RNCP38819
Active
· Niveau 7
Manager de projet d'innovation (MS)
Certificateur · INSTITUT TEXTILE ET CHIMIQUE DE LYON
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
Date d'échéance de l'enregistrement
27-03-2029
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Partenaires habilités
2 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 2 à former et organiser l'évaluation.
OrganismeSIRETHabilitation
IRIIG
84899104800036
Former et organiser l'évaluation
ITECH ENTREPRISES
40477248500029
Former et organiser l'évaluation
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
Les entreprises pour faire face à la montée en puissance de la concurrence dans le contexte de la mondialisation sont amenées à changer leurs produits, process et services. Ces changements peuvent être soit intensifs, il s’agit alors d’innovations radicales ; soit progressifs dans le cas d’amélioration continue ou d’innovations graduelles. Cette dernière forme d’innovation est prédominante dans les entreprises. Elle concerne toutes les dimensions des entreprises et particulièrement les technologies, les techniques de production, le contrôle qualité et les relations clients. Les trois phases de l’innovation industrielle (design, test, implémentation) sont concernées par ces mutations. Elles sont de plus liées à de multiples facteurs tels que la culture interne des entreprises, le niveau de compétence des personnels et le type de production. Dans ce contexte, l’innovation est alors devenue un impératif incontournable de croissance, de performance et de compétitivité.
Le management de projet innovant connaît actuellement une croissance et une métamorphose, influencées par la numérisation de l'économie, la prise de conscience des enjeux environnementaux et les avancées technologiques. Ces évolutions sont en lien direct avec les thématiques et compétences portées par notre certification « Manager de projet d’innovation(MS)» : les produits nouveaux, l’économie circulaire et l’industrie 4.0, qui sont à l’avant-garde des mutations technologiques et sociales. Notre certification permet de répondre aux besoins de cadres formés aux process d’innovation qui est de plus en plus important dans les entreprises et les organisations, en particulier lorsque cette compétence est intégrée dans une formation globale à l’entreprise, centrée sur la maîtrise des processus de conception novateur, de réalisation de produits et activités innovants mais également à une dimension managériale.
Activités visées
Analyse de la stratégie de développement de l’entité
Exploration de l’environnement du projet
Définition du type de projet
Définition et mise en œuvre de la protection industrielle du projet
Synthèse de l’ensemble des points essentiel du projet
Définition des caractéristiques fonctionnelles de l’objet du projet
Définition du concept (produit, service, processus)
Organisation technique du projet
Sélection de l’équipe projet
Animation de l’équipe
Construction de la démarche du projet
Gestion du projet
Evaluation de la mise en œuvre du projet
Synthèse et préconisations
Compétences attestées
Identifier les acteurs, le marché, les objectifs stratégiques et les contraintes de l’entité en construisant une cartographie fonctionnelle afin de caractériser la structure et l’écosystème de l’entreprise
Opérer une veille sur les pratiques et les principes environnementaux et RSE de l’entité en utilisant différentes sources de données en lien avec le projet pour développer un projet innovant durable et responsable
Recenser les éléments déterminants de la stratégie de l’entité en utilisant les méthodes d’analyse stratégique (business model, analyse concurrentielle) pour situer le projet innovant dans la stratégie de l’entité
Analyser l'environnement du projet en identifiant la réglementation, les normes et en réalisant une veille technologique afin de déterminer les facteurs de succès et les menaces externes afférents au projet
Définir un processus de gestion de veille en mettant en place des outils adaptés afin de garantir le suivi des évolutions de l’environnement normatif, réglementaire et technologique du projet
Elaborer le modèle économique du projet d’innovation en utilisant les données et l’analyse stratégie et environnementale du projet et en analysant les modèles économiques existants pour en déterminer les caractéristiques en amont des prévisions financières
Piloter l’élaboration du plan d’affaire utile au projet en tenant compte des spécificités de l’entité et en recensant les données des prévisions financières pour dimensionner le projet avec les services marketing, technique et financier
Analyser les données économiques fournies par les services compétents en utilisant des concepts marketing et/ou des études sociologiques et en mobilisant les outils comptables appropriés afin d’évaluer la rentabilité du projet
Réaliser un diagnostic des risques liés à la protection industrielle du projet en prenant en compte l’environnement technico-économique externe et interne à l’entité afin de définir une cartographie des risques réels encourus
Assurer la mise en œuvre des outils et moyens de protection industrielle en s’appuyant sur les compétences des services internes ou prestataires et en prenant en compte la configuration des risques réels encourus afin de construire les dispositifs de sécurité adéquats
Formaliser les objectifs, les obligations et les moyens du projet en collaborant avec la hiérarchie et les directions opérationnelles pour en faire un outil de décision stratégique
Rédiger une note de cadrage en délimitant le périmètre et les enjeux du projet et en reprenant le contexte, le contenu, l’organisation et les livrables du projet afin de répondre à la demande d’innovation et d’informer les équipes
Piloter une équipe projet en déterminant les profils de collaborateurs des différents domaines techniques et managériaux en lien avec le projet innovant afin de réaliser une analyse fonctionnelle exhaustive et cohérente
Identifier les fonctionnalités du projet en mobilisant les outils d’analyse fonctionnelle de façon collaborative en vue d’élaborer le cahier des charges fonctionnel
Caractériser les facteurs de réussite du projet en déterminant plusieurs concepts innovants, en mettant en œuvre les processus de créativité adaptés et en comparant leur faisabilité au regard des exigences du projet afin de valider un ou des concepts innovant(s)
Identifier les parties prenantes externes (utilisateurs, clients, prestataires technologiques) en s’appuyant sur les données d’analyse de l’environnement projet et en collaborant avec les directions opérationnelles pour apporter une vision externe à la définition fonctionnelle du projet innovant
Rédiger le cahier des charges fonctionnel en organisant les résultats et les données de l’analyse fonctionnelle afin de fournir les bases de la définition technique du projet d’innovation
Analyser l’expertise technologique des collaborateurs du projet innovant en s’appuyant sur les compétences spécifiques de chacun des spécialistes pour identifier les solutions techniques disponibles et les agencer dans une architecture technique cohérente
Piloter la phase de processus de conception en se basant sur le cahier des charges fonctionnel, les scénarios fonctionnels et en utilisant la méthode de conception d’ingénierie système afin d’établir la conception technique détaillée du projet
Recenser les besoins en compétences internes nécessaires au projet, en respectant l’enveloppe budgétaire allouée et la politique RH et RSE de l’entité et en tenant compte de la diversité des profils et des situations de handicap en vue de composer une équipe adaptée
Identifier les collaborations extérieures nécessaires en mobilisant les réseaux de l’entreprise et en menant une consultation externe si besoin afin d’adjoindre à l’équipe des compétences complémentaires
Présenter la note de cadrage à l’équipe en développant une communication adaptée à l’ensemble des parties prenantes et à l’objectif d’innovation pour favoriser les synergies autour du projet
Encadrer une équipe pluri fonctionnelle en mobilisant les techniques managériales (création d’environnement inclusif, délégation efficace pour responsabiliser, écoute des nouvelles idées, utilisation d’outils et de techniques de gestion de travail partagés…) afin de construire une équipe performante avec une vision stratégique commune du projet innovant
Impliquer les parties prenantes au projet en favorisant l’intelligence collective et en tenant compte de la diversité des profils et des situations de handicap afin de susciter leur adhésion et la collaboration dans l’équipe
Accompagner les situations de résistance aux changements en les anticipant et en communiquant avec les équipes afin d’instaurer un climat favorable à la coopération et au bon déroulement du projet
Gérer les dysfonctionnements et les conflits en identifiant les points de difficultés et en mettant en place des actions d’amélioration afin de favoriser la synergie collaborative de l’équipe projet
Sélectionner la méthode de gestion de projet en listant les différentes possibilités, en recensant et en évaluant les différents risques afin de structurer la démarche du projet innovant
Architecturer les différentes tâches du projet en planifiant la mobilisation des moyens (humains, matériel, financier) afin d’organiser temporellement le projet
Mettre en œuvre la démarche choisie en organisant le projet d’innovation et l’interface avec les différentes parties prenantes afin de s’assurer de l’efficacité du dispositif de gestion du projet
Piloter le projet en considérant son aspect technique, économique et règlementaire afin d’en garantir la réalisation optimale
Analyser les performances fonctionnelles du projet en comparant les résultats obtenus au cahier des charges afin d’évaluer la conformité fonctionnelle
Identifier les dysfonctionnements en utilisant l’analyse des données fonctionnelles dans l’objectif de développer des actions de correction adéquates
Analyser les coûts du projet en utilisant les outils de comptabilité générale et analytique, en collaboration avec les services comptable ou de contrôle de gestion afin de déterminer la rentabilité de l’innovation
Formaliser le bilan du projet en reprenant l’ensemble de éléments déterminants du projet et en synthétisant les résultats afin de les diffuser aux différentes parties prenantes
Préconiser des actions préventives d’amélioration continue en tenant compte des corrections mises en œuvre au cours du projet afin de capitaliser l’expérience pour l’ensemble des projets innovants (présents ou futurs)
Blocs de compétences · 4
RNCP38819BC01
Déterminer un projet d’innovation en produits nouveaux, en industrie 4.0 et en économie circulaire, dans la stratégie d’une entité (entreprise, association, services publics)
Compétences visées
Identifier les acteurs, le marché, les objectifs stratégiques et les contraintes de l’entité en construisant une cartographie fonctionnelle afin de caractériser la structure et l’écosystème de l’entreprise
Opérer une veille sur les pratiques et les principes environnementaux et RSE de l’entité en utilisant différentes sources de données en lien avec le projet pour développer un projet innovant durable et responsable
Recenser les éléments déterminants de la stratégie de l’entité en utilisant les méthodes d’analyse stratégique (business model, analyse concurrentielle) pour situer le projet innovant dans la stratégie de l’entité
Analyser l'environnement du projet en identifiant la réglementation, les normes et en réalisant une veille technologique afin de déterminer les facteurs de succès et les menaces externes afférents au projet
Définir un processus de gestion de veille en mettant en place des outils adaptés afin de garantir le suivi des évolutions de l’environnement normatif, réglementaire et technologique du projet
Elaborer le modèle économique du projet d’innovation en utilisant les données et l’analyse stratégie et environnementale du projet et en analysant les modèles économiques existants pour en déterminer les caractéristiques en amont des prévisions financières
Piloter l’élaboration du plan d’affaire utile au projet en tenant compte des spécificités de l’entité et en recensant les données des prévisions financières pour dimensionner le projet avec les services marketing, technique et financier
Analyser les données économiques fournies par les services compétents en utilisant des concepts marketing et/ou des études sociologiques et en mobilisant les outils comptables appropriés afin d’évaluer la rentabilité du projet
Réaliser un diagnostic des risques liés à la protection industrielle du projet en prenant en compte l’environnement technico-économique externe et interne à l’entité afin de définir une cartographie des risques réels encourus
Assurer la mise en œuvre des outils et moyens de protection industrielle en s’appuyant sur les compétences des services internes ou prestataires et en prenant en compte la configuration des risques réels encourus afin de construire les dispositifs de sécurité adéquats
Modalités d'évaluation
Mise en situation professionnelle : A partir des données réelles d’une entreprise ayant développé un projet d’innovation dans le domaine des produits nouveaux, de l’industrie 4.0 ou de l’économie circulaire (politique environnementale, de développement, de management, positionnement marché…), le candidat doit réaliser un rapport d’analyse préalable. Livrables : rapport écrit individuel et soutenance orale individuelle Etude de cas : A partir des données économiques réelles ou fictives d’une entité ayant développé un projet innovant, le candidat doit rédiger : Un modèle économique, un business plan et son analyse qui permet d'évaluer la rentabilité du projet. Livrables : rapport écrit individuel Mise en situation professionnelle : A partir d’un projet d’innovation fictif et des données d’entrée concernant l’environnement technico-économique et la proposition d’une stratégie de protection industrielle, le candidat doit identifier les risques et préconisations de mise en œuvre de la protection industrielle selon le domaine d’activité de l’entité, proposer un dispositif de sécurité adapté au projet et à son contexte Livrable : rapport écrit individuel (rapport de stratégie de protection industrielle)
RNCP38819BC02
Elaborer le projet d’innovation en produits nouveaux, en industrie 4.0 et en économie circulaire
Compétences visées
Formaliser les objectifs, les obligations et les moyens du projet en collaborant avec la hiérarchie et les directions opérationnelles pour en faire un outil de décision stratégique
Rédiger une note de cadrage en délimitant le périmètre et les enjeux du projet et en reprenant le contexte, le contenu, l’organisation et les livrables du projet afin de répondre à la demande d’innovation et d’informer les équipes
Piloter une équipe projet en déterminant les profils de collaborateurs des différents domaines techniques et managériaux en lien avec le projet innovant afin de réaliser une analyse fonctionnelle exhaustive et cohérente
Identifier les fonctionnalités du projet en mobilisant les outils d’analyse fonctionnelle de façon collaborative en vue d’élaborer le cahier des charges fonctionnel
Caractériser les facteurs de réussite du projet en déterminant plusieurs concepts innovants, en mettant en œuvre les processus de créativité adaptés et en comparant leur faisabilité au regard des exigences du projet afin de valider un ou des concepts innovant(s)
Identifier les parties prenantes externes (utilisateurs, clients, prestataires technologiques) en s’appuyant sur les données d’analyse de l’environnement projet et en collaborant avec les directions opérationnelles pour apporter une vision externe à la définition fonctionnelle du projet innovant
Rédiger le cahier des charges fonctionnel en organisant les résultats et les données de l’analyse fonctionnelle afin de fournir les bases de la définition technique du projet d’innovation
Analyser l’expertise technologique des collaborateurs du projet innovant en s’appuyant sur les compétences spécifiques de chacun des spécialistes pour identifier les solutions techniques disponibles et les agencer dans une architecture technique cohérente
Piloter la phase de processus de conception en se basant sur le cahier des charges fonctionnel, les scénarios fonctionnels et en utilisant la méthode de conception d’ingénierie système afin d’établir la conception technique détaillée du projet
Modalités d'évaluation
Mise en situation professionnelle : Sur la base d’un projet d’innovation que le candidat a observé dans son entreprise, il doit rédiger un document contractuel et synthétique de l’ensemble du processus d’élaboration du projet. Livrables : écrit individuel et soutenance orale individuelle Mise en situation professionnelle : A partir d’un cas reprenant des données fonctionnelles d’un projet innovant réel ou fictif dans le domaine des produits nouveaux, de l’industrie 4.0 et de l’économie circulaire, le candidat doit réaliser un cahier des charges technique, établir un document de conception technique détaillé du projet ou cadrage de l’ingénierie technique (réingénierie ou innovation). Livrable : rapport écrit individuel
RNCP38819BC03
Manager une équipe interdisciplinaire et inclusive dans une logique d’innovation en produits nouveaux, en industrie 4.0 et en économie circulaire
Compétences visées
Recenser les besoins en compétences internes nécessaires au projet, en respectant l’enveloppe budgétaire allouée et la politique RH et RSE de l’entité et en tenant compte de la diversité des profils et des situations de handicap en vue de composer une équipe adaptée
Identifier les collaborations extérieures nécessaires en mobilisant les réseaux de l’entreprise et en menant une consultation externe si besoin afin d’adjoindre à l’équipe des compétences complémentaires
Présenter la note de cadrage à l’équipe en développant une communication adaptée à l’ensemble des parties prenantes et à l’objectif d’innovation pour favoriser les synergies autour du projet
Encadrer une équipe pluri fonctionnelle en mobilisant les techniques managériales (création d’environnement inclusif, délégation efficace pour responsabiliser, écoute des nouvelles idées, utilisation d’outils et de techniques de gestion de travail partagés…) afin de construire une équipe performante avec une vision stratégique commune du projet innovant
Impliquer les parties prenantes au projet en favorisant l’intelligence collective et en tenant compte de la diversité des profils et des situations de handicap afin de susciter leur adhésion et la collaboration dans l’équipe
Accompagner les situations de résistance aux changements en les anticipant et en communiquant avec les équipes afin d’instaurer un climat favorable à la coopération et au bon déroulement du projet
Gérer les dysfonctionnements et les conflits en identifiant les points de difficultés et en mettant en place des actions d’amélioration afin de favoriser la synergie collaborative de l’équipe projet
Modalités d'évaluation
Mise en situation professionnelle : A partir d’un panel de profils internes (tous services confondus) et externes fictifs, le candidat doit proposer, de façon synthétique et argumentée, la composition d’une équipe interdisciplinaire pour mener à bien le projet innovant, en tenant en compte de la diversité des membres de son équipe (situations de handicap, culture…), des objectifs d’inclusion et diversité (en lien avec la politique de l’entité), du budget alloué et des compétences disponibles en interne. Livrable : rapport écrit individuel Mise en situation professionnelle et jeux de rôle : A partir d’une équipe projet donnée, d’une note de cadrage et d’un cahier des charges donné, les candidats à tour de rôle sont manager de projet innovant. Livrables : rapport écrit individuel et soutenance orale individuelle (synthèse de leur rôle de manager de projet lors de la mise en situation à expliquer à l’oral) Mise en situation professionnelle : A partir d’un cas réel ou fictif portant sur un projet d’innovation du domaine des produits nouveaux, de l’industrie 4.0 ou de l’économie circulaire entrainant des changements stratégiques et organisationnels, le candidat doit faire un diagnostic de la situation, décrire les recommandations en termes d’actions, de moyens et de démarches. Livrables : rapport écrit individuel et soutenance orale individuelle
RNCP38819BC04
Piloter l’ingénierie d’un projet d’innovation dans le domaine des produits nouveaux, de l’industrie 4.0 et de l’économie circulaire
Compétences visées
Sélectionner la méthode de gestion de projet en listant les différentes possibilités, en recensant et en évaluant les différents risques afin de structurer la démarche du projet innovant
Architecturer les différentes tâches du projet en planifiant la mobilisation des moyens (humains, matériel, financier) afin d’organiser temporellement le projet
Mettre en œuvre la démarche choisie en organisant le projet d’innovation et l’interface avec les différentes parties prenantes afin de s’assurer de l’efficacité du dispositif de gestion du projet
Piloter le projet en considérant son aspect technique, économique et règlementaire afin d’en garantir la réalisation optimale
Analyser les performances fonctionnelles du projet en comparant les résultats obtenus au cahier des charges afin d’évaluer la conformité fonctionnelle
Identifier les dysfonctionnements en utilisant l’analyse des données fonctionnelles dans l’objectif de développer des actions de correction adéquates
Analyser les coûts du projet en utilisant les outils de comptabilité générale et analytique, en collaboration avec les services comptable ou de contrôle de gestion afin de déterminer la rentabilité de l’innovation
Formaliser le bilan du projet en reprenant l’ensemble de éléments déterminants du projet et en synthétisant les résultats afin de les diffuser aux différentes parties prenantes
Préconiser des actions préventives d’amélioration continue en tenant compte des corrections mises en œuvre au cours du projet afin de capitaliser l’expérience pour l’ensemble des projets innovants (présents ou futurs)
Modalités d'évaluation
Mise en situation professionnelle : A partir du projet de sa mission d’alternance ou de stage dans le milieu du produit nouveau, de l’industrie 4.0 ou de l’économie circulaire, le candidat doit dérouler la démarche de gestion de projet avec les indicateurs temporel, économique, technique et social, rédiger le bilan quantitatif du projet, produire une synthèse des mesures de correction et d’amélioration à mettre en œuvre pour les projets futurs. Livrable : rapport écrit individuel et soutenance orale individuelle
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Les différentes entités de l’industrie avec les entreprises de toutes tailles, et particulièrement les ETI, les PME-PMI, mais également les services publics ou encore les associations, sont des secteurs qui nécessitent les compétences professionnelles du manager de projet d’innovation.
Types d'emplois accessibles
Responsable innovation en système industriel
Chef de projet d’ingénierie ou de réingénierie industrielle
Chargé d’affaire dans des organismes d’accompagnement industriel (Chambre de commerce, centres techniques, collectivités territoriales, syndicats professionnels…)
Chargé de veille, intelligence, prospectives
Entrepreneur en entreprise innovante
Responsable de département
Directeur Pôle innovation / R&D / Recyclage ou revalorisation des déchets
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
Sans objet
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Élevée (4/5) en tension
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.
2 861 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 6 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
H0X92— Techniciens et agents de maîtrise de la logistique, du planning, de l'ordonnancement et méthodes en industrialisation tension 3/5 (Modérée) -
H1X93— Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité tension 5/5 (Très élevée) -
L4X80— Techniciens des services administratifs tension 4/5 (Élevée) -
L5X90— Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) tension 3/5 (Modérée) -
N0X70— Techniciens d'étude, recherche et développement tension 5/5 (Très élevée) -
N1X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) tension 5/5 (Très élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 12 207
Auvergne-Rhône-Alpes 4 942
Occitanie 3 104
Hauts-de-France 2 397
Provence-Alpes-Côte d'Azur 2 176
Nouvelle-Aquitaine 1 990
Pays de la Loire 1 500
Grand Est 1 330
Normandie 1 073
Bretagne 1 044
Centre-Val de Loire 1 027
Bourgogne-Franche-Comté 951
La Réunion 185
Guadeloupe 123
Martinique 105
Mayotte 63
Corse 51
Guyane 34
34 302
projets de recrutement
38 %
jugés difficiles à recruter
5 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 6 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
H0X92— Techniciens et agents de maîtrise de la logistique, du planning, de l'ordonnancement et méthodes en industrialisation -
H1X93— Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité -
L4X80— Techniciens des services administratifs -
L5X90— Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) -
N0X70— Techniciens d'étude, recherche et développement -
N1X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie)
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Prérequis à l'entrée
La certification étant adossée à une formation Mastère Spécialisé, labellisé par la Conférence des Grandes Ecoles, les candidats doivent être titulaires ou en cours d'obtention d'un diplôme de grade Master ou équivalent : Diplôme d’ingénieur habilité par la Commission des Titres d’Ingénieur (CTI) Diplôme des instituts d’Etudes Politiques (IEP) Diplôme de médecine (6e année validée) Diplôme de pharmacie (5e année validée) Diplôme des écoles nationales vétérinaires Diplômes des écoles nationales supérieures d’architecture Diplôme d’une école de management habilitée à délivrer le Grade de Master (CEFDG) Master 2 universitaire de toutes spécialités Diplôme ou attestation de validation d'un niveau équivalent M1 avec au moins 3année d'expérience professionnelle en lien avec la formation visée Master international de toutes spécialités Titre inscrit au RNCP niveau 7 du Cadre européen des certifications Ou à titre dérogatoire : 1- Sont recevable les candidatures de titulaires d’un des diplômes suivants : Diplôme ou attestation de validation d’un niveau équivalent M1 sans expérience professionnelle ou ayant moins de trois ans d’expérience professionnelle en lien avec la formation visée. Diplôme de licence (L3) ou grade de Licence ou titre inscrit au RNCP niveau 6 (ancienne nomenclature niveau II) justifiant d’une expérience professionnelle de 3 ans minimum, en lien avec la formation visée. Taux de dérogation pratiqué : 30% 2- Sont recevables, après une procédure de Validation des acquis personnels et professionnels (VAPP), les candidatures de personnes, justifiant à minima de 5 années d’expérience professionnelle pour lesquelles les activités exercées ont un lien avéré avec les compétences professionnelles visées par la formation. Taux de VAPP pratiqué : 40 %
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation
Le jury est composé de 11 membres : 1 président de jury (expert métier externe), 5 membres de l’ITECH et 5 industriels ou experts métier
Composition du jury — VAE
Le jury est composé de 6 membres : 1 président de jury (expert métier externe), 3 membres de l’ITECH et 2 industriels ou experts métier (minimum 2 ans d’expérience dans le domaine de la certification)
Financement en alternance
Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.
Prise en charge usuelle
8 684 €
Selon la branche
8 000 € – 10 209 €
Prise en chargeBranches concernées
8 684 €
Valeur par défaut · 204 branches
10 209 €
CPNE chimie, CPNEF textile
8 668 €
CPNEFP des commerces et services de l'audiovisuel, de l'électronique et de l'équipement ménager, CPNEFP du Négoce de l'ameublement
9 000 €
CPNEFP ICGV entreprises de la viande
8 700 €
CPNEFP des jardineries et graineteries
8 583 €
CPNEFP Commerce à distance
8 258 €
CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat
8 000 €
CPNE des industries de santé (CPNEIS)
Liens avec d'autres certifications
Certifications en correspondance (équivalences par blocs).
CodeCertification en correspondance
RNCP32124
Manager de projet d'innovation (MS)
RNCP36016
Manager de l'innovation (MS)
Anciennes versions
Base légale
Date de décision27-03-2024
Durée de l'enregistrement5 ans
Date d'échéance27-03-2029
Dernière délivrance possible27-03-2033
Pour plus d'informations · Statistiques
AnnéeCertifiésInsertion 6 moisMétier visé 2 ans
2022
17
100 %
—
2021
6
100 %
100 %
2020
8
100 %
100 %
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Où se former
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