaux et maintenir une veille constante sur leurs évolutions.
Maîtriser la langue anglaise.
Manager une équipe en s’appuyant sur un leadership bienveillant, centré sur les individus, au bénéfice de la performance durable des parties prenantes.
Fédérer les équipes multiculturelles autour du développement de projets destinés à renforcer l’impact positif et durable de l’organisation.
Appliquer un leadership bienveillant envers les équipes et toutes les parties prenantes.
Construire un environnement propice à la performance des équipes dans une dynamique de prise de décision favorisant l’autonomie, l’innovation et la collaboration.
Blocs de compétences · 6
RNCP37886BC01
Concevoir, mettre en œuvre, analyser et contribuer à la stratégie d’une organisation
Compétences visées
Réaliser un diagnostic interne et externe afin d’identifier les forces et faiblesses de l’entreprise vis-à-vis de son marché.
Construire la stratégie de l’organisation à partir du diagnostic, des objectifs à atteindre et des actions à mener en mobilisant les ressources et moyens nécessaires.
Appliquer les principes de l’éthique dans la prise de décision.
Modalités d'évaluation
Création d’un cas réel; revues de presse; rédaction de notes de synthèses; devoir sur table; projet tutoré ; QCM; dossier d’étude ; mise en situation dans la salle de classe
RNCP37886BC02
Maîtriser les outils techniques de diagnostic et de mesure de la performance de l’organisation
Compétences visées
Analyser les données pertinentes afin de poser un diagnostic organisationnel, juridique et financier.
Définir, piloter et suivre les indicateurs de performance de l’activité dans le cadre règlementaire en vigueur.
Utiliser les indicateurs dans le suivi et la révision des objectifs stratégiques.
Modalités d'évaluation
Création d’un cas réel; revues de presse; rédaction de notes de synthèses; devoir sur table; projet tutoré ; QCM; dossier d’étude ; mise en situation dans la salle de classe
RNCP37886BC03
Intégrer les enjeux du développement durable aux actions managériales
Compétences visées
Sensibiliser aux enjeux du développement durable, afin de comprendre l’impact de l’activité des organisations sur l’ensemble des écosystèmes.
Mettre en place des actions destinées à aider l’organisation à établir une stratégie durable.
Modalités d'évaluation
Création d’un cas réel; revues de presse; rédaction de notes de synthèses; devoir sur table; projet tutoré ; QCM; dossier d’étude ; mise en situation dans la salle de classe.
RNCP37886BC04
Collaborer dans un environnement incertain et multiculturel
Compétences visées
Résoudre des problématiques complexes
Maîtrise de la communication dans les échanges au sein d’équipe multiculturelle.
Réagir à des évènements inattendus, endogènes ou exogènes à l’organisation.
Modalités d'évaluation
Participation dans des travaux de groupe notée ; peer review ; Autoévaluation ; présentation orale
RNCP37886BC05
Communiquer de manière efficace en utilisant les outils disponibles dans l’entreprise
Compétences visées
Utiliser les outils et concepts des technologies de l’information et de la communication dans le pilotage de l’organisation.
Utiliser de manière efficace les outils digitaux et maintenir une veille constante sur leurs évolutions.
Maîtriser la langue anglaise.
Modalités d'évaluation
Exercices sur EXCEL; développement de support de communication (ADOBE, design graphique) ; travaux de groupe et restitution orale
RNCP37886BC06
Manager une équipe en s’appuyant sur un leadership bienveillant, centré sur les individus, au bénéfice de la performance durable des parties prenantes
Compétences visées
Fédérer les équipes multiculturelles autour du développement de projets destinés à renforcer l’impact positif et durable de l’organisation.
Appliquer un leadership bienveillant envers les équipes et toutes les parties prenantes.
Construire un environnement propice à la performance des équipes dans une dynamique de prise de décision favorisant l’autonomie, l’innovation et la collaboration.
Modalités d'évaluation
Travaux de groupe mise en situation dans la classe ; dossiers écrits individuels et/ou collectifs
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Les titulaires de la certification peuvent exercer dans tous les secteurs d’activités variés, et notamment :
Conseil, Audit et Expertise Comptable, Banque-Assurance et Services Financiers
Commerce et Distribution
Communication et Relations publiques
Industries
BTP
Economie sociale et solidaire
Luxe/Cosmétique
Types d'emplois accessibles
Directeur/Responsable Commercial, Marketing, RH, Achats et Logistique, Communication, Administratif et Financier.
Consultant, Auditeur, Analyste, Ingénieur d’Affaires, Chef de Projet, Contrôleur de Gestion, Chef de produit, Community Manager, Experts Comptables et Commissaires aux Comptes
Entrepreneur (créateur ou repreneur d’entreprise)
Métiers visés (ROME)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Modérée (3/5)
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.
2 740 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 6 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
L2X61— Agents administratifs tension 1/5 (Très faible) -
L4X80— Techniciens des services administratifs tension 4/5 (Élevée) -
L4X81— Techniciens et agents de maîtrise des services financiers ou comptables tension 5/5 (Très élevée) -
L5X90— Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) tension 3/5 (Modérée) -
R3X83— Professions intermédiaires du marketing et des services commerciaux (hors achats) tension 3/5 (Modérée) -
R4X90— Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique tension 2/5 (Faible)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 17 166
Auvergne-Rhône-Alpes 5 830
Provence-Alpes-Côte d'Azur 3 817
Occitanie 3 534
Nouvelle-Aquitaine 3 504
Hauts-de-France 3 408
Pays de la Loire 2 734
Grand Est 2 588
Bretagne 2 158
Normandie 1 724
Centre-Val de Loire 1 474
Bourgogne-Franche-Comté 1 352
La Réunion 932
Martinique 415
Guadeloupe 397
Mayotte 214
Guyane 165
Corse 148
51 560
projets de recrutement
28 %
jugés difficiles à recruter
9 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 7 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
L2X61— Agents administratifs -
L4X80— Techniciens des services administratifs -
L4X81— Techniciens et agents de maîtrise des services financiers ou comptables -
L5X90— Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) -
L6X00— Dirigeants de petites et moyennes entreprises de moins de 50 salariés -
R3X83— Professions intermédiaires du marketing et des services commerciaux (hors achats) -
R4X90— Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Non
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
Le programme Grande Ecole est accessible par 3 voies d'admissions suivantes : - Une admission à destination des étudiants détenteurs d’un diplôme de niveau 6 modalités d'admissions : Test de Sélection et entretien de motivation - Une admission par la voie de la formation continue, exigeant au minimum 3 ans d’expérience ; - Une admission par la voie de la validation des acquis de l’expérience (VAE partielle ou totale).
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, VAE
Le Président du jury de diplôme est un Professeur des Université, nommé par le Rectorat d’Académie. Le jury comprend le Directeur de l’ESC Pau BS, le Directeur des Programmes, le Manager du programme concerné et un panel représentatif des professeurs permanents de l'Ecole.
Financement en alternance
Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.
Prise en charge usuelle
12 000 €
Selon la branche
6 500 € – 12 000 €
Prise en chargeBranches concernées
12 000 €
Valeur par défaut · 197 branches
10 000 €
CPNE de l'immobilier, CPNEF de l'audiovisuel
8 668 €
CPNEFP des commerces et services de l'audiovisuel, de l'électronique et de l'équipement ménager, CPNEFP du Négoce de l'ameublement
6 500 €
CNPE de la Plasturgie et des Composites, CPNEFP Carrières et matériaux
11 793 €
CPNE Travail Temporaire
10 218 €
CPNEFP Import-Export
9 920 €
CPNEFP de la branche des entreprises du bureau et du numérique (commerces et services)
9 279 €
CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat
9 000 €
CPNE des industries de santé (CPNEIS)
8 500 €
CPNE Branche Caoutchouc
8 118 €
CPNEFP de la branche commerce de détail de l'habillement et articles textiles
7 600 €
CPNE Banque
7 326 €
CPNEFP de l'industrie cimentière
7 000 €
CPNEFP de la métallurgie
Liens avec d'autres certifications
Anciennes versions
Nouvelle(s) certification(s)
Base légale
Date d'échéance31-08-2024